音楽 中学生 4年以上前 答えは、1.ウ2.ウ3.アです。 解説お願いします。 「ROに ついて, あとの問いに答えよう。 ()次のO~③の音符と同じ長さになる音然をアーエから選び, 記号で答えなさい。 (同じ記号を何度使ってもかまいません。) ア 2分音符 イ 付点2分音符 の 3 ウ 4分音符 エ 8分音符 解決済み 回答数: 1
音楽 中学生 4年以上前 音楽です。 2枚目は、答えです。 1オクターヴ下げたら、なぜこの音符になるんですか? 細かく解説お願いします。 せんりつ ふ、ひょう |2|次の旋律の かいとうらん の部分を「オクターヴ下げてへ音譜表に直し,解答欄に書き入れよう。 解決済み 回答数: 1
音楽 中学生 4年以上前 答え教えてください。 V 4分の4拍子の正しい楽勝どれか、次より4つ選び記号で答えよ。 (ジョイフルコンビネーションからの出題です) 3点 幹価 J 13 piep1U 目 V 次の和音進行が指定されている場合、正しいものはどれか2つ選び番号で答えよ。3点 (My Melody からの問題です。創作を思い出してください) 指定和音 の 中生 解決済み 回答数: 1
音楽 中学生 4年以上前 なんて書けば正解ですか???(><) 誰か模範となるような答え教えてくれませんかー! 取も規い!日架のA切り イメージを 主題 2回目の動機は何が変化していましたか? つかもう 動機が繰り返し変化がある 第1主題を聞いて どう感じますか? コ速度の意味をAllegro con brio → ア レグロ ブリオ【作曲者が書いた言葉】 コン べよう (意味は?) ソナタ形式を ぼう 部 部 部 第 第 第 第 1 2 1 2 主 主 主 主 題 題 題 題 回答募集中 回答数: 0
音楽 中学生 4年以上前 篠笛のサクラについてです。最後のこの青く囲った部分はどのような意味になるのでしょうか?教えてください!! 2: 六に 2か六 2ゃ 2: 13 は み 2く 四お 3す 四わ 3:2< 3さ 35六 44 六た 4 35 い 2 七×を 3 か七xす 3の 2さ か 2く六か 大り 2く 2く ず 六さ 3ら 四 2 3。 三る ○ か 三ッ0は / N 2 32 ○ / 川 / 32 ○ / い M / N ;0 回答募集中 回答数: 0
音楽 中学生 4年以上前 中2の音楽の問題です! あと4日で期末テストで、そこの範囲なのですが… なぜこのようにリピートするのかわかりません、自分的には、Dに戻るのが正解だと思ってたんですけど、丸つけしたら間違えてて💦 わかる方解説含めて教えてください! よろしくお願いします🙇♀️ -な)-()--(回)-回-)-9 FF D.S. apoo ロ 「1 1「2 mpoo 88 *進み方 1「.S. → % 解決済み 回答数: 1
音楽 中学生 4年以上前 篠笛のサクラの最後の伸ばす部分の数え方これで合っていますか? 2さ 六に 2か 六。 2 や 2さ 13 は 2く 四お 3す フロ 3:2< わ 3さ 六 4 み 六た 4い3。 い 2 七×ぞ 3か 七×す 2さ 六い 2く 六か 2そ 2さ 2く 3|も 3ら 2く 3ら ロ 2 2 3ら ミる か 三り ○は ヤ ンら イ」 N3 / り 解決済み 回答数: 1
音楽 中学生 4年以上前 ここの書いていないところの答えが分かりません💦書いてるところも間違ってるかもです💦教えてください🙏 6 次の0~6の意味を書きましょう。 総合問題0 4次のD~6にあてはまる語句を書きましょう。 0 2 3) 者記号 へ香記号 5次のD~4の名前を書きましょう。 の 2 3 * キ 熱止統 縦線 液線 2 『次の0~6の意味を書きましょう。 T 解決済み 回答数: 1