数学 中学生 3年弱前 連立方程式のやり方を教えて欲しいです!!! どうやるのかさっぱり分からなくて、。 教えてくれると幸いです!! (3) [5x+4y = 15 x +4g=19 1-5㎜ +42:15 ↑ |y=2x-1 [3.x+y=9 (3) y=x-6 1 2 = 4T -x+ 1 10 1+4g=19 3 〈かっこをふくむ連立方程式〉 次の連立方程式を解きなさい。 |x-6y=20 (1) lx-3(2x+y)=-1 (2) -y = 3 5 4 〈小数や分数をふくむ連立方程式> 次の連立方程式を解きなさい。 (1) J0.5x-0.2y=0.1 ly=3x-1 (2) (2) -STAN (4) エ [3x+2y=2 2x+3y=8RIMINOS (4) J4x-3y=13 |x=2y+7 [y=4(x-y)-17 |2x+3y=3 J0.6x+0.5y = 0.8 (2x-5y = -24 |x-4y=11 1 1 アー 6 8 5 <A=B=C の形の連立方程式> 次の連立方程式を解きなさい。 (1) 3a-2b-13=a+b=4 y = 3 4 p=f 011-12] 11*(1+) (2)x+6y-9=-3-4y+9=6 (8) 未解決 回答数: 1
数学 中学生 約4年前 数学 連立不等式です! わかる人教えて下さい! 答えはa=−2です mob xについての連立不等式 mox (1-2x/2x-9 3 [x≥a このとき,整数aの値を求めなさい。 7 > a mo 2.2 1 CANCES S を満たすxの整数の値が4つある。 未解決 回答数: 1
数学 中学生 約4年前 至急‼️ 数学 展開の問題です。 わかる人解説お願いします!! ちなみに答えは-9p四乗+10p二乗q二乗−q四乗です (3p²+2pq-q²) (-3p²+2pq+q²) 未解決 回答数: 1
数学 中学生 4年以上前 正の数と負の数の問題なんですけど、 [9cm長い]を[短い]という言葉を使って表しなさい。という問題の答えを教えて ほしいです…(*ᴗˬᴗ)誰かお願いします🙏🏻💭 未解決 回答数: 2
数学 中学生 4年以上前 またまたすみません🙇♀️ ↓解き方を誰かわかりやすく教えていただけませんか? よろしくお願いします! 中1数学 2時と3時の間で, 時計の長針と短針が120° の角をなすのは, 2時何分何秒か。 ただし, 分については整数で, 秒についても小数第1位を四捨五入して整数で答えよ。 未解決 回答数: 1