音楽 中学生 4年以上前 ワークの答えを無くしてしまって正解がわからないので間違えているところ空白のところを教えてください🙇♀️🙇♀️ 点 3楽譜を見て、次の問いに答えよう。 3 月 , (1)|4分の3拍子 (3 rit. v pp の フォ ルテ 強く 「早春賦」教科書 p.22~24 (1)この曲の拍子を答えよう。 の ピアニッシモ ]に当てはまる言葉を記入しよう。 (2)次の[ 楽譜の中の記号 ①S (読み方 :[ の ]) は[① ]という とても弱く 意味です。 楽譜の中の記号② p (読み方: [ ]) は[ D ]という だんだん追く の 意味です。 上 楽譜の中の記号 ③ rit. (リタルダンド)は[ ④ ]という意味 [4×7= 28 点] です。 楽譜の の部分は、音の高さが[ カ ]がるごとに音 が強まっていきます。 4楽譜を見て、次の問いに答えよう。 P は rit. a tempo mf 「帰れソレントヘ」 教科書 p.16~ 17 (1)この曲の拍子を答えよう。 4 (2) 次の[ )に当てはまる言葉を記入しよう。 4分の3拍子 楽譜の中で、曲の調がハ短調から[ ② ]調に変化しています。 この2つの調の関係を[ ① ]調といいます。 調 1 長 主 調 [4×3= 12点] 5次の( )に当てはまる言葉を記入しよう。 5 (1)速度記号 poc0 rit. (ポーコ リタルダンド) のp加oco は [ いう意味です。 ]と 少しずつ |2 声回部 (2) 女声のソプラノとアルト、男声のテノールとバスの4声に分かれ て歌う演奏形態を[ [4×2=8点] 1合唱といいます。 音楽のハーモニー教芸2·3年下- 21 解決済み 回答数: 1
音楽 中学生 4年以上前 この場合、どのような順番で演奏するのか教えてください! eッ5 ワーク) 次の楽譜を演奏すると全部で何小節になるか答えよう。 O1. OCoda D.S. 解決済み 回答数: 1
音楽 中学生 約5年前 音楽の二部形式とはどういう意味ですか?? 調べたんですけど説明文が長すぎて...あんま理解できなかったんです💦 テストで「二部形式とはどういう意味ですか?」と聞かれたらどう答えるかを教えてほしいです! よろしくお願いします!m(*_ _)m 未解決 回答数: 3
音楽 中学生 約5年前 順列の問題です。(2)と(3)教えて欲しいです!💧 36 《整数の個数》 6個の数字0, 1, 2, 3, 4, 5の中から3個取り出して整数 を作るとき,次のような整数は何個できるか。 (2) 5の倍数 (1) 3桁の整数 (3) 4の倍数 解決済み 回答数: 1
音楽 中学生 約5年前 音楽の歌のテストで、大きな声で歌えず、また 音楽のテストでは、50点満点中24点とかなりヤバイ点数を取ってしまいました。やばいですよね・・・ 一学期の成績はこのテストで決まるそうですが、今後のテストでは、どうすればいいと思いますか? 回答お願い致します。 未解決 回答数: 1
音楽 中学生 約5年前 教えてほしいです! )にあてはまる資符を1つ書きましょう。 >3 拍子を見て、 ( 」( )JJのX( ) : 0)月)」I コょ( 1JょX( )は ( ): || 番水イd 11 )よ】( )0J1)ょl 24はじめに拍子記号を書いて、( )にあてはまる休符を1つ書きましょう。 ロ Htt reer" Ret ire Hrrettort 解決済み 回答数: 3
音楽 中学生 5年以上前 答えは「イ短調」だったのですが、 なぜイ短調なのでしょうか…イ長調では ないのでしょうか🥺? 3 次の楽譜を見て, 下の各問いに答えよ。 (青森県) 2 夫まが 4 こととし さるも7 1 5 を (1)この曲は何調か書きなさい。 券 未解決 回答数: 2
音楽 中学生 5年以上前 このリズムをターで表して欲しいです、、。 (6 3 3 3 mp mf O 201 29 D 24 27 28 10」 24 320 20 23 3 30 31 32 33 0 !0 121 50 0.2 1 0 2 0 32 し 35 36 3ワ 10 2 0 2 30 cresc. 2 0 39 E) 3 36 40 91 f 2 201 A WHOLE NEW WORLD Music by Alan Menken Words by Tim Rice の 解決済み 回答数: 1