音楽 中学生 3年以上前 ベートーヴェンの作曲交響曲第9番についてです｡次のことを教えていただきたいです｡ ･時代 ･国 ･演奏形態 ･第１楽章から第４楽章までの形式 (ほんとに出来ればなのですが各楽章の速さやその記号?の意味まで教えていただければ助かります) 調べ不足なのかもしれませんがネットで... 続きを読む 未解決 回答数: 1
音楽 中学生 4年弱前 リズム創作なんですけど、全くわかりません💦 申し訳ありませんが、何をどう書いたら良いか教えてください 練習 ♪令和4年度 第2学年音楽科 第2回定期テストにおける リズム創作について 課題 4分の4拍子、4小節のリズムを 創作しなさい。 ☆全音符、全休符は使用しない。 ☆全小節が同じリズムにならないこと。 ☆小節ごとにリズムを変えること。 ☆次のリズムを必ず1回は使用すること。 2年 組 E 番氏名 解決済み 回答数: 1
音楽 中学生 約4年前 吹奏楽部でアルトサックスを演奏してます! 階名を見ながら吹くこと、 音符を読んで楽譜に階名を書くことは できるのですが、 階名を書かずに演奏ができません。 そろそろ後輩が入ってくる時期なので直したいです! どうすればよいかおしえてください🙌🏻 未解決 回答数: 2
音楽 中学生 4年以上前 TRY2〜4の問題がわかりません。教えてください！ Tr2 それぞれの曲の()に拍子記号を入れよ。 W W おもいでのアルバム 増子とし 作詞/本多鉄磨 作曲 2 の 解決済み 回答数: 1
音楽 中学生 5年弱前 答えは３だったのですが、 何故なのかが分かりません…😵💫 また、 ３の音程は２度である。 5の（エ）は1点トである。 6の（オ）と同じ音である。 が音楽が全然分からず理解できません。 分かりやすく教えて頂けたら嬉しいです。 ●0●●000, (女☆☆○O) (ア) (イ) (ウ) (オ) 1(ア)の強弱記号は, 「少し強く」という意味である。 2 この曲はへ長調である。 3(イ)の音程は, 2度である。 4 (ウ)の音をソプラノリコーダーで演奏するときの運指は, 次の図の ようである。 5(エ)の日本音名は, 「1点ト」である。 解決済み 回答数: 1
音楽 中学生 約7年前 吹奏楽部でトロンボーンを吹いているんですけど、肺活量ってどうやったらできますか？腹筋やブレストレーニングをしてもあまり効果がないのですが…。何かいい方法ありませんか？ 解決済み 回答数: 4
