全くわからなくて色々調べなながらやってたら半ページに3時間もかかりました、、 これは遅い方ですか？

Dialogue A: Speaking of school, what's your favorite subject? 学校と言えば、いちばん好きな科目は何ですか。 B: It's English. 英語です。 A: Me, too. 私も同じです。 1 ( 内から適切なほうを選びなさい。 A 1000000 1. (Seeing/Seen) from a distance, the two buildings look alike. 2. (Knowing not/Not knowing) how to get there, I asked the way. 3. (Moving/Moved) by his song, the audience gave him a big hand. 4. My father told a good joke, (making/made) my mother laugh. 5. (Building/Built) of brick, the house looks elegant. 6. (Having/Had) a lot of homework, my brother couldn't watch TV last night. 2 [ ]内の動詞を適切な形にして下線部に入れなさい。 ただし, それぞれ1回しか使えません。 200000 1. 2. 3. 4. Not 5. Never up at five this morning, I feel sleepy now. kind and friendly, Mike is loved by everybody. alone, I felt lonely. [be/feel/get/leave/try] well, I went to bed early last night. the video game before, I didn't know how to do 3 各組の文がほぼ同じ意味になるように,( )に適切な語を入れなさい。 A B 1. (a) I read a book and lay down on the bed. (b) I read a book, ( ) down on the bed. 2. (a) While Sally was walking along the river, she met an old friend. (b)( ) along the river, Sally met an old friend. 3. (a) They spent some time together and fell in love with each other. (b) They spent some time together, ( 4. (a) As Tom had worked overtime, he was really tired. (b) ( )( ) in love with each other. ) overtime, Tom was really tired. 5. (a) Because he had never seen a panda, he was glad to see one in the zoo. (b) ( )( in the zoo. ) ( ) a panda, he was glad to see one

(7)の問題の解説についての質問です。 赤線からのところからの解説があまり理解できなくて特に、△AOD : △BOD : △DCB = 1 : 4 : 16の16は4ではないのはなぜですか？ 赤線からの解き方を教えて欲しいです。回答よろしくお願いします (1)～(6)の答え... 続きを読む

③ 放物線y = x2 上に2点 A, B があり,x座標はそれぞれ- 2,3 y=x2 である。点B を通り直線 OA に平行な直線とこの放物線との交点 をCとし,2直線AB と OC の交点をDとする。 ただし,点Cは 点Bと異なる点とする。 次の各問いに答えなさい。 11 (1) 直線 AB の式を求めなさい。 y=x+bs ) (2) 直線 BC の式を求めなさい。 y=-2x+15 ) (3) 点C の座標を求めなさい。( )(-5,25) A (4)点Dの座標を求めなさい。( r tinto ) B I (5) △OAB の面積を求めなさい。(15 (6)点Pがこの放物線上を動くとき, △PAB の面積が△OABの 面積と等しくなるような点Pの座標をすべて求めなさい。ただし、点Pは点Oと異なる点と する。( )-3,114 (7) 面積比△AOD: BOD: を求め ACB を最も簡単な整数比で表しなさい。( (8) 四角形 AOBCの面積を求めなさい。 (9)軸上に線分AQ と線分BQの長さの和が最小となるように点Qをとるとき,点Qの座標を 求めなさい。(

to ～へ は、そこへ向かうということですか？

Juodaiw (8) 外から) 中へ the room 「部屋」 t into the room って (中から) 外へ 「〜の中へ」 the to the room No of aimid 「~~」 ■のの間に

答えは3√10/5です。 どこが間違っているか教えてください！！

(1) A (2,0),B(0, 6) H ABの長さは A 2 0 B 6 4-x²- )-4-x² + INTOX -ANTOR = -8 x 2 (2)/A (25.0),B(0, 25 三平方の定理で求める 4 1人口の長さ N2+62 = HAの長さを文とすると、 YOH² = 4-x2 4+36 20 62. 2 Or2=36-40-x2+400x 4.K's Work

このOB=1/√3×6の6ってなんですか？解き方が分からず困っています、教えてください！

200 16 BAA AMADE=HAS-8A △DOBは正三角形だから, A DC ZOBC = 30° よって, OC OB=1:√3 C だから, X (rip) 2. 6 OC = 13-OB = 3×6 =2√3 (cm) 求める面積は, mos 30% B 0 6cm - (おうぎ形OAB) - △ OBC × 2 8148 rem EB =π×6² x/1411212×6×23×23 =9π-12√3 (cm²) Job 図形編 7

(1)は、どこで過去だと証明できるんですか？ 過去の疑問文がよく分かりません。 彼女によって？、、？ 書かれましたか？、、？ よくわからないです、過去の部分を教えて欲しいです 至急です！

ア wash 週洗われますか。 Is this car イ washes ) every week ? (エ)) ウ washing I washed チェックの 基礎 (1) この手紙は彼女によって書かれましたか。 次の日本文に合う英文になるように、うすい文字をなぞり, 抜けているところを補って英文を完成さ 受け身の過去のぎもん文 was this letter written 応用 - (2) あなたの腕時計はどこで作られましたか。受け身のぎもんを by her 疑問詞のあ where Was your watch made ? 単数 問文の語順 問8 次の日本文に合うように、()内の語を並べかえなさい。 文頭にくる語も小文字にしてある。 あの部屋は使われていません。 (not/room/is/that/used/.) 21 TOKI M4-1

⑷の解説で3行目にRD=2/3DEって書いてあるんですけどなんでそうなるかわかりません！ 誰か教えてください

4 底面が1辺の長さ2cmの正方形で、他の辺の長さがすべて3cmの 正四角すい ABCDE について、 次の問いに答えなさい。 2001 R08, M (1) この正四角すいの表面積Sを求めなさい。 ( (2) この正四角すいの高さんを求めなさい。 ( 11 (3) 辺AD上に点Pをとると, 四角すい P-BCDE の体積が 4√7 9 kotose gaintolo B E 英 D となる。このとき, AP の長さを求めなさい。 ( (4) 点Bから点E まで,正四角すいの側面を辺AC, AD を横切るようにひもをかけるとき,最も 短くなるひもの長さを求めなさい。 () E

解き方が分かりません。 答えは 5 です。

fullia began taki day and Friday, She has made some (7) 下の表は、6人の数学のテストの得点を低い方から順に並べたものである。このテストの平均値と中 央値が等しいとき,αの値はソである。 ton mmonth. 得点 22a 68 10 (単位:点)

(3)教えてください

【39】 図1のように、 四角形ABCDと長方形 PQRS が直線l上にあり, 点Bと点Rは重なっていま す。 図2のように, 四角形ABCDを固定し, 長方 形PQRS を矢印の方向に秒速1cmで、点Qが点 Bと重なるまで平行移動させます。 図1の位置に ある長方形 PQRS が動き始めてからx秒後の2つ の図形が重なる部分の面積をycm² とするとき, 次の問に答えなさい。 図1大豆エメ 図2 P 3cm 30 JARS Q P Q -7cm-S B (R) BR A----5cm...D 9cm 44518 327 S y cm² (答え)y=3x-122 CA 4cm (1) x=1のとき、yの値を求めなさい。 intos) C ******. (答え) y=1/2 (2) 0≦x≦3のとき,yをxの式で表しなさい。 (答え)g=1/2 (3) 3≦x≦7のとき,yをxの式で表しなさい。

規則性の問題です。 (3)イの答えの意味がわかりません。 あとはわかるので、理解できる方教えて欲しいです。 解説には載っていませんでした。

6 右の図1のような正方形の紙がある。この正方形の紙と同じ大きさの 紙を,図2のように、上から1段目に1枚 2段目に3枚 3段目に5枚, ...と2枚ずつ増やしながら並べ,1段目には1の数字を、2段目には左 から2,3,4の数字を, 3段目には左から3,4,5,6,7の数字を.… と順に書き込んでいく。 2 2段目 3 3段目 n= 次の(1)~(4)の問いに答えなさい。 7³10 ① 4段目に並ぶ正方形の紙の枚数を求めなさい。 891013 2 5段目に並ぶ正方形の紙に書かれた数字の和を求めなさい。 556.78 図2.10 11121 45 566881 (3) 次の文章は、正方形の紙に書かれた数字のうち、100が初めて出てくるのは何段目がを求める過程 2/2+3 について, 太郎さんが考えたことをまとめたものである。 ア〜ウには n を使った式を,エには数を,それぞれ当てはまるように書きなさい。 ただし, 式は最も簡単な形で表すこと。 ni しゃ n+2n 図1 1段目 2 45 6 2013 1 3 4 6 .... まず、各段に並ぶ正方形の紙の枚数を考える。 正方形の紙は,1段目が1枚で,段が1段増えるごとに2枚ずつ増えていくから,n段目に並ぶ 正方形の紙の枚数は 枚と表される。 4= 7612 ア 2 (1731) un tont 2 (21)(2+2) 20 n+ 2 n + 4 71 612 71 8 20 696970 71 72 73 7475 2n+2 ウ し 3 次に,右端の正方形の紙に書かれた数字を考える。 n段目の左端の正方形の紙に書かれた数字はnだから, n段目の右端の正方形の紙に書かれた 数字は,より into 98 97 イ 大きくなり, ウ と表される。 よって, 正方形の紙に書かれた数字のうち, 100が初めて出てくるのは, I |段目である。 より, I |=100, 69 +20 2n+3=100 2195 +8 2 数字のふた 2022 初めて出てくるのは何段目になるかを求めなさい。