音楽 中学生 3年以上前 これらのような感じの楽譜で、「これの演奏時間は何秒ですか」みたいな問題が出された時どのようにして解けばよいか教えて欲しいです。 ト 問条件をよく読んで、5種類0 を作 黒板の音符を書き写してから始めること。 条件: く音符> 1小節に音符が2つ以上入る場合、 2種類以上の音符を入れること。 同じリズムを2小節以上作ってはいけません。 <音符> 3 4 の Q? 1.50.25 J. FF FF FF FF FF FF FFF FFFFFH HIDH 00 解決済み 回答数: 2
音楽 中学生 3年以上前 音楽わかる方、教えていただきたいです😭 1 コードネームに必要な知識を確認しよう (1) それぞれの音名を英語で記入しよう。 ド レ (2) 音の幅を確認しよう。 3度 長三度⇒鍵盤が3つ入る ドとミ C ( 三度) (3) コードの種類を確認しよう 種類 ■ (M) 読み方 メイジャー 構成 4) 変化記号 OAO 【問題】 上記の3度の説明を確認した上で、 1~④は、 何三度ですか｡ 下線部に書きましょう。 ①ファとラ ②ミとソ ③ラとド ④シとし (__三度) (__三度) 読み方 短三度 長三度 ) ... ( 意味 Im マイナー 一つ右に移動。 ②Cm 例) レとファ 長三度 短三度 ファ & ③F aug aug オーギュメント b 短三度⇒鍵盤が2つ入る 長三度 長三度 ※構成の組み合わせになるように音の幅をつくりましょう。 (幅が合わない時には#や♭を使う) ■題】 次のコードネームの和音 (コード) を五線に書きましょう。 ソ 読み方 ラ ■dim ディミニッシュ ④ Gdim 三度) 短三度 短三度 ) ... ( 意味 シ 17 セブンス 一つ左に移動。 短三度 短三度 長三度 5C 7 解決済み 回答数: 1
音楽 中学生 4年弱前 回答お願いします (1) (2) rit リタルダンド 次の (1), (2) を正しく演奏すると, それぞれ何小節になりますか。 |1. だんだんゆっくり 12. 速度記号のd=60の意味について,次の文の( )にあてはまる数字を 答えなさい。 d=60は」 を (①) として, 1分間に」 を (②) 打つ速さを意味 している。 S 23 ① ② 各10点 小節 小節 各10点 未解決 回答数: 1
音楽 中学生 4年弱前 "amazing grace"という賛美歌のイメージ画はどんなのがいいか教えてほしいです🙇🏻♀️ 具体的でも抽象的でも構わないです。なお、十字架は使わないのがいいです。 お願いします！ 回答募集中 回答数: 0
音楽 中学生 4年弱前 教えてください、、 3 次の音名を五線譜上に全音符を書きなさい。 o i STUDE ② ⑥ 嬰へ ⑦ 嬰ニ 6 3 ⑧ 変口 4 イ ⑨ 変ホ ⑤ ・ホ ⑩ 変ト 未解決 回答数: 1
音楽 中学生 4年弱前 大門1.2教えてください！！ 次の旋律は何調から何調に移調されましたか。 ( )に記入しよう。 )調 6 2 次の楽譜は, 変ロ長調の旋律をハ長調に移調したものです。 階名を参考にして空らんの小節 に, あてはまる音符を記入しよう。 変ロ長調 )調 ハ長調 ソソド ソソラシドシ ソソ H If ラ ドシラ ソラソ 未解決 回答数: 1
音楽 中学生 4年弱前 音楽理論の問題です。 12の(4)と13がわかりません。 これらの問題の解説をお願いしたいです。 1) 2) 3) 4) 1) 2) 3) 4) ◆13. 楽譜に拍子記号を入れましょう。 fi 12. 指定された拍子になるように,小節線で区切りましょう。 0.8 0.95 0.5 0.5 0.5 SUUSAAS 煮 fd 1,5 (4) #g 1) #4 (2) gd 3) #&d 14. 括弧に適切な音符を一つ入れましょう。 25 didid d 0.5 11018 0.5 1.5 2 0.5 (d)|e 8分の6拍子=2拍子 4分の3拍子= 3拍子 015 115 HALL 015 tidi too tone to lett 解決済み 回答数: 1
