中3理科化学です。(2)をがなぜ、銅板→亜鉛板になるのかを教えてください。 写真の右上の絵の通り、電子は亜鉛版から放出するから亜鉛板から銅板ではないのでしょうか？ もしそうでなければ、小学生の時に習った電流は➕→➖にいくという教えの方で解けばいいのでしょうか、？

2 電池のしくみ 図のように、 硫酸銅水溶液に銅板、 硫酸亜鉛水 ･･････ 教科書 p.131~136 電子 モーター 溶液に亜鉛板を入れたところ、モーターが回転した。 (1) 次の文の 亜鉛板 ■銅板 セロハン にあてはまる語や数を書きなさい。 2- (SO4) 2+ CD> A 亜鉛板の表面では、 亜鉛原子1個が電子を ①個失って② になる。 2+ 2- Zn 2+ Zn ZnSO4) Cu B 亜鉛板に残された電子は、導線とモーターを通 硫酸亜鉛水溶液 硫酸銅水溶液 って銅板に移動する。 この電子の移動が、回路を流れる ③である。 C 水溶液中の④ 1個が、銅板に移動してきた電子を ⑤ 個受けとって、 ⑥原子になり、銅板に付着する。 (2) 導線中を流れる電流の向きを、解答欄に矢印(→) で示しなさい。

(2)と(4)教えてほしいです🙇‍♀️

] 2013 ようかいど 6図1は物質I, 物質IIについて, 温度による溶解度の変化をグラ 001 フに表したものであり, グラフ中の数値は, 10℃, 60℃におけ るそれぞれの物質の溶解度である。 この物質 1, 物質 IIを下の表 の割合で水に溶かし, 温度を60℃に調整しながら4種類の液体 をガラス棒でよくかき混ぜたところ、 どれも完全に溶けた。それ ぞれの液体を水溶液A~Dとして,あとの問いに答えなさい。 図1」 1001 160 g 140 の 水 120 100 溶 109 物質 80 物 60 質40 .36. 37 物質 II 質 20 〔富山〕 22 〔g〕 0 0 10 20 30 40 50 60 70 水溶液A 水溶液 B 水溶液C 水溶液D 水の温度[℃] 溶かした物質 物質 I 物質 I 物質 II 物質 II とその質量 50 g 60 g 50 g 60 g 水の質量 200g 300g 200g 300g 68

(3)のkjの求め方教えて欲しいです🙇‍♀️

図は,家庭で使われている電気器具 とその配線を表したものである。 Z (1) 40W 60W の照明器具を使うと, ¥ 40W 60W 電源100V 照明器具 100W 流れる電流が大きいのはどちらか。 1200W 10 (2) 電気ストーブの電気抵抗の大きさ 1000 WI は何Ωか。 電子レンジ 電気ストーブ 冷蔵庫 A (3)図の電気ストーブと60 W の照明器具を同時に3時間使ったとすると, でんりょくりょう このとき消費した電力量は何Whか。 また, それは何kJか。 ただし, 1kJ=1000Jとする。

問題の16の解き方がわかりません。 答えは50g×0.27=13.5gです 回答よろしくお願いします🙇

100gの水にとける物質の質量[g] ●次のグラフについて、あとの問いに答えなさい。 (割り切れない場合は小数第1位を四捨五入すること。) 160 140 120 100 物質Ⅰ 80 40 20 36 22 0 0 10 20 109. 37 物質ⅡI (12) 60℃の水 200g にとかすことのできる物質の最大の質 量は何gか。 1 (13)60℃の水 200gに物質Iを50gとかした。 この水溶液の 濃度は何%か。 [ 1 (14)(13)の水溶液の温度を10℃に下げると、 物質 I の結晶が何 g出てくるか。 (15)60℃の水100gに物質Ⅱをとけるだけとかした。 この水 溶液の濃度は何%か。 ] 30 40 50 60 70 (16) (15)の水溶液を50gとり、加熱して水分を蒸発させた。こ 水の温度[℃] のとき、物質IIの結晶は何g得られるか。

(14)の問題の求め方がわかりません。 答えは6gです。解説には、50－(22×2)と書いてあるのですがどういう式なのか教えてほしいです🙇🏻‍♀️

●次のグラフについて、あとの問いに答えなさい。 (割り切れない場合は小数第1位を四捨五入すること。) 160 100 140 120 100gの水にとける物質の質量[g] 100 80 60 22 36 40 20 I 109 37 物質Ⅱ 0 0 10 20 30 40 50 60 水の温度 [℃] (12) 60℃の水200gにとかすことのできる物質Iの最大の質 量は何gか。 218g 1 (13) 60℃の水200gに物質Iを50gとかした。 この水溶液の 濃度は何%か。 [ 20% (14)(13)の水溶液の温度を10℃に下げると、 物質Iの結晶が何 g出てくるか。 I 1 (15) 60℃の水100gに物質Ⅱをとけるだけとかした。 この水 溶液の濃度は何%か。 27% 1 7016 (15)の水溶液を50gとり、 加熱して水分を蒸発させた。 こ のとき、物質IIの結晶は何g得られるか。

中二地学の問題です この問題の(2)についてです 答えは380×(7.3-5.8)=570で答えはイになるらしいのですが、なぜこのような式になるのか、5.8はどこから出てきたのかわかりません どなたか解説お願いします*_ _)

ほうわ 一郎さんは,実験室の窓ガラスがくもるようすを観察した。 次の文章は, 一郎さんが行った 観察についてまとめたものである。 これらについて, 気温 気温と飽和水蒸気量の関係 と飽和水蒸気量の関係を示した表を用いて, あとの問いに 答えなさい。(18点) しつど 気温 [℃] 6 17 18 飽和水蒸気量[g/m² 7.3 14.5 15.4 初め, 実験室の室温は17℃,湿度は40%で, 実験室の窓ガラスはくもっていなかった。 閉めきっ かしつき 実験室内の空気に加湿器を用いて水蒸気を加えていくと,やがて実験室の窓ガラスがくもり 始めた。観察を始めてから窓ガラスがくもり始めるまで外気温は6℃で一定であり、窓ガラスが くもり始めたときの実験室の室温は18℃であった。 ふく 第 (1) 観察を始めたときの, 実験室内の空気1m² 中に含まれる水蒸気量は何gですか。(9点) (2) 観察を始めてから実験室の窓ガラスがくもり始めるまでに, 実験室内の空気全体に含まれる 水蒸気量はおよそ何g増加したと考えられるか, 適当なものを、次のア~エから選び, 記号 で答えなさい。 ただし, 実験室の容積は380mであり、実験室内の空気1m² 中に含まれる 水蒸気量はどの場所でも一定で,実験室内の空気のうち,窓ガラスと接している部分の温度 は外気温と等しいものとする。 (9点) 〔京都一 第 ア 342g イ 570g (1) (2) ウ 3078g I 3648 g A. Bにあてはまる語

(2)教えてほしいです🙇‍♀️ 答えは、アです

6 圧力について調べるため,次の実験を行った。 これについて, あとの問い に答えなさい。 実験 ①図の容器Aは,質量40g, 底が半径6cm a の円形,ふたが半径3cmの円形である。 こ の容器Aに, 200gの水を入れて ふたが 上になるようにスポンジの上に置き, スポン ジのへこみを調べたあと, b ふたが下になる- ようにスポンジの上に置き, スポンジのへこ みを調べた。 1) ma 〔愛知一改] 容器A ふた 水 底 *スポンジ ②次に,容器Aに入れる水の量を変えてふたをした後, ふたが下になるよ うにスポンジの上に置いた。 12の全国医 (1) 実験の①で,スポンジのへこみはどうなるか。 最も適当なものを、次のア 〜ウの中から選んで, その記号を書きなさい。 [ks] ア 下線部aのほうが大きい。 イ 下線部bのほうが大きい。 公 ウどちらも同じ。 (2) 実験の②では,スポンジが,容器Aから①の下線部a のときと同じ大きさ の圧力を受けた。このとき、実験の②で、容器Aに入れた水の量として最 も適当なものを次のア~カの中から選んで、その記号を書きなさい。 ア 20g イ 50g ウ 80g I I 100 g オ 400g 力 800g [19]

解説お願いします🙏

XX(3) 質量パーセント濃度が15%の砂糖水300gを,水を蒸発させて質量 200 4パーセント濃度を36%にします。水は何g蒸発させればよいですか。 (式) 36 3 10: 108 Tz 300 54% 10,0 510025125 458 450 36%:75g -75 225 9 (3) 75

5は④は大丈夫です。17は①は大丈夫です。 解説付きで教えて欲しいです🙇‍♀️

5 エネルギー A 右の図のように, A点まで引き上げられた ジェットコースターがレールにそって走り始 めようとしている。 空 ①運動エネルギーが最大であるのは,A~ Dのどの地点か。 ② 運動エネルギーが位置エネルギーに移り 変わっているのはA~Dのどの地点か。 ③②のとき,ジェットコースターの速さは どのように変化しているか。 ④位置エネルギーと運動エネルギーの和を 何というか。 BL D

この(4)の答えがアになるんですが、、、 ばねののびが3.3cmの時0.264Nになるのはわかります。しかし、そこから0.5-0.264=0.236Nになぜなるのかがわかりません。なぜ0.5から引いたんですか？ちなみに2024年度新潟県の理科の入試問題です。

実験1. 図1のように, をつくり,そのばねの下の端におもりをつけ, ばねの のびを測定した。図2は、質量の異なるおもりにつけ かえながら、ばねを引く力の大きさとばねののびとの 関係を調べた結果を、グラフに表したものである。 図 1 図スタンド ばね おもり ものさし 図2 6 ば 5 ね 4 3 2 び [cm]1 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 ばねを引く力の大きさ [N] 図3 実験2. 実験1と同じ装置 で, ばねの下の端に質量 12gのおもりをつけ, ばね ののびを測定した。 実験 3. 図3のように,質量 50gのおもりを電子てんび んに置き, 実験1で用いた ばねを取り付けて上向き に引き, ばねののびが 図 スタンドものさ さ 00000~ 電子てんびん ばね フット 質量 50gのおもり 3.3cmになったところで静止させ, 電子てんびんが示 す値を読んだ。 [2 0.1.0 (1) 実験1について, 図4は, ばねの下の端におもりをつ けていないときと, おもりをつけたときのようすを表し たものである。 図2に示したばねののびの値は,図4の ア~オのうちのどの長さを測定したものか。 最も適当な ものを一つ選び, その符号を書きなさい。 図4 おもりをつけ おもりをつけ ていないとき (3点) Mo たとき スタンド ね フック- ア イ ウエ オ おもり (2) 実験1について,次の文は, ばねを引く力の大きさと ばねののびとの関係について述べたものである。 文中の X に最もよく当てはまる語句を書きなさい。 (2点) ばねののびは, ばねを引く力の大きさに X する。 この関係は,フックの法則とよばれている。 (3)実験2について, ばねののびは何cmか。 求めなさい。 (3点) (4)実験3について, 電子てんびんが示す値は何gか。 最 も適当なものを,次のア~エから一つ選び、その符号を 書きなさい。 ア.23.6g 1. 26.4 g ウ. 47.4g I. 49.7 g (3点) AT