このしかくにはいる言葉を教えて下さい

16:52 7月6日 (水) + 年間発達量 付 身長 力強さ Adapply! あ 10.0pt B A == S QH 骨密度が高 骨の密度のビー → 運動とカルシウ 粘り強さ 10 15 19(歳) [宮下充正ら「子どものスポーツ医学」 1986] ①100% QE E ピー 見

音楽の調号の下の問題を私がやると、フラットが2つになるんですが、答えは4つになっていて…💦 大大大至急、解説よろしくお願いします！🙇‍♀️🙏

音階と調号 あ 音階練習問題 (12/12) Let's Challenge 次の音階を長音階にするために必要な調号を求めなさい。 音階は黒い音符を主音とする。 全半 O 7 e ブックで開く 2 全全全半全 D

音楽の調号の下の問題を私がやると、フラットが2つになるんですが、答えは4つになっていて…💦 大大大至急、解説よろしくお願いします！🙇‍♀️🙏

音階と調号 あ 音階練習問題 (12/12) Let's Challenge 次の音階を長音階にするために必要な調号を求めなさい。 音階は黒い音符を主音とする。 全半 O 7 e ブックで開く 2 全全全半全 D

中2です。この音楽プリントの答えがわかりません。 わかる方いらっしゃったら教えてください🙏

1. 合唱の種類について答えよう。 > ①人で歌うこと... ③各パート一人で歌うこと・・・( ⑤男声だけの合唱・・・( 2.次の速度記号を遅いものから速いものの順にならべよう。 Allegro Adagio Allegretto Andante Moderato 8 5. 下の音階の調名を口に書こう。 C 3. 次の指揮の振り方は、それぞれ何拍子の場合に適していますか。下から選び[]に書きましょう。 (a) (2) D ( テノール バス テノール バリトン バス ⑤ ソプラノ アルト 男声 2年音楽プリント ② 4分の2拍子 4拍子の読み方を<>に、当てはまる数字を( )に書きましょう。 ① >=( < } 1 J ) >=( 6. 下の組み合わせの合唱形態を何というか書こう。 ① ソプラノ アルト > ) ②大勢で同じ旋律を歌うこと･・・( ④女声だけの合唱···( > ⑥男女による合唱･・・( ) ) ) Da >C 4分の3拍子 4分の4拍子 分音符を1拍として、1小節に 分音符を1拍として、1小節に( ② 女声 男声 ④ ソプラノ } メッゾソプラノ アルト ( 拍ある｡ 拍ある｡ ) ] )

中学三年生：音楽【花】 赤のしかくのところが分かりません。 教えて欲しいです🙇‍♀️

BB 花 知 1 「花」の作詞者と作曲者の名前(ふりがな) を書きましょう。 知 作詞者 〔 作曲者 〔 きゅうふ 2 なぜ作曲者は｢うららの｣ の前に, 16分休符を入れたのだと思いますか。 知 mf 心の歌 は わ るの う らーらーの れに なぜ作曲者は「見ずやあけぼの~桜木を」 の部分を, P にしたのだと思いますか。 あけーぼーの もーいうー C すーみーだ が せんりつ わ つーゆーあびて くらぎ あなたは、この曲の3番の最後の4小節 (｢ながめを何にたとうべき｣)をどのように歌いますか。 工夫したい点を理由とともに書きましょう。 FIJIAND どのように歌いたいか 教科書 p.10 員 強弱、用語・記号、歌詞の烏容など どうして?

これってどうやって求めるんですか？

子 4,8.411.8 -)次のリズム譜は何拍子ですか。口に拍子記号を書き入れなさい。 と LAd I9 1 0s aSX3:0 1日71010」 すす「Lすす U 仕

複合拍子などがよく分からないので教えていただけると幸いです…

0.5 + 16分休断 2分休特 A-2,3.4純将. 6.9.12様合子 Jと蓄の推類 ,25 L16分音荷 特殊の。 ウ 0.25カ 2 2.拍子について (1)単絶拍テと複合拍子を 選びなさい。 2 6 2 3 9 8)(7 12 4 10 2 8 12 3 4 2 6 8/ 8 4 6* 9 [8 16 12 8 18 単純 2343 4 柏子 4.8、4、2,8. 後合 222 12 6 指テ 2、4、8、16、 (2)次のリズム藩は何拍子ですか。 口に拍子記号を書き入れなさい。

音符わかる人教えてください🙇‍♀️🙇‍♀️🙇‍♀️

Q次の1)~(3)の楽譜はでの順者で読むか答えよ 1. ||2|3|415 6 23|4 Fine D.C. Coda 415 112 3 D.S.

授業でギターをやってるのですが伴奏ってこの楽譜全部ですか？伴奏がどれかわからなくて(-｡-; どこをどうやって弾くか全くわかりません、このままだと音楽の内申点がやばいので助けていただきたいです！💦

カントリーロードの伴奏 伴奏のみリズムパターン①~③) を弾こう(p2 1 ) のどれかで弾ける 伴奏のリズムパターン①~③の

この２つの答えあってますか？ 間違えていたら教えて下さい！！

表現メモ! ○歌うときに工夫したいこと 歌唱 Yesterday 教科書 p.18~19 ジョン レノン、ポール マッカートニー 作詞·作曲 ★ 教科書を見て、次の問いに答えよう。 (1)この曲の拍子を答えよう。 (2) 次の[]に当てはまる言葉を語群から選ぼう。 (1) 4分の4拍子 教科書の楽譜の2~3小節目と9~10小節目の部分では、使 和音 われている音の高低は同じですが、歌詞に合わせて [] が 変化しています。 語群 リズム 速度 和音 (例) far away ファー+ アウェイ →ファラウェイ I don' t know アイ+ドント + ノウ →アイドンノウ お手本をよく聴いて、英単語の 中にある強弱(アクセント) や 単語同士がくっついて発音され るところを意識して歌おう。 love was ラブ ワズ →ラ(ブ)ワ (ズ)