中学2年生です！助けてください！！中学生の音楽という教科書の2・3上のページの中で、「夏の思い出」と「ふるさと」が乗ったページの写真をください！！必ずベストアンサーにします。書き込みとかあっても大丈夫です。

中学生の 音楽 教育芸術社 ・2・3 上

この名称ってありますか？意味も教えて頂けたら嬉しいです

(dim.) DC

【アンケート】対象：全員 音楽の授業で苦手な事はなんですか？ 例：「歌うのが難しい」「楽譜が読めない」 「記号の意味を覚えられない」等

音楽わかる方、教えていただきたいです😭

1 コードネームに必要な知識を確認しよう (1) それぞれの音名を英語で記入しよう。 ド レ (2) 音の幅を確認しよう。 3度 長三度⇒鍵盤が3つ入る ドとミ C ( 三度) (3) コードの種類を確認しよう 種類 ■ (M) 読み方 メイジャー 構成 4) 変化記号 OAO 【問題】 上記の3度の説明を確認した上で、 1~④は、 何三度ですか｡ 下線部に書きましょう。 ①ファとラ ②ミとソ ③ラとド ④シとし (__三度) (__三度) 読み方 短三度 長三度 ) ... ( 意味 Im マイナー 一つ右に移動。 ②Cm 例) レとファ 長三度 短三度 ファ & ③F aug aug オーギュメント b 短三度⇒鍵盤が2つ入る 長三度 長三度 ※構成の組み合わせになるように音の幅をつくりましょう。 (幅が合わない時には#や♭を使う) ■題】 次のコードネームの和音 (コード) を五線に書きましょう。 ソ 読み方 ラ ■dim ディミニッシュ ④ Gdim 三度) 短三度 短三度 ) ... ( 意味 シ 17 セブンス 一つ左に移動。 短三度 短三度 長三度 5C 7

リズム創作なんですけど、全くわかりません💦 申し訳ありませんが、何をどう書いたら良いか教えてください

練習 ♪令和4年度 第2学年音楽科 第2回定期テストにおける リズム創作について 課題 4分の4拍子、4小節のリズムを 創作しなさい。 ☆全音符、全休符は使用しない。 ☆全小節が同じリズムにならないこと。 ☆小節ごとにリズムを変えること。 ☆次のリズムを必ず1回は使用すること。 2年 組 E 番氏名

日本の歌の良いところは、どんなところですか？教えてください

中2 音楽　アルトリコーダー　の範囲です！ この吹く音程は写真の左から　レ、ド、ラ　であっていますでしょうか？ 分かる方、宜しくお願いします🙏

321 O 0 (アルト) a コ 65 5 V

音楽のテスト範囲の紙に ①「フーガが使われている曲を答える問題」 ②「リコーダーの吹き方を答える問題」 と書かれていたのですが どう対策すればいいでしょうか？ ①フーガが使われているかどうかを〇‪✕‬で答える ②音が上手く出なかった理由 みたいのが出ると、思ってます ... 続きを読む

ベートーヴェンについて勉強している際に 〇〇音楽家としての最初の作曲家 。 と出てきました。○○の部分が分かりません… 古典派音楽家 又は 職業音楽家 かと考えているの ですがわかる方いらっしゃれば教えて欲しいです✎

ラによって演奏される規模の大きな器楽曲のこと。 通常4 ソナタ形式を含む。 第2主題をもつ。 主題の提示部 展開部 再現部で構成。 ヴェンは第5番にコーダをつけた) モーツァルト) が築いた交響曲というジャンルを、規模の への橋渡し。 音楽家としての最初の作曲家。 3 各調の名前はこの主音の名前で呼ばれる。 音を属音と呼ぶ。主音の次に重要な音。属音から始まる

［音楽］ なぜこれは長調ではなく短調なのでしょうか？ シャープが付いてるところをシとよんだら、主音と書かれているところはドになりますよね。 解説お願いします！ ＊急ぎです。テストまであと2日。。

(1) 主音 O O to O