この問題かの(6)が分かりません💦どのようにして求めるかを教えて頂きたいですお願いしますm(_ _)m 答えは0,6％です

4 Mさんは, 植物のはたらきに興味をもち, 実験を行った。これについて、 あとの各問いに答えなさい。 【実験】 枝ぶりが同じである植物の株を2つ用意し、息をふきこんだポリエチレンの袋X, Yをそれぞれかぶせ て密封した。 下の図のように, 袋X, Yは日光が当たる場所に置いて、袋Xはじゅうぶんに日光を当て, 袋Yは 箱に入れて日光が当たらないようにした。 表は正午に実験を開始してから6時間後まで, 2時間ごとに袋X, Y のうと の中の気体の二酸化炭素濃度を調べてまとめたものである。 表 光 袋Xの二酸化炭素濃度[%] 袋Yの二酸化炭素濃度[%] 開始時 0.95 0.95 袋X 2時間後 0.85 1.15 4 時間後 0.75 1.25 13 6時間後 0.75 1.35 (1) この実験について述べた次の文章中の①、 ②にあてはまる語をそれぞれ答えなさい。 この実験の開始時から2時間後までの間について, 袋Xでは二酸化炭素濃度が減少し, 袋Yでは増加している。 さいぼう 袋Xで二酸化炭素濃度が減少したのは,植物の細胞が行う ① のはたらきによって, 二酸化炭素が使われたか らである。 また,袋Yで二酸化炭素濃度が増加したのは,植物の細胞が行う ② のはたらきで、二酸化炭素が つくられたからである。 (3)この実験からわかる (1) の①のはたらきに必要な条件は何ですか。 (1) の①のはたらきは,植物の細胞の中のあるつくりによって行われます。 このつくりの名前を答えなさい。 (4) Xでは、二酸化炭素濃度が減少する代わりに, ある気体の濃度が増加します。 その気体の名前を答えなさい。 (5) 表から、開始時および2時間後 4時間後、6時間後について (1)の①,②のはたらきについてわかることと して適当なものを、次のア~エから選び, 記号を○で囲みなさい。 ア袋Xでは, 4時間後から6時間後までの2時間の間は, (1) の①のはたらきが行われていない。 イ袋Xでは、開始時から2時間後までの (1)の①のはたらきが,最もさかんである。 ウ袋Yでは、開始時から6時間後までについて,どの2時間の間も, (1) の ② のはたらきの量は一定である。 エ袋Yでは, (1) の② のはたらきとともに ① のはたらきも行われている。 ア (6) 表の袋Xと袋Yの実験結果から, 袋X で, 実験の開始時から6時間後までの間に, (1)の①のはたらきで使われ た二酸化炭素は何%ですか。 求めなさい。 ただし, 光の条件以外は,袋Xと袋Yに与えられた条件はすべて等し いものとします。

この2つ分かりません、解説もお願いしたいです🥲

1 次の各問に答えよ。 〔問1] 図1のように、2本の試験管AとBに,息を吹き込んで緑 色に調整した BTB溶液と水草をそれぞれ入れ, Bは全体をアル ミニウムはくで覆った。 試験管AとBを30分間日光に当てたと きの, BTB溶液の色の変化について述べたものとして適切なのは, 次のうちではどれか。 ア 試験管Aでは水草が二酸化炭素を吸収したため青色になり, 試験管B では水草が二酸化炭素を出したため黄色になった。 イ 試験管Aでは水草が二酸化炭素を吸収したため黄色になり, 試験管B では水草が二酸化炭素を出したため青色になった。 ウ 試験管Aでは水草が二酸化炭素を出したため青色になり,試験管Bでは水草が二酸化炭素を吸 収したため黄色になった。 エ試験管Aでは水草が二酸化炭素を出したため黄色になり,試験管Bでは水草が二酸化炭素を吸 収したため青色になった。 14.03. ITS [問3] 図2のように, 厚紙にさした導線のそばに方位磁針 A,Bを置いた。 導線に矢印の向きに電流を流したときの, 方位磁針AのN極が指す方角と, 方位磁針BのN極が指す 方角とを組み合わせたものとして適切なのは、次の表のア 〜エのうちではどれか。 ア イ ウ H 〔問2] 原子について述べたものを次のA,B から一つ, 分子について述べたものを次のCDから 一つ,それぞれ選び, 組み合わせたものとして適切なのは、下のア~エのうちではどれか。 A 原子は非常に小さな粒子であるため, 質量がない。 B 化学変化が起こっても,原子がほかの種類の原子に変化することはない。 C 分子は,物質の性質を示す最小単位として存在する。 D 化学式で表したときに2種類以上の原子の記号を含む物質は, 全て分子である。 ア A, C A, D B, C I B, D 方位磁針Aの N極が指す方角 北 南 東 西 方位磁針Bの N極が指す方角 南 北西東 北 西 図 1 試験管 A 東 BTB 溶液 D 水草 図2 南 試験管B 導線 厚紙 11 アルミニウムはく 方位磁針A 方位磁針B 11 電流 北

しかく4が分かりません 答えは下にあります 解説よろしくお願いします🙇‍♂️⤵️

4 植物と試験管 S~Uを用いて,次の実験を行った。 た だし、息を吹きこんで緑色になったBTB溶液を寒天で固 めたものが,それぞれの試験管の底から20mmの高さまで 入っている。 (北海道改) 実験 S~Uに葉を1枚ずつ入れゴム栓をして密閉 し、図1のように,Sはそのまま, TとUの外側は紙 またはアルミニウムはくでそれぞれおおった。 ② S~Uに光を当てると,Sの寒天の色が上部から 青色に変化しはじめた。 青くなった部分の寒天の厚 さが3mmに達したとき, TとUの 図2 外側をおおっているものをはずし て, それぞれの寒天のようすを調 べ、結果を図2にまとめた。 (1) 実験②で,Sの寒天の色が青色に 変化した理由と, ひの寒天の色が黄色 に変化した理由として最も適当なものを,ア~エからそれぞれ選びなさい。 ア 葉が二酸化炭素を使ったことにより, 寒天の中の二酸化炭素が減少したため。 イ 葉が酸素を使ったことにより、 寒天の中の酸素が減少したため。 ウ葉が二酸化炭素を出したことにより, 寒天の中の二酸化炭素が増加したため。 エ 葉が酸素を出したことにより、 寒天の中の酸素が増加したため ア X>Y I X>Z 寒天のようす 1 X = Y オ X = Z 色が変化した部 分の寒天の厚さ ウ X<Y カ X <Z 5 たかしさんは、3本の植物の枝A~Cを 用意して図の処理を行い, A~Cをそれぞれ 同じ量の水が入ったメスシリンダーにさし 水面を油でおおった。 次に, A~Cを光が当 たる風通しのよい場所に置き, 2時間後にそ れぞれの水の減少量を調べ、 結果を表にまと 葉 油 水 20mm S T W 寒天で固めた紙アルミニ 緑色のBTB 溶液 ウムはく 青色 緑色 3mm 試験管S 試験管T 試験管U (2) 試験管Tにおいて光合成により葉が使った二酸化炭素の量をX, 呼吸により葉が 出した二酸化炭素の量をY, Sにおいて光合成により葉が使った二酸化炭素の量を ZとするときX と Y の関係をア~ウから選び, XとZの関係をエーカから選びな すべての葉の 表側にワセリ ンをぬる U 1mm 油 水- B 黄色 緑色 10mm 水一 すべての葉の 葉にワセリ 裏側にワセリをぬらない ンをぬる

｢上空ほど気圧が低いので、空気が膨張する｣という文章についてなんですが気圧が低いと圧縮(？)され空気が収縮するように思うんですがなぜ膨張するのでしょう？よく気圧が低いと息がしずらいなど聞いたことがあったので疑問に思い質問させて頂きました🙌🏻 わかる方いたら教えて頂きたいで... 続きを読む

理科 大地の変化の復習をしていたんですけど、 大きな粒ほど早く沈むなら 泥が1番大きな粒 だと思うんですけど、オレンジの表を見ると 1番粒が大きいのがれきなんですよね？ でもれきは沈むどころか1番上にあるんですけど、 どういうことでしょうか？ 説明力なくてすみません🙇💦

しず 大きな粒ほど早く沈む。 れき 砂 →層によって粒の大きさや色がちがう くり返す 泥 細かい粒ほど遠くまで運ばれる。

この問題で、息を吹き込む理由となぜ息を吹き込むと緑色（中性）になるのか教えて欲しいです！

6 1・2年の生物 5 光合成のようすを調べるために,次の実験を行った。 これについて, あとの問いに答えなさい。 【実験】 水に BTB溶液を加えて息をふきこみ緑色にした溶液を, 試験管A ~Cに入れた。 次に, A と C にほぼ同じ大きさのオオカナダモを入れた。 そして, A, Bには強い光を当て, Cには光が当たらないようにアルミ ニウムはくでおおった。 しばらくすると, A のオオカナダモにはたく さんの気泡がついていた。 A~Cに十分に光を当ててから試験管内の 溶液の色を観察すると, Aは青色, B は緑色, Cは黄色であった。 (1) 光合成によって生じた気体で、 下線部の気泡にふくまれているもの アルミニウムレ ] は何か。 [ (2) 説明しなさい。 [ 記述 A で,息をふきこんで緑色にした溶液が青色になったのはなぜか。光合成という語句を使 (3) 記述 Cの溶液が黄色になったのは, 光をさえぎったためではなく, オオカナダモのはたらきに ことを証明するためには,どのような条件の試験管を準備し,それがどのような結果になったら。 準備する試験管 [ 結果 [ (4) 実験後に, Cのアルミニウムはくをとり除いて十分な光に当てたところ, 溶液が青色に変化し のときのCのオオカナダモの光合成と呼吸について正しく説明しているものを、次のア~エか なさい。 [ ア 光合成は行われているが, 呼吸は行われていない。 イ 呼吸は行われているが, 光合成は行われていない。 (0) ウ 光合成も呼吸も行われており, 気体の出入りは光合成によるものよりも呼吸によるものの エ 光合成も呼吸も行われており, 気体の出入りは呼吸によるものよりも光合成によるものの A B

中１理科の問題です。 教えてください。🙏

(11) ゼニゴケ, ハルジオン, ドクダミ, イヌワラビのうち, 日当たりがよい場所 に生育しているのはどれか。 (12) タンポポ, ハルジオン, ドクダミ, オオイヌノフグリのうち、 あまり日の当 たらない場所に生息しているのはどれか。

中2　理科　生物の問題です 5（1）のAはなぜ青色になるのでしょうか？ 酸素は、中性なので青色じゃないんですか？ 答えていただけたら、嬉しいです！！

光 青色のBTB溶液に息を吹き込んで緑色にし、 図のようなA~Cの試験管に入れた。 A・Bには 水草を入れ、Bにはさらにアルミニウムはくで包 んだ。 Cには、水草を入れなかった。それぞれの 試験管に一定時間光を当てたところ。 ABの試 験管のBTB溶液の色が変わった。 次の問いに答 えなさい｡ (1) A・Bの試験管のBTB溶液の色はそれぞれ 何色になるか｡ A.青色 B 黄色 (2) 次の文は、試験管A・BのBTB溶液の色が変化した理由を説明したものである。 ABの ・試験管について、 もっとも適切なものをそれぞれア~エの記号で選べ。 ア. 試験管内の二酸化炭素が増加したためタイ。 試験管内の二酸化炭素が減少したため ウ,試験管内の酸素が増加したため 試験管内の酸素が減少したため „V らかく(3)試験管 A Bで､水草がおこなっているはたらきは何か。 それぞれア~オの記号で選べ。 するため、 ア 光合成だけ タイ呼吸だけ Am. 光合成が多く、 呼吸が少ない 工光合成が少なく、 呼吸が多い オ 光合成と呼吸が同じ量 A. ・水草 B 「色 Bの アルミニウムはく BTB溶 緑色の (4) Aの試験管では水草から泡が発生していた。この気体に多く含まれる物質は何か。物質名を 答えよ。 酸素 (5) (4) で、同じ水草を用いて気体をより多く発生させるにはどのようにすればよいか。 光を強く当てる。 (

理科の原子記号を効率よく覚える方法を教えて ください🙇

中2 理科 2枚目の問題の答えが「ア→黄 イ→青」なのですが、よくわからないので解説お願いしたいです(T . T)

2 BTB溶液は酸性で黄色, 中性で緑色, アルカリ性 で青色を示す就業である。また、二酸化炭素は水にさ けると、その水溶液は酸性となる。これらをふまえて 2つの実験を行った。 次の問いに答えなさい。 実験 1 光 -BTB溶液 B 5 A B ①同量の水を入れた2本の試験管ABを用意し 青色のBTB溶液を加えた。 そして, ストロー を使って,両方の試験管にじゅうぶんに息をふ きこんだ。 かたほう SOHE ②2本の試験管のうちの1本にオオカナダモを入 れ (試験管A), もう片方の試験管にはオオカー ダモを入れなかった (試験管B)。 これらの試験 管を24時間じゅうぶんな光に当てた。 結果 ・①では,息をふきこんだあとの試験管の液体の 色は,ア色になった。 ・②では,試験管Aの液体はイ色に変化したが, 試験管Bの液体はア色のままであった。 111