音楽 中学生 1年以上前 大至急です🆘🚨🆘🚨 楽譜の続きを考えて欲しいです🙇♀️ 16小節までお願いします💦 簡単な感じで大丈夫です 本当に本当に本当にお願いします。時間が無いんです、 課題動機 (B) ※転調してもよい 解決済み 回答数: 1
音楽 中学生 約2年前 音楽の合唱で、『手紙』という曲があります。 ♪＝126と書いてあって、意味がわからなくて困っています。 4分の四拍子、8分の六拍子とかもあまりわからないです。 詳しく教えてください。 解決済み 回答数: 1
音楽 中学生 約2年前 音楽についてです。 文部省唱歌のふるさとの形式ついて勉強してます。 a a' b a"の二部形式だと出てきました。 おぼろ月夜はこうなるみたいです。 Intro(1–4)—A｛a(5–8)—a’(9–12) }—B{b(13–16) —a’’(17–20)... 続きを読む 未解決 回答数: 0
音楽 中学生 約2年前 選択肢にある「オーストリア＝ハンガリー帝国」の＝とはどう意味なのでしょうか？教えてくださると嬉しいです！ ナはそのような思いや願いを音楽に託し 10 民族色の濃い音楽を作曲した人々を①国民楽 チェコ語, モルダウは1ドイツ語による川 ストラ オーストリア=ハンガリー帝国 的内容 チェコ 2 6 国民楽派 国」 は全6曲から成り立っています。 それ ②ブルタバ ③ シャールカ ⑥ ブラニーク ④ ボ 解決済み 回答数: 1
