音楽 中学生 3年以上前 中学校1年生音楽についての質問です。 長調、短調について理解出来ません、、 アバウトすぎる質問にはなりますが、分かりやすく説明頂けませんか、、🥲 よろしくお願いします🙇♀️ 解決済み 回答数: 1
音楽 中学生 4年弱前 音楽の調号の下の問題を私がやると、フラットが2つになるんですが、答えは4つになっていて…💦 大大大至急、解説よろしくお願いします！🙇♀️🙏 音階と調号 あ 音階練習問題 (12/12) Let's Challenge 次の音階を長音階にするために必要な調号を求めなさい。 音階は黒い音符を主音とする。 全半 O 7 e ブックで開く 2 全全全半全 D 未解決 回答数: 1
音楽 中学生 4年弱前 音楽の調号の下の問題を私がやると、フラットが2つになるんですが、答えは4つになっていて…💦 大大大至急、解説よろしくお願いします！🙇♀️🙏 音階と調号 あ 音階練習問題 (12/12) Let's Challenge 次の音階を長音階にするために必要な調号を求めなさい。 音階は黒い音符を主音とする。 全半 O 7 e ブックで開く 2 全全全半全 D 回答募集中 回答数: 0
音楽 中学生 約4年前 楽譜に出てきたMarciaの意味が分かりません。 Tempo di Marciaは 行進曲のテンポで になることは分かるのですが、ただのMarciaが何になるのか… テンポが変わっているので、恐らくテンポのことを言っていると予想が着くのですが、Tempo diはついてな... 続きを読む Marcia 解決済み 回答数: 1
音楽 中学生 約4年前 中3音楽の滝廉太郎さん作曲の「花」について質問です。 「げに一刻も千金の」のリズムが3番だけ違うのはなぜですか？ 調べてもよく分からなかったので教えてくれると助かります。 よろしくお願いします。 解決済み 回答数: 1
音楽 中学生 約4年前 中学3年歴史 明治時代の質問です。 なぜ、伊藤博文は君主権の強い憲法のドイツ(プロイセン)を中心に国家制度について調査させたのですか。 君主権の強い憲法だと何が良かったのですか？ 調べてもよく分からなかったので教えてくれると有難いです。 よろしくお願いします。 解決済み 回答数: 1
音楽 中学生 約4年前 こんにちは！！ 中3になり、内申の大切さを改めて実感して、内申をきちんと取れるか不安になっています笑 私が今日お聞きしたいのは、授業内で配布され、回収される音楽のプリントについてです！ 私の学校の音楽の先生は、例えば、歌舞伎の鑑賞などの時に自分の考えや感想を書くためのプリン... 続きを読む 未解決 回答数: 2
