音楽 中学生 4年以上前 魔王って曲あるじゃないですか。授業で5人グループになって決められた役になりきって発表することになってしまって、魔王になってしまったんですけど、その時は平気だったのに今突然不安になってしまって、他の人と役を変わってもらうってことも出来ないのでどうしたらいいですかね。 未解決 回答数: 3
音楽 中学生 5年弱前 明日のテストに出るみたいなのですが音楽苦手なので全部解いてくださる方いませんか?よろしくお願いしますm(_ _)m 記号·用語| 読み方 意味 f crescendo (cresc.) decrescendo (decresc.) diminuendo (dim.) 国 D.C. D.S. Fine Coda 演奏順序を記号で書きましょう。 ア エ エ ア」 エ Fine D.C. カ Fine D.S. O Coda ニイ ニク オー カー エ D.C. 53 未解決 回答数: 1
音楽 中学生 5年弱前 音楽記号です!画像の「 |一一8一一| 」の呼び方と意味は何と覚えれば良いでしょうか……??? 7ォルテフォルティッシモ グランディオーツ tfさりさらに強く は入に Grandioso 荘激に(そうどんに) (4うごんに) 少しずつ強く 者特(休件)を緩良く伸はす キ有を個角上げる macstoso マエストーソ ポーコーア、ポーコ、クレシュンド フェルコータ q7ルシャープa poco a Creasc. X 未解決 回答数: 1
音楽 中学生 5年弱前 なんて書けば正解ですか???(><) 誰か模範となるような答え教えてくれませんかー! 取も規い!日架のA切り イメージを 主題 2回目の動機は何が変化していましたか? つかもう 動機が繰り返し変化がある 第1主題を聞いて どう感じますか? コ速度の意味をAllegro con brio → ア レグロ ブリオ【作曲者が書いた言葉】 コン べよう (意味は?) ソナタ形式を ぼう 部 部 部 第 第 第 第 1 2 1 2 主 主 主 主 題 題 題 題 回答募集中 回答数: 0
音楽 中学生 5年弱前 打楽器アンサンブルの曲について質問です。 打楽器8重奏の「火星人の踊り」という曲って、どんな感じですか? かっこいいとか、難しい、とかなんでもいいので知っている方がいらっしゃれば教えていただけると嬉しいです。 未解決 回答数: 2
音楽 中学生 5年弱前 Un poco calmatoとUn poco meno mossoとcon tutta forza とandantinocon spiritoの読み方と意味を教えてください 未解決 回答数: 1
音楽 中学生 約5年前 音楽の二部形式とはどういう意味ですか?? 調べたんですけど説明文が長すぎて...あんま理解できなかったんです💦 テストで「二部形式とはどういう意味ですか?」と聞かれたらどう答えるかを教えてほしいです! よろしくお願いします!m(*_ _)m 未解決 回答数: 3
音楽 中学生 5年以上前 答えは「イ短調」だったのですが、 なぜイ短調なのでしょうか…イ長調では ないのでしょうか🥺? 3 次の楽譜を見て, 下の各問いに答えよ。 (青森県) 2 夫まが 4 こととし さるも7 1 5 を (1)この曲は何調か書きなさい。 券 未解決 回答数: 2