中学2年生です。 地理の高校受験の勉強法について相談です。 写真の問題のような読み取る問題を解けるようにするにはどうすればよいのでしょうか。 基礎固めの為に教科書を読んでから問題集を解き、ある程度基礎が固まったら、過去問を解く。 この勉強方法で合っていますか？ 来年... 続きを読む

2 次の略地図を見て、 あとの各問に答えよ。 3000km 〔1〕 次のⅠのア~エのグラフは,略地図中にADで示したいずれかの都市の年平均気温 と降水量及び各月の平均気温と降水量を示したものである。 II の表のア~エは、地図中 にADで示したいずれかの都市を含む国の. 2017年における米. 小麦. とうもろこし じゃ がいもの生産量を示したものである。 略地図中のDの都市のグラフに当てはまるのは.Iの ア~エのうちのどれか。 また. その都市を含む国の 2017年における米 小麦, とうもろこ し じゃがいもの生産量に当てはまるのは、Ⅱの表のアーエのうちのどれか。 I I ア イ 年平均気温 6.5 (mm) 年降水量 957.9mm 600 年平均気温 27.4℃ 年降水量 1903.4mm 年平均気温 10. 年降水量 578.3mm 年平均気温 17.8℃ 年降水量 1272.8mm (℃) 40 500 30 気温 400 20 300 10 200 0 降水量 100 -10 -20 1369 12月16 米 (万t) 12月 13 6 9 12月16 (「理科年表」 2年などより作成) 小麦 (万 t) 12月 とうもろこし (万t) じゃがいも (万t) アイウエ 8138 2795 116 133 1840 4948 245 2998 1410 441 2448 455 1172 (注) は、 生産量が不明であることを示す。 (「データブック オブ・ザ・ワールド」 2020年版などより作成) 〔問2〕 次の表のアーエは,略地図中に で示したPSのいずれかの国の、2017年におけ るコーヒー豆と茶の生産量。 国土と食文化の様子についてまとめたものである。 略地図中の PSのそれぞれの国に当てはまるのは、 次の表のア~エのうちではどれか。 コーヒー 豆(百t) 茶 (百t) 国土と食文化の様子 2340 ○北西部には二つの州を隔てる海峡が位置し、 北部と南部も海に面し、 中央部には首都が位置する高原が広がっている。 ○帝国時代からコーヒーが飲まれ、 共和国時代に入り紅茶の消費量も 増え、トマトや羊肉のスープを用いた料理などが食べられている。 -3-

この問題の2番が分かりません🙇🏻‍♀️⸒⸒ 教えてください🙏🙇‍♀️

3 アキラさんとユウさんは、音の性質について調べるために,次の実験 (1), (2) を順に行った。 (1) 図のように, アキラさんは校舎から300m離れた位置, ユウさんはアキラさんよりも校舎に近い位置に立ち,ア キラさんが太鼓を1回たたいた。 このとき, アキラさん が太鼓をたたいてから 1.6 秒後に太鼓の反射音がユウさ んの位置に達した。 校舎 300m ユウさん アキラさん (2) アキラさんの位置はそのままで, ユウさんは,図の位 置から図に示した直線上を校舎に向かって 138m移動し た位置に立ち, 実験 (1) のときと同じ強さで,アキラさんが太鼓を1回たたいた。このと アキラさんが太鼓をたたいてから 1.2秒後に太鼓の反射音がユウさんの位置に達した。 - 12 -

解ける問題だけでも答えを教えてください！

[次の文意と図は、『セノンのバラ ド2 を鞍んであとの問いに管えなさい。 NIS 2 人は徒疫走をすることとなった。 しかじアキレスの方が足が回 ハンディキャップをもらちって、いくらかんだ地上(AIとる) 2 レスが地記4に傍した時には、旬はアポレスがそこに轄するまでの時間人だ7生に8 で り。 アキレス今度は地県B に達したときには、旬はまだその時間人だけ売証 同陣にアキレスが地点の時には、旬はき 5に売の衣に内おごにたa このタメはいくらでも本けるご ができ、 結果、アキレスナの四区は無に存示る 2 1 *氏 e A 用 下導」 に隊して、拓| には大かがあるといわれでいるので [拓のた 小さい誠に記号で徐えなきい。 5 ア 「訟数で表せる数」は無限に存在する。 イ 「有然炉」は無時に存在する。 ウ 「可数」は無限に存在する。 2 下線部無限」に関して、右の図 3 は、「メビウスの條|呼ば るものであり、「舞限」を表す記号「e」の由来になうたども言わ 加3 2ラスの0 証 でいる。この輸は、長い負状の抵を一回ひねって多を東で怒りあわ 還 せれば、作ることができ、光のような不思議な性質を持っでいる。 ① 表面と宮面の区別がない。 @ 点線部分でニつに切ると、 大きな 1 つの輸になる。 この「メピウスの答」は、「ベルトコンベア」にや応用され: 「メビウスの輪」 をベルトコンペベアに応用することにはどの 穫があるか。わかりやすく説明しなさい。

わかる問題だけでも答え教えてください💦 お願いします！ ※特色です

[次の文意と図は、『セノンのバラ ド2 を鞍んであとの問いに管えなさい。 NIS 2 人は徒疫走をすることとなった。 しかじアキレスの方が足が回 ハンディキャップをもらちって、いくらかんだ地上(AIとる) 2 レスが地記4に傍した時には、旬はアポレスがそこに轄するまでの時間人だ7生に8 で り。 アキレス今度は地県B に達したときには、旬はまだその時間人だけ売証 同陣にアキレスが地点の時には、旬はき 5に売の衣に内おごにたa このタメはいくらでも本けるご ができ、 結果、アキレスナの四区は無に存示る 2 1 *氏 e A 用 下導」 に隊して、拓| には大かがあるといわれでいるので [拓のた 小さい誠に記号で徐えなきい。 5 ア 「訟数で表せる数」は無限に存在する。 イ 「有然炉」は無時に存在する。 ウ 「可数」は無限に存在する。 2 下線部無限」に関して、右の図 3 は、「メビウスの條|呼ば るものであり、「舞限」を表す記号「e」の由来になうたども言わ 加3 2ラスの0 証 でいる。この輸は、長い負状の抵を一回ひねって多を東で怒りあわ 還 せれば、作ることができ、光のような不思議な性質を持っでいる。 ① 表面と宮面の区別がない。 @ 点線部分でニつに切ると、 大きな 1 つの輸になる。 この「メピウスの答」は、「ベルトコンベア」にや応用され: 「メビウスの輪」 をベルトコンペベアに応用することにはどの 穫があるか。わかりやすく説明しなさい。

平均点が500点中231点で自分が245点だったら偏差値はどれくらいですか？

勉強に関係ないです。 どうやったら、じゃんけんが強くなりますか？ うち、弱すぎて… いつも、うちの学校では、給食の食器の片付けを、じゃんけんで決めるんですけど、毎回負けてしまいます… 今日は、勝ったのですが、なんか、2回目をやるって言い出して… 結局負けてしまいました…... 続きを読む