音楽が苦手でわからないので、埋めていただきたいです。 [夏の思い出]です。 左側に歌詞、右側にその歌詞をどのように表現したいかを書きます。

柴曲を聴いて感じ取った曲想について音楽要素と関連付けて、 表現につなげていきまし ょう。 *音楽要素:音楽を形づくっている要素「旋律の流れリズム 速度強 音楽要素 どんな気持ち、どんな表現 ことば·表現 旋律の流れ リズム 拍子 速度 図自 「夏の 生復元 *が熱心 として 目にお 強弱 さん で自 調性 「D

なんて書けば正解ですか？？？(><) 誰か模範となるような答え教えてくれませんかー！

取も規い!日架のA切り イメージを 主題 2回目の動機は何が変化していましたか? つかもう 動機が繰り返し変化がある 第1主題を聞いて どう感じますか? コ速度の意味をAllegro con brio → ア レグロ ブリオ【作曲者が書いた言葉】 コン べよう (意味は?) ソナタ形式を ぼう 部 部 部 第 第 第 第 1 2 1 2 主 主 主 主 題 題 題 題

音楽苦手なので、力を貸してください。 ・左側に歌詞の一部 ・右側にその歌詞表現 ［夏の思い出］です。

柴曲を聴いて感じ取った曲想について音楽要素と関連付けて、 表現につなげていきまし ょう。 *音楽要素:音楽を形づくっている要素「旋律の流れリズム 速度強 音楽要素 どんな気持ち、どんな表現 ことば·表現 旋律の流れ リズム 拍子 速度 図自 「夏の 生復元 *が熱心 として 目にお 強弱 さん で自 調性 「D

Cantare〜歌よ大地に響け〜のKの伴奏のリズムの特徴と伴奏の特徴も含めどのように終わるか教えてください

至急お願いします！一言でも何でもいいです！ 音楽の問題で教えてほしいところがあります。各楽曲の 含まれてる要素、それらの音楽についてどう思うか参考に教えてもらいたいです。 ・イタリア楽曲（オーソレミオなど） ・合唱曲 ・オーケストラ（オペラアイーダなど） ・管楽器（木管金... 続きを読む

篠笛のサクラについてです。最後のこの青く囲った部分はどのような意味になるのでしょうか？教えてください！！

2: 六に 2か六 2ゃ 2: 13 は み 2く 四お 3す 四わ 3:2< 3さ 35六 44 六た 4 35 い 2 七×を 3 か七xす 3の 2さ か 2く六か 大り 2く 2く ず 六さ 3ら 四 2 3。 三る ○ か 三ッ0は / N 2 32 ○ / 川 / 32 ○ / い M / N ;0

上の和音の流れ＋メロディのやつと、 下のモノディー様式の違いを教えて欲しいです。

Xロディーと *(+リaム P 和音の流地 ちがい 2つの種かる 個の音代一縮になっている青 ーン モノディー様式十らはいうて

これが全てあっているかを見ていただきたいです！自分で作ったのですが、不安なので💦 それと左から3個目と、下の段のやつがそれぞれ、二拍子系、三拍子系になっているかも見て欲しいです

つ拍子? 月と htよ 2 3系?

三味線の音色や響きと奏法との関わりを教えてください。

歌舞伎の勧進帳の課題で、音楽的なことに触れて良さや魅力を書くのですが、 何かかいたほうがよいポイントはありますか。