音楽 中学生 約4年前 回答お願いします (1) (2) rit リタルダンド 次の (1), (2) を正しく演奏すると, それぞれ何小節になりますか。 |1. だんだんゆっくり 12. 速度記号のd=60の意味について,次の文の( )にあてはまる数字を 答えなさい。 d=60は」 を (①) として, 1分間に」 を (②) 打つ速さを意味 している。 S 23 ① ② 各10点 小節 小節 各10点 未解決 回答数: 1
音楽 中学生 約4年前 Pocoってポーコってよむんですか？ポコって読むんですか？ Poco a poco cresc.とかpoco rit. とかがあって読み方がいまいちわかりません 未解決 回答数: 1
音楽 中学生 5年弱前 Un poco calmatoとUn poco meno mossoとcon tutta forza とandantinocon spiritoの読み方と意味を教えてください 未解決 回答数: 1
音楽 中学生 6年以上前 これが分かりません‼ 教えていただきたいです‼ 出来れば全部 !!!!!!!!!!!!!!!!!!! 画質悪くてすみません🙇 月 旦 貴 選 芝唱の交力・財かな表現 教衝構ラ・3上72ー75 ページを見て. 各問いに答えなさい。 ⑰) /時の赤ス」 に使用されている強弱記号を弱い方から順に示曹の某叶からち到きWW 了 PUご at 培 匠5 ) 強 (② この部は速度の変化に特徴があります。下記の表の空に加した生包を笑えな SNN。 二井 の 蘭壮 / 7た ] - のンションポン2 Meno noSso 章 @⑬) のの読みみと意味を答えなさい。 (読ス : ) (意味 : 2) -の曲の合理形態を答えなさい。〔 トー 未解決 回答数: 2
