音楽 中学生 11ヶ月前 この問題なんでこうなったか分かります?教えてくれると嬉しいです🍀*゜。 答え 音符 ・ 休符の長さ 音符 だけでなく、 にも使います。 音符と休符 年 組 番 氏名 ←小節に入る数 休神の長さ ④音符の名前 「分音符が1小節につ S ①の長さがいつ入る 17 最符 J-1軸とした場合の長さの割合 全員料 T T I 付点2分目料 2分 だけでなく、 J-1拍とした場合の長さの割合 休符 全昌 4粒 全体 付点2分 特 3粒 2分目 + +4 2 4分 + 1 4分 H 1拍 付点8分 付点2分 2分体 HA49BR 4分 付点8分体用 2 4 全体” EE AEM 8分 16分 16分 3錠 MAZIN 210 長さは、もとの音の長さにその半分の長さを足したものです。 jj+♪ 1つのを3等分したものです。 J NA49ER 13時 HA49B 4分 問題 ( )にあてはまる音符を1つ入れましょう。 たして3 4分 付点8分 自分 16分 MAB分 BHN 1 16分 そのものです。 時は1つのしたものです。 問題: ( にあてはまる音符を1つ入れましょう。 2 1 05 05 0.5 0.51 4545 0505 2 たして4 44 4 1 フェス4 2 5 たしてる 6 たしてる 4422834 05 a5 2 たしてる 3 4 0505 0.5 0.5 1.5 0.5 3 たして44 ( 0.5 3 1.5 2 2 4 5 05 0505 0.5 0.5 05 05 05 0505 6 7 たして153 8. 8 003 0505 1,5 05 たして3 0.5 03 05 05 0,5 D₁S 7 8 38 38 3 4 443444226834 (2) 1() - 1()♪ な d 2(121()) 未解決 回答数: 1
音楽 中学生 3年以上前 どんな音楽なのかどのように紹介すればいいのかよく分からなくて💦1/10(明日)までに終わらせたいんです。できれば至急お願いします。 ★癒される音楽、心に響く音楽、 勉強のBGMにピッタリ!お勧めの1曲 を、見つけてください。 ジャンルは問いません。 調べてもわからないところは不明と書きましょう。 Answer 1. 曲 名 2. 歌手の名、グループ名、 作曲者 作詞 者、ゲーム名など N 2: 3: 345 6 7 幾田りら 3. FM、CD、MD、 TVのCM、 番組 (番組名やCM、映画の題名、CDジャケットのタイトルなど) のテーマ曲、 挿入曲、 映画のテーマ 曲、 ゲームの音楽、 の他 4. 歌詞有り、 歌詞なし、 演奏形態 (ソロ ・アカペラ・オーケストラ・シンセサ イザー・楽器は・・・)など 2 歌詞あり のような音楽なのレジデント~5人の研修 速さ・リズム・旋律・黄色・ハーモニー等の音楽のことばを使ってる以上行以内に、 わかりやすく、(箇条書きは、文章にして説明して下さい の主題歌 ★聴いた時、どのような気持ちや気分になるのか、3行以上行以内に(条書きはx) 文章に して説明して下さい。 ☆☆☆☆ 3 5 6: 7: 回答募集中 回答数: 0
音楽 中学生 3年以上前 この問題教えてくださいm(_ _)m ア 2 反復 反復記号について,あとの問いに答えよう。 (1) 次の楽譜の演奏順序を①〜⑧の番号で書きなさい。 イ (a): [① (b) ① (2) (2) (0->> (2) 次の楽譜と同じ演奏順序になるものを,ア〜ウより1つ選び,記号に○をつけなさい。 1. 12. (2) |1,2. 3 ③3 3 ④4) (4 4 (4) (5) (5) 6 ⑤5 D.C. (6) (6) D.C. 12. D.S. ] Coda 13. Coda 7 Coda ⑦7) ] ●江 (4) (8) 未解決 回答数: 1
音楽 中学生 約4年前 複合拍子などがよく分からないので教えていただけると幸いです… 0.5 + 16分休断 2分休特 A-2,3.4純将. 6.9.12様合子 Jと蓄の推類 ,25 L16分音荷 特殊の。 ウ 0.25カ 2 2.拍子について (1)単絶拍テと複合拍子を 選びなさい。 2 6 2 3 9 8)(7 12 4 10 2 8 12 3 4 2 6 8/ 8 4 6* 9 [8 16 12 8 18 単純 2343 4 柏子 4.8、4、2,8. 後合 222 12 6 指テ 2、4、8、16、 (2)次のリズム藩は何拍子ですか。 口に拍子記号を書き入れなさい。 未解決 回答数: 1
音楽 中学生 4年以上前 音符わかる人教えてください🙇♀️🙇♀️🙇♀️ Q次の1)~(3)の楽譜はでの順者で読むか答えよ 1. ||2|3|415 6 23|4 Fine D.C. Coda 415 112 3 D.S. 未解決 回答数: 1
音楽 中学生 4年以上前 この、同主調の説明で、短調の階名と、長調の階名の重なってる部分の、ラとドで、この短調のラはどこからきたんですか? ここの説明があまりわからなくて💦 詳しく同主調のことや、解説おねがいします😥 同じ音を主音とする長調と短調 「帰れソレントへ」では, 同じ音(ハ音)を主音とする長調と短調が使われています。 下の語例で確認しましょう。 ふれい かくにん ずit. a lempo こういう調の関係を 「同主調」というんだよ。 短調の階名 レミレドシド う 長調の階名 (ド -) ドシソラシソ ここで短調の主音「ラ」が, そのまま 長調の主音「ド」になっている。 未解決 回答数: 1
音楽 中学生 5年以上前 (5)ってどうゆう考え方ですか? (7) この曲の作曲者名を答えなさい。 (2) 上の楽譜のにふさわしい速度記号は次のうちどれですか。下のアー ウから選び記で ァ 』=so-ss ィ 』 -s-ss ゥ 』 ー80~88 (5) 上の楽語の②には拍子記号が入ります。 あてはまるものを分数の形で答えなきい (4) 上の楽詩の③④の音をアルトリューダー で吹くとさの指使いはどうなりますか。 しM のアーウから選び記号で答えなさい。 (人 go 必 - 分押さたる)識 3 ワ。 に | (5) 上の楽譜の④の音はタイ でっながっていますが、 っ合わ て答えなさい。 (@) NT 2 未解決 回答数: 1
音楽 中学生 約6年前 教えてください...😢😢😢 と る 8 (4み879 )*/衝45と 28741は348 297/ の J (2な4) 一( ) の o(タ0) 【 )% 間oine:9 ) (wa)-( のgs)一( )m 9がoe4d を? し い半 双記 6 未解決 回答数: 1
音楽 中学生 約6年前 アルトリコーダーの指遣いについてなんですけど、 「ラ」と「高いド」の指がわからないです。 誰か教えてください! のの ング ピーーート ト ee 3 ラ ラ ソ#ラ ラ 未解決 回答数: 1