数学 中学生 約3年前 平方根の意味・必要性&展開や因数分解の意味を教えてください。 今日数学のテストの出題傾向を書かれた紙を渡されました。そこに平方根の意味や必要性を理解してるか、展開や因数分解の意味を問う問題を出しますと書いてありましたが、教科書を読んでもよく分かりません。平方根の意味、必要... 続きを読む 未解決 回答数: 2
数学 中学生 3年以上前 数学 空間図形 4つの問題について解説お願いします 問8 教科書P215 空間にある直線と平面について, 次の(1), (2) がいつでも正しいかどうかを調べなさい また、 いつでも正しいとは限らない場合は,正しくない例を示しなさい。 (1) 1つの直線に垂直な2つの平面は平行である。 O (2) 1つの直線に平行な2つの平面は平行である。 #ROOTSO14 mo TJ Mo DS 8330 未解決 回答数: 1
数学 中学生 3年以上前 この解答の解の公式の意味が分からないので教えて下さい!!分母は2aで2×4で8ではないのでしょうか? 解説 7 ...... ② を連立方程 (1)_y=x² ...... ² y=x+ 4 式として解いて,交点の座標を求める。 7 ①を②に代入すると,x=x+ 両辺に4をかけて, 4.x²=4.x+7 4x²-4x-7=0 .(0* X=- -(-2)±√(−2)2-4×(-7) 4 点Bのx座標は, 2±√4+28 4 4__=1—IXS- 2±√32 4 2±4√2_1±2√2 4 2 (点Aのx座標) < (点Bのx座標) だから, 1-2√2 点Aのx座標は, 2 1+2√2 2 未解決 回答数: 1
数学 中学生 4年弱前 この問題が分かりません💦教えてください🙏 2つの内角の大きさが次のような三角形は, 鋭角三角形, 直角三角形,鈍角三角形 のどれであるか答えなさい。す (1) 30°, 60° (2) 25°, 45° (3) 58⁰°, 63° 未解決 回答数: 1
数学 中学生 約5年前 整数において全ての位の数の和が3の倍数であればその整数は3の倍数であることを証明したいのですがどのようにすれば良いのでしょうか💦教えてください🙇 (123なら1+2+3=6で6は3の倍数なので123は3の倍数) 未解決 回答数: 2
数学 中学生 5年以上前 わからずに答えを見て見たら、aとbの上にある文章にも答えがあったんですけど、普通aとbだけ答えますよね…。 どういうことなのかよく分からなくて…。お願いします🙇♂️ 1-61. Translate these algebraic statements intO Words: =2x+5 and =6m 4. What do you know about Figure 0 for each pattern? b. Which pattern grows most quickly? How do you know? 未解決 回答数: 1
数学 中学生 5年以上前 解き方を教えて下さると嬉しいです!お願いします~ 回 2 直線の交点の座標 )p.79@ら 2 点(0, 6), り 6 (一3, 0) を通る直 10N/A 線? と, 2 点(0, 10). 6 (10. 0) を通る直 線 772 Rootニー コッ いり UE のとき, 直線6 7 の交点 A の座標を求め Maias (佐賀) 回答募集中 回答数: 0