どうやって感想を書けば良いですか？

ーー ーー | | モルタウ(た人ツ 訪)の 【 スマホやパソコンが家にある人は拭埋しとみよう! い ai 式必の歌 を聴いいてみよう7 ーー ーー 音楽の教科書には、「心の歌」というページがあり、条が国に十く 係わる名曲が各学年に2 3晶ずつ入っています. N 3年生は「花」「花の街」「早奄感 表科杏P4『「花」 のページを見てください。皆さんが持っている教科者の会社、教衣芸術社のホー ページだに「自宅学習夫接コンテンツ」というサイトがあります。((【孝育美術柱自宅学習六援コン テンツー中学校中学生の音楽2・3下】 と検索してください。※邦南中学校のホーム ができます。) そのサイトに入り、「花」をクリックして陸いてみて《ださい。了い圭 はCEC ドージからも入ること 負更を者いて ーーSErSE So / 連D、ビアノなど昌を学 なSR (2 | の若さでこの世を去ります、〔管) El | しゃ 1 つ朗えながら、隅田\の旭の美し 6 | い居黒が表静さむれています。うら 1生りら2とダチっ/ CT 表科書P/0「不の中の青春」の楽圧を見て(ださい。教育芸 NNGG ホームページ自宅学習支援フンテンツ」のサイトの中に音 ありますので、 式youfuDe などを利用して、 歌いだい合唱曲を探してとみよう! 歌いたい合超曲が見つかった人は、下の四角に記入して《 ださい。(何曲でも.!) と 生 )

それぞれの名前、意味を教えて下さるとありがたいですm( __ __ )m

レッツサーチフォートゥモローの楽譜に rit.- - - - - - a tempo と書いてあるのですが、これはどういう意味ですか? 「rit.」と「a tempo」は繋がってるんでしょうか? 分かれてるんでしょうか? 教科書で探したんですが見当たらなくて... 続きを読む

【至急】音楽できる方！ 下の画像についてです！ 49小節目に＃がついています。しかし、64小節目のところに、ナチュラルがつかず、♭だけついているので、64小節目からも、＃はつきますか？ 語彙力なくてすみません💦

ー_ Semmpjicemente ーー 図| 1 player ーーーューーー = = ーーーーー ここ エゴ ーーにーーでーービーーーーー にーでおはー] 64| Andante gioco (自由に揺れて) : ーーキーデ ーーートーーニニーーーニーービデ 当 1 ーー poco 77た |72|g /e7zpo = に = テ = =三 ーーーニーービデ 本菩本E守 0 ンン をみミー かーー ーーーデ 負紹 6 /e7ipO

すみません！ここの問題とかの意味も回答も わかりません！教えてください！^_^

で 央の税えを自分なりに考えましょう、 ェン ト 鉛にして,「4っのフレニス その圭かれでいる一伝たい) 第1フレーズとの普忠であるか ーーこのの晶しいのを をを才にしてまとのましょ| 1 55」( ) 2 「なに たとうべき」 ( 3 ウチwi( )4「ぁgoのj( ) sci( 6 (表電に」( ) 7 (借りなす」( す「ー知も人の」( (本と凶せて使われている上記のリズムを失を見ながら Ne.3のワークシートに評電を使って本宮に リズムを冶き込み、(上のリズムを春きます) リズムの癌いに気を付けて駅ってみましょ う。 葉。 下に春いてあるひらかどの最多にリスムがキキンとあてはるよう評を合って本宮に書くさと こ の 上)0⑬できめに時うためにはどのようにえよいと上うか.6っ二きましょう] 人の これまでの学習をかして所 「共のに取り前んでかましょう、 主計P1 2ごの「花の鐘」 では。 1・2番と3番の護間内容が大きく造っています。 番は者 「 1 4の作者の落にもあるように。規によって邊しい思いを激いられた人の條が措かれでいま 人四は1・2番と同じですが。 3 番の人を家下するために、 どのようにえばよいと思うか 朋の央き出しの (全) をあ攻に, !き出しなどに考えたことを記入しましょ 5、

歌を歌う時にどのような気持ちで 歌っているかを教えて下さい🙇‍♀️

ほんとになんの曲でもいいんですけど何も決まらなくて… みなさんならどういうふうに書くか教えて欲しいです！

2 0有人書きな音曲を組作してください。」 ポップス・ロッフ・ジャズ・フラシック・台喝曲・吹奏楽曲・邦楽・民族音楽・アニソン・歌謡曲・注王等 々、何でも構いません.あなたが好きな1曲を選んで、紹介してください・ 少し…聞雲感のあるこの時期を、音楽の力も借りながら、共に乗り越えていきましょう! あまり…音楽を聴かない人もいるかもしれません・ご家族の万などに相談しても、もちろ橋い ません.この課題を提会に新しい「音楽」との出会いがあったりすると、それも系委です・ 音楽が好きな人も、新しい「音楽」と出会って、紹介してもいいですね・ ※ 作詞・作曲・アーティスト名 (演奏家名) は、書ける情報の記入で構いません・ 曲 健 人 1 アーティストる (る) [ @⑥この曲の魅力 CO心にしみる歌詞、元気になるリズム、宗須漂うメロディー 、ヴォーカルの声の絶 力、楽器の音色等々) について語り、これを読んだ人が、この曲聴いてみたい ! と思うような 紹介文にしてください・

教えてください💦 お願いします🤲🥺

演奏順序を記号で書きましょうぅ。 e 開箋寺 還 者 2 @ 委ァ ィ すり @ 後 アテ ィ 了の ー 7ie pc 〔( プラ。 つっ ず を の -三ニア ィ ウ エ 本 す っ 時 (し つ つ っ | 生還 com @ 筆三ァ を ヴ 下 オ カ の

分からないので教えて欲しいです

の 3 (5点X2) 詩。炎の んの束間はそれぞれ人小節になるか符えなきい。 人 全 SE B 。 小節 訪e Pr ※

反戦もしくは平和的な要素が入った国歌を教え下さい!!