理科の初期微動継続時間の問題です。 これのケってどうやって求めるのですか？

図 観測地点A 図の観測地点A, B, Cは震源からの距離がそれぞれ 10km 20km, 40kmのいずれかである。 次の問いに答えなさい。 【各1点】 測地点 観測地点 wwwwwwwww 0 5 10 15 20 25 30 35 ゆれ始めからの時間(秒) 0 5 10 15 20 25 30 35 ゆれ始めからの時間(秒) 6 0 10 16 20 25 30 30 ゆれ始めからの時間(秒) (ア) 地震の初めにある小さなゆれを何というか、答えなさい。 10 (イ) (ア) のゆれを起こす波を何というか、答えなさい。 6-20 14 (ウ) 地震の後半にある大きなゆれを何というか、答えなさい。 S-P 14 (エ) (ウ)のゆれを起こす波を何というか、答えなさい。 112 (オ) 観測地点Aは震源から何kmの地点か, 答えなさい。 (カ) (ア) のゆれが続いている時間を何というか、答えなさい。 (キ) (カ)は震源からの距離とどのような関係があるか、答えなさい。 (ク) 観測地点Cの (カ)は4秒であった。震源からの距離が100kmの地点では(カ)は何秒になるか、答えなさい。 (ケ) (カ)が10秒の場合この地震の震源から何km離れていると考えられるか,答えなさい。 (=) 震源での(カ) は何秒か, 答えなさい。

33番 気体が発生する と 水素が発生する　 どっちの方が好ましいですか？

*い。 ③ 酸性の水溶液にマグネシウムリボンを入れるとどうなるか。 34 赤色のリトマス紙を青色に変える水溶液は何性か。 35 酸性・アルカリ性の強さを数値で表すときに用いられるもの

胚乳とはなんですか？ お願いしますm(_ _)m

(2)①の答えがなぜイになるのか教えて欲しいです🙇‍♀️

5 物質が水に溶けるようすを調べるために,次の実験1,2を行った。 この実験について, あとの問いに答えなさい。 ただし, 右の図は, しょうさん 90 100 塩化ナトリウムと硝酸カリウムがそれぞれ100gの水に溶けると! きの、水の温度と質量の関係を表したものである。 また, 異なる物 質を同時に同じ水に溶かしても,それぞれの物質の溶ける量は変わ らないものとする。 [新潟] g 80 70 水 60 50 0800300010 溶 け る 40 物 質 30 の20 質 量 10 硝酸カリウム 塩化ナトリウム 実験1 20℃の水が10gずつ入っている試験管A, B がある。 試験管 [g] 0 10 20 30 40 50 05 Aには塩化ナトリウム5gを, 試験管Bには硝酸カリウム 5gを入れ, 水の温度 [℃] それぞれの試験管をときどきふり混ぜながら加熱し、水溶液の温度を40℃に保った。 実験250℃の水が100g入っているビーカーCに, 硝酸カリウム 40g と塩化ナトリウム10gを を50℃からゆっくり下げていくと,結晶が出はじめた。さらに,水溶液の温度を20℃まで下 入れ、50℃に保ちながらかき混ぜたところ, 全部溶けた。 その後,ビーカーCの水溶液の温度 げると,多くの結晶が出てきた。 けっしょう f ス (1) 実験1について,水溶液の温度が40℃のとき,試験管Aに入れた塩化ナトリウムと,試験管 Bに入れた硝酸カリウムはそれぞれどのようになったか, 最も適当なものを,次のア~エから [ ] 1つ選び、その記号を書きなさい。 ア塩化ナトリウムと硝酸カリウムは,どちらも全部溶けた。 イ 塩化ナトリウムは全部溶けたが,硝酸カリウムは溶けきれず少し残った。」 ウ 塩化ナトリウムは溶けきれず少し残ったが、硝酸カリウムは全部溶けた。 エ 塩化ナトリウムと硝酸カリウムは,どちらも溶けきれず少し残った。 (2) 実験2の下線部分について,次の問いに答えなさい。 ①結晶が出はじめたときの水溶液の温度として,最も適当なものを,次のア~エから1つ選び その記号を書きなさい。 Q ア 22℃ 26℃ EX ウ 33℃ I 39°C E の色が

中一理科 地震

■に答えなさい。 これについて,次の問いに答えなさい。 図 1 はどちらが るものはど のはどちら 地震の発生した場所からの距離 図2 流 ゆがし、 形を何というか 土砂の堆積に できる。この地形 の変形 ある地点の地 A. Bの図中の矢 次の問い 300 P波 S波 200 100 0 B (km) 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 地震発生後, P波, S波が届くまでの時間 〔s〕 スケッチ なさい。 二固まっ ①地震の原因となる岩石の破壊がはじまった点の ことを何というか。 ②①の真上の地表の点を何とよぶか。 3 図1のa,bの揺れをそれぞれ何というか。 4 図2から,この地震のS波の速さは何km/sか。 ⑤ 図1の地点では, aの揺れが10秒続いた。 震源 から何km離れていたか。 ⑥ 震源から近い地点のほうが揺れが大きかった。 各地点での地面の揺れの程度を何というか。 7地震の規模を表すための尺度を何というか。 28のような地層 ⑧ 海底で地震が起こると, しばらくして海岸に大 きな波が来ることがある。 これを何というか。 のような地層か Cには 引っ張る力の 30 岩と化 は、安山 35ときのスケ 12117

解説のつまり、震源からの距離は1:2となる。とはどういう事ですか。

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なぜこれの答えは3:1なのですか？Aかaのカードが出て、確率は同じと考えられるから、AAとaaを掛け合わせた時のように、1:1にはならないのですか？

①種子の形を丸形 (顕性形質)にする遺伝子をA、しわ形 (潜性形質)にす る遺伝子をaとして、ひとりひとりが遺伝子カードA、aをつくり、 自分のふくろに入れる。 2人で1グループになる。 ②それぞれが同時にカードを1枚ずつとり出して遺伝子の組み合わせを つくり、記録用紙に記録する。 カードはふくろにもどす。 ③②の作業を50回くり返し、結果をまとめる。 A a a 組遺 合子 a A グループ 1 グループ2 グループ3 クラス全体 (結果 丸形 しわ形 丸形 しわ形 丸形 しわ形 丸形 しわ形 AA Aa aa AA Aa aa AA Aa aa AA Aa aa 13 25 12 11 22 17 12 23 15 38 38 12 33 17 35 555 185 375 190 15 560 190

理科の地震の問題です （3）の求め方を教えてください

地震のゆれの伝わり方②(群馬改) 表は,ある地震について,標高の同地点 P波が到着した時刻 S波が到着した時刻 A 15時27分34秒 15時27分40秒 B 15時27分26秒 15時27分28秒 じ3つの地点A,B,Cで観測された P波が到着した時刻とS波が到着した 時刻をまとめたもので,図1は,表中 C 15時27分30秒 15時27分34秒 の3つの地点A,B,Cの位置を示している。 ただし, P波, S波はそれぞ れつねに一定の速さで地中を伝わるものとし、この地震の震源の深さは, ご く浅いものとする。 次の文は, 表からわかることについて話しているときの 花子さんと太郎さんの会話である。 図 1 地点B 図2 花子:表から, 3つの地点A, B, Cの初期微動継続時間を計算して,P 波が到着した時刻との関係について、 図2のグラフに表してみたよ。 が 太郎: 3つの点をつなぐと直線になっているね。 P波が到着した時刻 イ 15時 27分 40秒 15時 27分 30秒 花子: そうなんだ。 P波とS波は, 震源で( 発生しているはずだか ら、3つの点を結んだ直線を用いて,この地震の発生時刻を求めら れるのではないかと考えているんだ。 15時 27分 太郎:なるほど。やってみよう。そのほかにも, わかることがあるかな。 (1) この地震の震央の位置を,図1のア~エから1つ選びなさい。 20秒 0 (2)会話文の( にあてはまる, P波とS波など地震の波が発生するようすを表す語 (3)下線部について,この地震の発生時刻は何時何分何秒か。→ヒント」 (4) ある地点し,「彼が15時27分42秒に到着したとき, S波が到着するのは何時何分

（3）解説お願いします🙏

図のような装置を組み, 凸 レンズAから物体までの距離Xを 変えるごとに, 半透明のスクリー ンに物体のはっきりした像が映る ようにスクリーンを動かし, 凸レ ンズAからスクリーンまでの距離 Yを測定した。 次に, 凸レンズを Bにかえ, 同様の操作を行った。 表は,そのときの結果である。 入試にチャレンジ! 凸レンズによる像のでき方を調べる実験 定番 〔熊本改] 3 電球 物体(矢印が直交した形に切りぬいた板) 凸レンズ 凸レンズ 半透明の スクリーン A- B 観察する 向き X Y 凸レンズ B 15 20 25 30 35 40 X (cm) 10 15 20 25 30 35 40 Y (cm) 30 20 17 15 14 13 ※「-」は像が映らなかったことを表している。 (1) 表から, 凸レンズ A,Bの焦点距離はそれぞれ何cmとわかるか。 凸レンズ A X (cm) 10 Y (cm) 6038302624 (2) 下線部のとき,図の矢印のア 向きに観察したときの像の見え方 を,右から選びなさい。 ++ ウ H + + (3) 実験でスクリーンにはっきりした像が映るとき, 凸レンズA,Bとも,距離Xを長く すると,距離Y は ① [ア 短く イ長く]なり, その像は② [ア 大きく イ 小 さく]なる。 ① ② にあてはまる語を, アイからそれぞれ選びなさい。 (4) 物体とまったく同じ大きさの像が見えるのは, 距離 Xや距離 Yがどのようになってい るときか。 「距離X」 「距離Y」 「焦点」 の語を用いて説明しなさい。

（1）なぜこのような式で求められるのですか？ また、他に震源距離を求める式のパターンも教えて頂きたいです🙇‍♀️

6 (1) 20sX 8 Km/s=160 160 Km