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理科 中学生

答えがあっているか教えて下さい!

1. ルーペで観察するとき、 ルーペは ( )に近づけて持ち、観察するものを前後に )にあてはまる言葉は何か。 動かしてピントを合わせる。( 2. めしべの花柱の先を何というか。 柱頭 3. めしべの根もとのふくらんだ部分を何というか。 子房 歴味 やく 身粉 果実 種子植物 被子植物 4. 子房の中にある小さな粒を何というか。 5. おしべの先にある、花粉が入った袋を何というか。 6. 柱頭に花粉がつくことを何というか。 7. 受粉が行われると、子房はやがて何になるか。 8. 種子ができる植物を何というか。 9. アブラナやエンドウのように、歴珠が子房の中にある植物を何というか。 10. マツやイチョウのように、子房がなく歴珠がむきだしになっている植物を何という 裸子植物 光合成 乗練休 呼吸 業脈 平新脈 網伏敗 気孔 素散 通管 即管 椎算束 単子業類 双子業類 平作脈 網伏敗 単野業類 双子業顔 側根 ひげ根 か。 11. 植物が光のエネルギーを利用して、デンプンなどの養分をつくるはたらきを何とい うか。 12. 光合成が行われる、葉の細胞の中にある緑色の粒を何というか。 13.動物や植物が、空気中から酸素をとり入れて、空気中に二酸化炭素を出すはたらき を何というか。 14.葉に見られるすじのようなつくりを何というか。 15.葉脈が平行になっているつくりを何というか。 16.葉脈が網目状になっているつっくりを何というか。 17. 葉の表皮にある細長い孔辺細胞に囲まれた穴を何というか。 18. 植物が気孔から水を水蒸気として体の外に出す現象を何というか。 19. 根から吸収された水や水に溶けた無機養分が通る管を何というか。 20. 葉でつくられた養分が通る管を何というか。 21. 道管や師管の集まりを何というか。 22. 被子植物のうち、 子葉が1枚のなかまを何というか。 23. 被子植物のうち、 子葉が2枚のなかまを何というか。 24. 単子葉類のなかまの葉脈を )という。 25. 双子葉類のなかまの葉脈を ( )という。 26. 茎の維管束がばらばらに分布しているのは、 被子植物の ( }のなかまである。 27. 茎の維管束が輪状に並んでいるのは、 被子植物の ( )のなかまである。 28. 双子葉類の根は、 中心に太い根があり、そこから細い根がのびている。 この細い根 を何というか。 29 単 の相の形を何というか。 T I

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ノートは無視してください❗️ (5)お願いします😭SOS!!!

東さ 教)p.227~232 「図1は,ある地震の揺れを,地点 図1 -Cで観測した結果である。 図1のX, Yの揺れを,それぞ (8間) X 0期砂動 1何というか。 電源からの距離が近いものから 遠いものの順に, A~Cを並べな Amwww 2)A- C-B B さい。 2のように考えた理由を「初期 mhw L 長い方が震 C 教動継続時間」の語を用いて説明 しなさい。 Xの揺れを伝える波は, P波と S波のどちらか。 0 10 から遠いから。 20 30 40 揺れ始めからの時間[s] P:R 7 地震が起こった時刻は10時15分20秒, P波の速さは8km/s, 地 点Aの震源からの距離は80kmであった。図2 0 地点Aで揺れが始まったのは何時何 100時15分30秒 4 km/s 分何秒か。 ア 2 S波の速さは何km/sか。 6 図2は,図1の観測をするときに使っ た地震計である。地震が起こってもほと んど動かないのげ イ No. 4 地震の大き Date 図は,ほぼ同じ震 の地震の震度の分布 る。 アルゴン メタ CHの12 オ.マグネミ 2 Mg. .水の色 2420-E (1) 震度は, 各地点 か。 90 (2) 震度に対して, ものを何というカ 3)(2)が大きかった どちらか。 (3)で選んだ地震 震に比べて,次の にちがうか。 0 揺れが伝わい 2 震央付近の票 地震の規模が小 ある。これは, AD 5水茶 6. fo く古はイ代 > 10:マケ彩りム M アンモンア NH エタにル CaHiet HCL NaC H-02 AD Mg フズリア <中生代 てるか。 12 13 アンモナ 化フトリウム く新生 古代三番 16 藤化飯 |単元4 大地の変化

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この問題あってるか教えてくだせぇ

出版株式会社の をひらく) プラ < 性> 太(マ キー)細 1学馬 紙布木ダンボールガラス·プラスチック·金属·ビニール類に レンコート U 用 下の図は、A地点、B地点の地形図と地下の地層のようすを表したものである。次の 値を求めなさい。ただし、この地域の地層は下から上に順につもり、水平に重なってい るものとする。 1 地形図 地下の地層のようす A地点 8地点 北 砂 →B れき -60 m- f V'y 凝灰岩 -50 m- 15 (1)A地点の深さOmの標高 (2)A地点の深さ10mの標高 (3)A地点のa層とつながるB地点の層はb~g層のどれか。 (4)砂の中には、サンヨウチュウの化石が含まれていた。 サンヨウチュウのように、その 時代を知る手がかりとなる化石を何というか。 また、 サンヨウチゴウがいたと考えら れる時代は何代か。 2 図1はある地域の地形図、図2は地点P~Rの地層の重なりをそれぞれ表したもので、 断層や地層の上下の逆転はない。 図1 P 4 図2 P Q R 100m 5 5 n R 110m 120m 10- 10- 100m/ れきの層 砂の層 15- 化石をふく む灰色の層 バ 4 泥の層 nd火山灰の層 「O00 20- |O (1)地点P~Rの火山灰の層の上部の標高ばそれぞれ何mか。 (2)(1)より、地層はどの方位に低く傾いて広がっているか。 DU で 地表からの距離 地表からの深さ〔m)

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教えてください。 大正デモクラシーの単元です

0次の問いに答えなさい。 d 口(1) 大正時代には、 民主主義や自由主義の考えが広く社会で主張された。このような風用を何というか。 口(2) 美濃部達吉は、天皇の権力にもとづいてすべての政治が行われるという考えを有定し、実皇は同 家の最高機関として、憲法にもとづいて統治すると主張した。この説を何というか。 口(3) 1918年に成立した原敬内腸は, 日本ではじめての本格的な ( あてはまる最も適当な語句を漢字2字で答えなさい。 口(4) 1925年,普通選挙法と同時に治安維持法が制定され, 天皇制や私有財産制度を背定する ( 対する取り締まりが強まった。( )内閣であった。( )に に )にあてはまる語句を解答欄にあうように答えなさい。 主義」 口(5) 平塚らいてうや市川房後らが、女性解放運動を進めることを目的として設立した政治団体は何か。 2次の文章を読んで, あとの問いに答えなさい。 に ヨーロッパで第一次世界大戦がおこったころ,日本は大正時代であった。本格的な政党内閣が組織 されて、う普通選挙法が定められたこの時代は,さまざまな社会運動もさかんになった。また,お都市 の生活や社会のようすが大きく変化し, 大衆の文化が発達した。 口(1) 下線あのころにおこった次のできごとを,おこった順に左から並べ,記号で答えなさい。 ア 日本がドイツに宣戦布告し, 青島や南洋群島を占領する。 ィ 日本が中国にニ十一か条の要求を示す。 ウ 富山県で米騒動がおこる。 コ(2) 下線いについて、1918年に内閣総理大臣となった人物の名を答えなさい。 コ(3) 下線うによって,どのような人に選挙権があたえられたか。年齢 性別の点。および,それまで の条件から変更になった点がわかるように答えなさい。 Cロード 1] コ(4) 下線えについて、右の資料は,ある団体が設立された際に 出された宣言の一部である。あてはまる団体を次から1つ選 び、記号で答えなさい。 全国に散在する部落の人々よ。 団結せよ。(略).人の世に 熱あれ、人間に充光あれ。 ア 日本労働総同盟 イ 青緒社 山本 士 ウ 日本農民組合 コ (5) 下線おに関して, 大正時代のころのようすについて述べた文として不適当なものを次から1つ選し 記号で答えなさい。 アラジオ放送が開始され, 一般の家庭にラジオが普及していった。 イ 住宅の一部に西洋間を設けるなと欧米風の建築が流行した。 ウ 東京(新橋)と神戸の間の鉄道が全通した。 Iパスガールや電話交換手などとなって働く女性が増加した。 I 全国水平社 1大正デモクラシーと大衆文化 1/1 I

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答えイなんですがなぜですか?

2 次の問いに答えなさい。 消化酵素のはたらきを調べるため,次の実験1~3を行った。 実験1 [1] パイナップルに含まれる消化酵素X, Yをそれぞれ水にとかした中性のX液、 Y液と水を用意した。 [2] 試験管A~Dを2組用意し,図1のように, [1]の各液を入れた。 [3] 1組目のA~Dに, デンプン溶液をそれぞ れ4cm°加えた後,試験管を約40℃の湯に入れ てあたためた。10分後,ヨウ素液を数滴加え, それぞれの色の変化を調べた。 9 | 00 [4] 2組目のA~Dに, タンパク質を含む乳白 の色のスキムミルク(脱脂粉乳) 水溶液をそれ ぞれ4cm°加えた後,試験管を約40℃の湯に 入れてあたためた。 10分後, それぞれの色の 変化を調べた。なお, スキムミルク水溶液はタンパク質によって乳白色に見える。 表1は、このときの結果をまとめたものである。 中(表1ア 図1 A B C 00! X液1cm Y液1 cm° X液1cm 水2cm 水1cm 水1cm° Y液1cm 試験管A 試験管B試験管C|試験管D 火山駅 青紫色 透明 青紫色 デンプン溶液 スキムミルク水溶液 透明 乳白色 透明 透明 乳白色 [1] パイナップルをよくすりつぶして,布で軽くしぼってこした液から中性の透明 な液(パイナップル液) をつくった。 [2] 試験管E, Fを2組用意し, 図2のように, パイナップル液と水を入れた。 実験2 太要 に [3] 1組目のE, Fは実験1 [3]と, 2組目は実験1 [4] と同じ操作を行い,それぞれ液体の色の変化を調べた。 表2は,このときの結果をまとめたものである。 表2 図2 S図 E F デンプン溶液 スキムミルク水溶液 試験管E 試験管F 青紫色 乳白色 透明 パイナップル液 2cm 透明 水2cm 実験3 [1] 実験2[1]と同様にしてつくったパイナップル液と水を用意した。 [2] 図3のように, 試験管G, Hを2組用意し, 約40℃に保った湯であたためた。 [3] 4時間後, G, Hの1組目は実験1 [3] と, 図3. 2組目は実験1[4] と同じ操作を行い, それぞ G H れ液体の色の変化を調べた。 ビーカー 表3は, このときの結果をまとめたものである。 表3 試験管G|試験管H 青紫色 透明 湯 デンプン溶液 スキムミルク水溶液 青紫色 乳白色 水2cm パイナップル液2cm

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教えて欲しいです!

2)(地震) 図1はある地震を、 地点aで観測した地震計の を何というか。 記録である。図1のAのゆれが始まった時刻は午後5時 図1 35分16秒であり, 図のBのゆれが始まった時刻は午 後5時35分28秒であった。 また図2は同じ地震の地 A. B B 震が発生した地点からの距離と図1のA, Bそれぞれの ゆれが始まった時刻との関係を表している。 これについ 図2 地120, か震110 ら発100 の生 90 距地 80 離点 70 (km) 65 て次の問いに答えなさい。 口(1) 地震が発生した地点を何というか。 口(2) 図1のBのゆれを何というか。 (1 (2 口(3)この地震のAのゆれを起こす波が伝わる速 5 10 2 15 時刻午後5時35分 [秒) さは何km/sか。 口(4) この地震が発生した時刻は午後何時何分何秒か。 口(5) 地点aから地震が発生した地点までの距離は何kmか。 口(6) 地震の大きさを表すものに, 「マグニチュード」と「震度」の2種類がある が、この2つの違いがわかるように, それぞれ簡単に説明しなさい。 4 [地震) 右の図は, 東北地方を日本海側から太平洋側にかけて 0 A B ロ 横断した断面に,過去の震源の位置を示したものである。日本 100- 深200 300- さ400 海側はAとCのどちらか。 またその理由について, 次の文中の [km] 空欄にあてはまる形で答えなさい。 日本付近では,太平洋側の海洋プレートが日本列島の下にしずみこんでい る。そのため,震源の分布は海洋プレートに沿い,太平洋側から日本列島に向 かって 備本日風こ 小園 でーホを そのため日本海側がどちらであるかわかる。 o

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↓⑷教えてください!

とれ も自身でキえてつけること io) 1016 h Pa 【4】 次の文を読み、問いに答えなさい。 4つの発泡ポリエチレンの球o、b.、c、dをちがう種類類の布で別々に摩擦した。 これらをてつるして 近づけると、下図のようになった。このとき、bの球を摩擦した布と同じ種類の電気を帯びている球は どれか。あてはまるものをすべて選びなさい。 くも [実験1] 図1のように、導線を巻いたコイルをU字破石のN極とS種の間を通るようにブランコをつく った。この装置に電流を流すとコイルが動いた。 (4) 乱家 3 [実験2] 図2のような回路を用意し、棒職石のN標を上からコイルに近づけると、検流計の針が右に 振れた。 『5) y (1)実験で、コイルが動く向きは、図1のX、Yのどちらか。 (2)実験1で、電流の向きとU字磁石の極の向きをそれぞれ逆にした。このとき、コイルはどうなるか。 次のアーエからつ選びなさい。 ア.Xの向きに動いた エ、動かなかった イ (10) イ.Yの向きに動動いた ウ、ふりこの運動を続けた 『)(2点x6) 【5] 陰極線(電子線)についての説明として正しいものにはO、 間違っているものには×をつけなさい。 ただし、図1、2の陰極線(電子線)の様子は正しいとは限らない。 ア.陰極線の正体である小さな粒子の流れは、真空放電管の中の一極から出て+極に引かれる。 イ.図1のように、直進する陰極線の上下の電極板に電圧を加えると、陰極線が電極板の一極の方 に曲がる。 ウ、図2のように、直進する陰極線にN極が手前になるようにU字破磁石を近づけると、陰極線が下に 曲がる。 エ,図2とは逆向き(S極が手前)にU字磁石を近づけると、陰極線は上に曲がる。 (3)実験2のように、コイル内部の磁界が変化したときに、電流が流れるように電圧が生じる現象を何 というか。また、このとき流れる電流を何というか。 (4) 実験2で生じたこの電流は、 図2のア、イのどちらに流れるか。 (5) 実験2で、棒磁石のN種をゆっくり動かすと、 (3)の電流の強さはどうなるか。 (6)実験2で、次の操作のうち、検流計の針が左に振れるものを2つ進びなさい。 ア.N極をコイルの中で静止させる。 ウウS極を上からコイルに近づける。 (7)(3)の現象を利用して、電流を連続的に発生させる装置を何というか。 3N種をコイルの中から上に連ざける。 王,S極をコイルの中から上に遠ざける。 図」 図2 電極板 の一種 【7】 図1~図3は、ある年の連続した天気図である 1022 電極板 の+極 -極 1022 71008 十種 1012- 1020 X 1022 1000 1010 大阪 50. 1024 【6】 図1のような装置を用いて、導線を流れる電流が磁界の中で受ける力を調べる実験を行った(実 験1)。また、図2の回路を用いて、磁界が導線に与える影響を調べる実験を行った(実験2)。これ について、次の問いに答えなさい。ただし、電圧の大きさは一定とする。 1000 る (12月4日 15時) (12月5日3時) (12月5日 15時 図」 図」 図2 図2 図3 電源装置 N極を入れる。 (1) 12月5日15時の大阪の気圧はいくらか。単位をつけて答えなさい。 (2) 12月5日15時の大阪の天気と風向と風力を読みとりなさい。 (3) 図2の前線8、②の名前を答えなさい。 (4) 前線の、の付近で発生する代表的な雲を1つずつ答えなさい。 (5)図2の前線8、③において、 あーいに沿った断面を表した図として正いいものを①~. なさい。なお、今は気流の向きを表す。 抵抗器 コイル 検流計」 電流計 コイル 導報 3 -

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受験生です! この問題の(4)が解説見てもよく分かりません(--;) 誰か教えてください<(_ _)> 答え.赤色の物質→コ 黒色の物質→イ

愛知 R2年度 2 生物と環境とのかかわりについて調べるため,ある林の落ち葉の下の土を採取して持ち帰り, 次 の(実験1]と [実験2] を行った。 [実験1] ペトリ皿の中に, デンプン溶液を寒天で固めた培地をつくり,ふたをした。 持ち帰った土の一部を①の培地にのせ, ふたをして, 25℃に保った。 のの7日後,培地の表面を観察した。 の の の (実験1]の3では, 白い毛のようなものが観察できた。 [実験2] ① ビーカーに,水と林から持ち帰った土を入れてよくかき回した後, 布でこしてろ 液をつくった。 の 同じ大きさのペットボトルAとBを用意し, ペットボトルAには①のろ液100cm。 とデンプン溶液200cmを入れた。また,ペットボトルBには水100cmとデンプン溶 液200cmを入れた。 図1 の ペットボトルAとBの中の気体に含まれる二 酸化炭素の濃度を気体検知管で調べてから,そ れぞれふたをして密閉し,25℃に保った。 のの7日後,ペットボトルAとBの中の気体 に含まれる二酸化炭素の濃度を気体検知管で調 a, bまたは c, dの試験管 け べ, それぞれ③の濃農度と比較した。 AまたはBの ペットボトル 4本の試験管a, b, c, dを用意し,図1の ように,ペットボトルAの液を試験管a とb に,ペットボトルBの液を試験管cとdにそれぞれ3cm°ずつっ入れた。 6試験管aとcにヨウ素液を加えた。また,試験管bとdにベネジクト液を加えた 後に加熱し,それぞれの試験管の液の色を調べた。 [実験2] の結果をまとめたものである。 表は, 表 ペットボトル中の 二酸化炭素の濃度 試験管の液の 色の変化 ペットボトル 試験管使用した試薬 ヨウ素液 変化しなかった。 a Oよりののほうが濃度は高かった。 b A ベネジクト液|赤かっ色に変化した。 ヨウ素液 青紫色に変化した。 C のとのの濃度は同じであった。 d B ベネジクト液|変化しなかった。 次の(1)から(4)までの問いに答えなさい。 (1) (実験1]の③で見られた白い毛のようなものは, 菌糸であった。菌糸でできている生物とし て適当なものを,次のアからオまでの中から2つ選んで、そのかな符号を書きなさい。 時主 オ 乳酸菌 ア スギゴケ イ シイタケ ウミカヅキモ ェ アオカビ ー( 2 )一

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