音楽 中学生 4年弱前 至急です。翼をくださいのサビのところの主旋律、オブリガート及びハーモニーをつくる旋律はそれぞれどのパートでしょうか？また、2部合唱、3部合唱というものは実在するのでしょうか、混声がつかなければいけないのでしょうか？ おおぞらに一 しみのない一 Ba f CLIC CLI 20 ELEPT つば さをひろげー じゅ うなそらヘー Gm TOTTA Dm HTT とん つば tutto でさ ゆきた はため Bb Sp いか CH TTO よ 「1. F かな 解決済み 回答数: 1
音楽 中学生 4年弱前 テヌートとフェルマータの違いってなんですか？ テヌートはその音の長さをじゅうぶんに保って、 フェルマータはその音符(休符)をほどよく延ばして と習いました。 解決済み 回答数: 1
音楽 中学生 4年弱前 反復記号の読み方がわからないです！ 右の写真のような感じであってぇ…ますかね？ 違かったら教えてほしいです🏘🏘✨ P 1. mp ✓ 自然保護の原点の地 mf P 2. ニ長調 Op.95 解決済み 回答数: 1
音楽 中学生 約4年前 吹奏楽部に入ってる方に聞きたいです！！ 1、楽器 2、その楽器をやって見ての感想(楽器の良さ、悪さ) その他何か吹奏楽部で参考になりそうなものがあれば教えてほしいです！お願いします┏● 解決済み 回答数: 7
音楽 中学生 約4年前 長唄「雨の四季」より 飴屋 を歌ってみての感想を書かなければならないのですが、諸事情により1ヶ月ほど学校を休んでいてどう書けばいいか分かりません…どなたかどんな感じで書けばいいか教えていただけないでしょうか！ 解決済み 回答数: 1
音楽 中学生 4年以上前 TRY2〜4の問題がわかりません。教えてください！ Tr2 それぞれの曲の()に拍子記号を入れよ。 W W おもいでのアルバム 増子とし 作詞/本多鉄磨 作曲 2 の 解決済み 回答数: 1
音楽 中学生 4年以上前 小節線の書き方を教えて欲しいです🙇♂️ ) 2学期プリント6 <拍子> 各楽譜、記譜されている拍子になるように、小即線を書こう。 4 1. 4 4 2. 4 4J. J 」」』よ 3. 4 D こ」 三表し 1.8 6 2. ココ 8 6 コ」 3.8 」ロ」 3 1.8 2品 J 」 2.8 3.3ワリ 」J 3. 8 解決済み 回答数: 2
音楽 中学生 4年以上前 マーチ曲でおすすめの曲とかありますか？ 吹奏楽部で吹くんですけど、、 少しでも簡単なマーチ曲がいいんですけど… 簡単とか分かんなければ知ってるマーチ曲でもOK👌🏼💕 解決済み 回答数: 3
音楽 中学生 4年以上前 歌劇「アイーダ」第2幕第2場の批評文を3つのみどりのマーカーに触れながら書かなければいけないのですが、 熱を出して学校を休んだため、何を書けばいいのかわかりません💦 文を考えて欲しいです🙇🏻♀️ ※明日提出なので、急いでいます。お願いします🙇🏻♀️ *学習したことをふまえて、以下の3点にふれながら、歌劇「アイーダ」第2幕第2場の 批評文を書きましょう。 ○歌劇の良さや特徴 ○他の芸術と音楽のかかわり ○演奏や表現の魅力。 批評…対象の価値を判断するのが「評価」である。その判断に至るまでの内容を論理的に述べれば 「批評」になる。(角川類語辞典より引用) ニこまでは書くこと 解決済み 回答数: 3
