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理科 中学生

(3)わかる方いたら教えていただきたいです! よろしくお願いします! (答えは、最大‥C 最小‥B)

5| カと圧力 力のはたらきに関する次の問いに答えなさい。 ただし、 100gの物体にはたらく重力の大きさを1Nとする。 1. 思考力> の立方体と,底面が1辺6.0cmの正 方形で高さが3.0 cmの直方体を,床 に置いた。この2つの物体は同じ密 度である。 (1) 立方体が床に加えている圧力は810 Paである。こ の立方体の密度は何g/cm°か, 四捨五入して小数第1 位まで求めなさい。 (2) 直方体が床に加えている圧力は何Paか,整数で求 めなさい。 (3)図2のように, 図1の 立方体と同じ密度ででき た,高さが3.0 cm で半 径がそれぞれ4.0cm。 8.0 cm, 12.0 cmの円柱A~Cを床に置いた。これら の上に図1の立方体を, 円柱Aには4個,円柱Bには 12個,円柱Cには40個乗せたとき,円柱が床に加え ている圧力が最大になるものと,最小になるものはど れか, A~Cからそれぞれ1つ選んで, その符号を書 きなさい。 2.次の表は,50gのおもりを1個ずつ増やしながら, は ねにつるしたときの, ばねA, Bののびを測定した結果 である。ばねA, Bののびは, ばねを引く力の大きさに 図1のように,1辺3.0cm 図1 立方体 直方体 /0ロ 実の水 新宿8T (3点) (3点) 図2 ホー 円柱A円柱B 円柱C 1at食 (3点)

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理科 中学生

これの(4)はどうやってするんですか?

2 明雄さんは, 電流による発熱について調べるため, 次の国~回のような手順で実験を行った。 こし, 電熱線から発生した熱量のうちの一部は水の温度を上昇させること以外にも使われる ものとし、回路には電熱線以外に抵抗はないものとする。 【実験) 20.0 ℃のくみ置きの氷100gずつを入れた 発泡ポリスチレンのコップA-~Eと、 抵抗値 が同じ電熱線を5本用意した。 2 23図のような装置を組み立て, コップAの 水の中に電熱線を入れた。電源原装置の電圧を 3.0 Vに合わせて回路に電流を流し,電圧計 と電流計が示す値をそれぞれ読みとった。 3 10分後に電流を流すのを止め,直後にコッ 23図 電源装置 温度計 電圧計 プA内の水の温度をはかった。 電流計 コップB~Eについても同様に電熱線を水 の中に入れ,電源装置の電圧をそれぞれ 4.0 V, 5.0 V, 6.0 V, 7.0 Vに合わせて回路 に電流を流し,電圧計と電流計が示す値をそれぞれ読みとった後,3と同様のことを行った。 15 4 E電熱線 20.0℃の水100g ■HD 発泡ポリスチレンのコップA 2~国の結果について, 24表のようにまとめた。 ただし,コップEについては,電流計が 示した値と10分後の水の温度は省略されている。 3,3と 332 6.9[20 27 24表 1620g A コップ B C D E 3.8 38 電圧計が示した値 [V] 電流計が示した値 [A] 3.0 4.0 5.0 6.0 7.0 27 2,8 0.9 |10分後の水の温度[℃入|(236). 1.2 1.5 1.8 26.4 30.0) (34.4 3.6(36と 3.6 3×0.9 4.4 3.6 一00 (1) 実験で用いた電熱線の抵抗値は何Qか,四捨五入して小数第1位までの数で求めなさい。 (2) 電気器具などが①(ア (1秒間 ネルギーの大きさを電力といい,電気器具に加わる電圧[V] と流れる電流 [A] の 2(ア 和 イ 差 位にはワット[W] を用いる。 の, 2の()の中から正しいものを一つずつ選び、 記号で答えなさい。 (3) 3で,コップAに入れた電熱線が,電流を流していた10分間に発生した熱量は何Jか。 次 のア~エから一つ選び, 記号で答えなさい。 ア 27J (4) 24表で省略されている,コップEにおける10分後の水の温度は何℃たあると考えられるか、2 求めなさい。 イ 1分間 ウ 1時間)あたりに消費する電気エ 600 6ox10: 6005 1620 60 イ 360 J ウ 1080 J エ 1620」 7ご 2、

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