数学 中学生 2年以上前 問８８番2問とも回答願います🤲 88 p.196 問6 下の図の二等辺三角形ABCの高さ AH と面積を求めなさい。 (1) 7 cm 0/ B H 10 cm 7 cm C (2) EK & CA HErice 12 cm 1 B H 8 cm 12 cm A 10 C 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約3年前 いろいろな式の因数分解①で かっこの中の因数分解の仕方を教えてください🙇🏻♀️ 1 次の式を因数分解しなさい。 (1) 2x2+12x-14 =2(x²+6x-7) =2(x-1)(x+7) RICEGUS ]= 共通な因数をくくり出す。 J ] かっこの中を因数分解する。 OOP 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 3年以上前 （5）計算方法を教えてください！ 答えは 140° です． (5) 半径が12cmのおうぎ形があり、 その面積は, 円周率をとすると56cm である。 この とき, このおうぎ形の中心角を求めなさい。 AURICE 解決済み 回答数: 2
数学 中学生 4年弱前 ■ 中学数学 写真の(2)の解き方と答えが分かりません。わかる方いましたら教えてください！ 6 右の図のように,AB=ACの二等辺三角形ABCがある。 8 また, 辺BC上に点D, 直線ACの右側にAD = AEとなるGA 点Eをそれぞれとる。 点Cと点E, 点Dと点Eをそれぞれ ∠BAC=∠DAEのとき, 次の1,2に答えなさい。 SUOJAKUNCERICE 1 △ABD≡△ACE であることを証明しなさい。 B D SHORT C N E 881 A面 I 2AD=7cmで、△ABCの周の長さから四角形ADCEの周の長さをひいた差が6cmの とき、辺ABの長さを求めなさい。 解決済み 回答数: 2
数学 中学生 5年弱前 中3の英語で 絶滅危惧種のレポートを五文作らなきゃいけないんですけどGoogle翻訳をして作ったので文法が合っているかわからないので見てください なるべく中3までで習った文法を使った文が良いです Storks are one of the endangered animals in Japan. There are about 200 in Japan. There are several reasons why they have decreased.t For example, there is an erasurejpf the production site due to the maintenance of rice fields. Ithink it's important for storks to have more places to live 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 7年弱前 中学2年数学連立方程式の計算です。見えづらいかもですが、青い文字が問題で、赤い文字が答えになっています。赤い文字の中で「①−②’」があるのですが、意味がわかりません。誰か解説してくれる方、教えてください！お願いします。 かっこをふくお連立方程式 次の連立方程式を解きなさい。 人 0 《 5z填13=2(x二4の)-2 の② ⑨から, 5 13ニ2土89ニ2 . にGr = 0602NSNIOSSSKO De②4 10y三15 ers MdN人SS AE サーラ を⑥に代大するとーーーーー ー かっこをはずす 解決済み 回答数: 2
数学 中学生 約7年前 教えてくださいbe動詞と、一般動詞とは？どうゆうことですか？？ んとう | 次の英文のbe動賠を で囲み一般動詞 (be動詞以外) を| 」で囲もう。 ⑪⑰ 1 hgve q gog. (4⑭) My name is Tokuyo. ⑫ 1 qm from Coanado. (5) 1 eat rice. (3) You ore my clgssmoafe. (⑯ You like baseball、 解決済み 回答数: 2
