3問を教えてください！お願いします！

◇臨海セミナー小中学部 中3 英語科 カリキュラムテスト (夏期⑦) [名詞の後置修 11 次の日本文に合う英文になるように( )内に適する語を書きなさい。文本日 (1) あなたはそんなに興味深い[おもしろい]話を彼に話したのですか。 Did you tell him ( )(( ) ( ( 2) 何か温かい食べ物はいかがですか。 (How about() ( ))( 昨日あなたを訪ねた男性はだれでしたか。 Who was the man ( )( 英 ◇学中心一七 ))( )) (lisa uoy bic ()( ) the) ()hrode wol ASA () sho) dikin ) yesterday ) Nancy. この日本文に合う英文になるように、()内の語(句)を並べ替えなさい。 本日 私は昨日川沿いの道を走りました。

至急です！私立高校の過去問です。 教えてください🙇🏻‍♀️

(2) 1から7までの数字が書かれた7個のボールが入っている袋がある。 この袋から3個のボール Africas を同時に取り出すとき, 次の問いに答えなさい。 trople who can ① 取り出し方は全部で何通りありますか。 ( 通り) ② 取り出したボールに書かれた数字の積が偶数になる確率を求めなさい。 ( A (3) 右の図のような平行四辺形ABCD と正五角形EFGHI がある。 3頂 点E, F. H は平行四辺形の辺上にあり 辺BCと辺 FG の交点をP とする。 ∠IHD, ∠EAF の大きさをそれぞれx,yとして,次の各問 いに答えなさい。 エ y B ∠FBP の大きさをyの式で表し, ∠BFGの大きさをxの式で表 しなさい｡ FBP = ( ) ZBFG = ( ) ② BF = BP, ∠DEI = 15° であるとき, ∠IHD, ∠EAF の大きさを求めなさい。 ∠IHD = ( ) ∠EAF=( P ) The H G C Ch

⑹彼女は何歳だと思いますか。 ⑺誰がこの絵を書いたと思いますか。 の文なのですがなぜhow oldや whoが前にくるのですか？？

( 6X7) | はい/いいえ」で答えられないので, 疑問詞は文 に置く。 (7)は疑問詞が主語の場合の間接疑問文であ る。

これって文法あってますか？

場面に合わせて, 関係代名詞を使ってみよう。 にくは年 文災ア どんな 人 努き? I ike a Man who is g00d laking. I ▲ヒント:「~できる男性/女性」 や「~する男性/女性」が好きと言ってみよう。

教えてください🙇‍♂️

NAS 洋> 1の疹項東時叶疹その時(の O8 2 二証てのコマ とてDり\党交の Jd 交詳イ MVく >るwho CV iQO 可 ふ叶っOHV 人 ぃ まい レ260crr se

問2お願いします

| の回のような箱のに. 1一4の数字が1つずっ音か れた 4 個の玉が入っています。この釘の中から、 2 個のモ を同時に取り出し、 2 個の王に書かれた数の和を o. 2 個の 玉に書かれた致の積をなりとします。 ーー一 次の問いに答えなさい。 問1 。が3の倍数にたる確率を求めなをさい。 6の76 ノ引? / 問2 ゆうきるんとひなたさんが, 次のようなゲームをしました。 まず, ゆうきさんが 2 個の玉を同時に取り出し. このときのの値をゆうまさんの 得点とする。ゆうきさんが取り出した玉は. もとにもどす。 炊に。ひなたさんが 2 個の玉を同時に取り出し. このときのめの値をひをた 得点とする。 得点の大きい方を勝ちとし, 2 人の得点が同じである場合は、 引き分けとする。 んの このアームを 1 回行ったときにゆうまさんが謙つこととひなたさんが勝つことの起こりや すさについて次のように説明するとき. し① ] し② に当ではまる致をそれぞれ春き. ド 当てはまるものを下のアーウから 1 つ選び, 記号で答えなさい。 ゆう ンー 誤a 隊3 んの訂っWHOの だから、 L③コ> 言える。 ア ゆうきさるんが謗つことの方が起こりやすい イ ひなたさんが勝つことの方が起こりやすい 9 ゆうききんが勝つこととひなたさんが朋つことの起こりやすぎは同じである

お願いします

Do you like dogss OU He dogs7 People ay tha dogs ae me oldew fiends orhumans Some 所 Te Vi People as Pets o tnlk about some Dogs we led by many peopls。 Now Tm gomg kinds of dogs w 「 Tes Working fordiabled peopkk。 They are not pes。 Toy are saiiance dogE 1p Japan。 there are three kinds of assistanee dogs。 They are gnide dogs。 service doB3 and Teng dogy Tody。 jn Japan。 more tan a momsand ssshtance dogs work for diabled PeoPIe To of thom are guide dogs。 The mumber of senrice dogs and hearing dogs is mot So large 人 OF Mey 1 2017。 here were onby abowe seveny senoe dogs mm Japan。 The number of hearing dogs was about he same. Guide dogs work for peopls who cannot see。 Guide dogs lead thc users when hy 8O 9 Herent places。 The dogs walk with the uscrs and gnuide them im a sefc way。 For Purposc。 guide dogs are ( A ) to go stmight along the road。 The users know hhe situaon j front of them thanks to the dogs、 and give dmectoons to the dogsy such as Wai FComer md “Sright go.” We can say that a gnide dog and the user work together to walk safely。 Service dogs work for people who cannot use their ams or legs ficcly。 Scrvice dogs do a Jot of things in daily lives for such people. For example。 they pick up things on the floor opcn. and close doors, and bring things from other places。 When something dangerous happens。 the dog can even run to some other people and ask thcm for hclp。 We can say that service dogs [で①語 Hearing dogs work for pcople who cannot hear。 Haring dogs can understand many kinds or sounds。 such as phones alanm clocksr cping babics nd so on。 The dogs 【 by /tel/ is heard / usi ig / thc users / their / what sound 】bodies: ER lece。 the dogs ouch the users and lead them to the place。 Hearing dogs can tcll many kinds of sonnds to the users and help them The law about assistance dogs says that they can go with the users imto many places Hike Testanrants, supenmarkets, and so on. So you have many chances to see thcm。 But you should amember one important thing about them。 Assiance dogs are not pets。 They are working 5r the users. so you must not talk to them or touch them。 OF course you must not give them ay food. Asshtance dogs md the usems respect eech othier ss Partnets。 When you meet an ssistance dog and te uscr in town。 just see what they dO。 TF they need some help。 lers ghve them a hand.

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1と2お願いします！ どうしたら切断面を考えられるようになるんでしょうか？

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解き方等教えて欲しいです

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