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理科 中学生

(5)の答えがイなのですが、この問の意味がよくわかりません‥(;_;)なぜイは異なっているのですか、、?

部と芝伝関する次の文を読み。 問いに答えなさい 【呈成30征放筑和学還高1 刻 に ワポピゲばキン ランテーウなどきまさまな呈ああります もとはや地に住むフ oe ったヒプナをもとにしてさまざまか変化を足こした子を選び出し吉本 『 かRg 今から約 180 年前, イギリスの( A )という自然科学者は。 当時 ーー トの品種改良のようすや南米のガラパゴス諸島を訪れ生思している生物を ョジョ 赤したことなどから,「生物の種は。 固定したものではなく変化する つまり生物は進化する。」とい 考えを古全し。その考えをまとめて「種の起」という本で発表しました。 現在の本生類。ハチュウ類。 ウ9・ 共通の祖先が持っていた ニュウ類, 鳥類の前あし(つばさき)の基本的な和格のつくりはよ 基本8 らつくりはよく似ておお が変化した( B )表師というものであることがわかります。このこ ことの古換の1つとなっています。 その後, オーストリアの( C )という自然科学者が。 形質の帳なるエンビヒ みか の2 9 2和の形質を決定する疲子が存在することを先見し「雑入物の研究という本で発表しまし 定では, その員伝子の本体は( D )という物質であり。 進化の原動力は( D )の変化によるもの であると考えられています。 とは, 過去の生物が進化して (OD 直の( A ), ( C )の人物名を符えなさい の 中の( B )に適する言葉を次のプーテより1つ選び 記号で答えなさい。 ア 頻似 イ 相似 ウ 相同 エ 痕跡 ⑲ 区中の( D )に適する言葉をアルファベット 3 文字で答えなさい。 文中の下線部について, エンドウを実験に用いた理由と して最も導当なものを次のアーキよりユつ理 記号で答えなさい。 エンドウは。 めしべが受惣しなくても種子をつくるから。 エンドウは, 風が花粉を運ぶこ とで受粉し種子をつくるから。 エンドウは, 昆虫が花粉を運ぶことで受粉 し種子をつくるから。 ニンドウは。 おレベの花粉が同じ花のめしべに受粉し種子をつく るから。 粒の形質に注目してそれぞれのエンド ウを ささ (5) 下の表の実験1ー3 は, エンドウの種子の形の丸粒, しわ かけ合わせ, できた種子の形の割合をましたものです。 表のアーエの入粒のうち。 種子の形をきめる遺 のO由を内なかのをたさて選び 記ちでをえなきい gd 6 ーできた隆子の形の市合 AA ト AA。 : しわ秒三1 : 1 2 46 osAAsay> 6 しおわ秒三3 : 1 Aw Aa NYA いポ (7

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理科 中学生

(2)について私の予想はアorウかなと思います どれが正しいですか?またその理由も教えてください

6 日本列島は地震が多く. 地震によって起こるさまざまな災害の 海庶にある場合 海水が大きくゅゆれ. 哲旦の地域に( ① )の彼s 岸の埋立地などでは( ② )による披害も深刻である。 地震はその原因から火山性の地堪と( 近に にあってきた 地震の岩源か ⑬ )境界型の地震に分類することができる。 日本列鳥付 は4つの( ⑧ )が集まってぉり. その動きによって引き起こされる大地震にたびたび襲われ ている。 大陸の( ③ )に光洋の( ④。)がも ぐりこも場所には( ④ )とよばれる地形ができる。 地罪を引き起こす波には。 最初の小さいゆれ(拉條動) を引き起こす波と.それに続く大きいゅ れ(生要動)を引き起こす波がある。 (⑪) 文章中の(① ) 一 (④ )にあてはまる語を答えなさい。 @[ ] @[ ] e[ 1 @[L (2) 下線部について正しく説明した文を。 次のアーエから 1 つ選んで記号で答えなさい。 [ | アボさいゆれを引き起こすP波は横波, 大きいゆれを引き起こすS波は継淡である。 Y イ 小さいゆれを引き起こすS波は要。波大きいゆれを引き起こすE波は縦波である。 ウ 小きいゆれを引き起こすP波は秋波。大きいゆれを引き起こすS波は概波である。 小さいゆれを引き起こす8波は継波。大きいゆれを引き起こすE波は横波である。

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