中2理科の誘導電流の向きについてです。矢印写真の向きで合ってますか？ なんか違う気がするんですが。。

誘導電流の向きについてまとめよう。 誘導電流の向き (⑤をもとに電流の向きを矢印で入れる。) あN極を近づける。 N EN極 000 N極を遠ざける。 000 S極 s! [S S極 S極を遠ざける。 Is i S極を近づける。 N 1000 N N SE

(4)(5)求め方を教えてください🙇‍♀️🙇‍♀️

答えなさい。 ただし, 100gの物体にはたらく重力の大きさを1 図1 図2 T 0.5m 6kgの物体 1m 10m 1595kgの物体 4m (1) 図1で, 物体がされた仕事は何Jか。 DISC Tot toat>Š (2) 図1で手がてこのはしをおし下げる力の大きさは何Nと考えられるか。 (3) 図2の物体を、斜面を使わずに直接4mの高さまで引き上げるときの仕事は何 になるか。 (4) 図2で,斜面にそって引き上げた力の大きさは何Nか。 (5)図2で、斜面にそって引き上げるのに15秒かかったときの仕事率は何Wか。

大至急解説お願いします！ 答えはクでした。

3 次の文は、ある日の午後8時ごろ、ある中学校で行われていた星空の観察会での会話の一部であ る。 (1) (4) の問いに答えなさい。 図1のように, 南東の山際近くに, 赤っぽくて明るい星が輝いていますね。 先生 : それは火星です。 火星ほど明るくは ありませんが、その右上に土星も見 えています。 これらの星の共通点が 分かりますか? 生徒 図1 [ 生徒 : 太陽系の惑星です。 [先生] :そうですね。 他に分かることはあり東 ますか? 火星 土星 南 木星 金星 生徒 : 西の山際近くや南西の空にも, 明るく目立つ星が見えますね。 先生 : 西の山際近くに見えている方が金星, もう一方が木星です。金星は他の3つの惑星 と違って,地球よりも内側の軌道を公転しているから, 真夜中にはX。 定期的 に観測すると,他の3つの惑星との違いが確認できますよ。 生徒] : そうなんですね。 それにしても,地球の公転軌道の内側を公転する惑星と外側を 公転する惑星を,同時に観察できるのはどうしてでしょう。 先生 : 惑星の位置関係を,図を用いて考えてみるといいですよ。

問4を教えて下さい。 答えは21秒後らしいです

I は、 1時25分5秒に発生した地震 地点A, 地点B地点CにP において, が到達したときからの地震波の記録を ものである。図中の矢印 (↑)は の到達を示している。なお、この地 の地震波の伝わる速さは一定である ものとする。 図2 地点A 地点B 地点 C さは、太平 11 のように、私の 問3 うに考えた理由を説明せよ。 問4 この地震では緊急地震速報が1時25分14秒に発表された。 S波の速さを3.5km/s としたと き、震源からの距離が105kmの地点Bに主要動が到達するのは緊急地震速報発表の何秒後か。 5 次の文で説明される地図を何というか。 地点A, 地点B地点Cのうち、震源からの距離が最も遠い地点はどこか。また、その解 105g 281 44 P波到達 時間 ESTIN 自治体などが作成する地図で,その地域で起こりうる自然災害について, 予測される被 with this 2014 18 20 30

お早めの回答お待ちしております‼️ 見づらいですがこの理科の問題の(2)の①が分かりません！！(写真だと1番下に黄色の丸が書かいてある問題です💦)答えは4Ωなのですが解説読んでも分からなかったのでわかりやすい解説で教えてほしいです！！

〔7〕 美咲さんは,電流による発熱について調べるために,次 の (1)~(3)の問いに答えなさい。 この実験に関して､あとの 一皿の手順で実験を行った。 電源装置, 抵 抗がわからない 電熱線AとB. 2つの電流計 P とQを用いて. 右の図のような 回路をつくり 発泡ポリスチ レンのカップa. bに同じ質量の 水を入れた。 ibuat. 発泡ポリスチー レンのカップ 電熱線A 温度計､ 電源装置 発泡ポリスチー レンのカップb Ⅲ カップ a, b内 の水の温度が同 じであることを 確認した後、電 源装置の電圧を 4.0V に固定して 電流を流し, 水 をガラス棒でか き混ぜながら10 分間に上昇する 水の温度を測定した。 なお、 それぞれの電流計に流れた電 流の値は表のような結果となった。 IⅢI カップ a.b内の水の温度をの状態に戻し、同じ温度 であることを確認した後, 電源装置の電圧を 8.0Vに固定し 電流を流し、 水をガラス棒でかき混ぜながら10分間に上 昇する水の温度を測定した。 電流 〔A〕 電熱線B 電流計P 電流計Q 電流計 電流計 Q 3.0 2.0 ア やわらかく変形しやすい素材であるため。 イ電流を通しにくい素材であるため。 ウ 水をはじきやすい素材であるため。 エ 熱を通しにくい素材であるため。 (1) 下線部分Ⅰ について, この実験で発泡ポリスチレンのカ ップを用いる理由として, 最も適当なものを,次のア~エ から一つ選び, その符号を書きなさい。 (2) [1] について,次の①,②の問いに答えなさい。 ① 熱線 A の抵抗の大きさは何Ωか｡ 求めなさい。 TIM I... the 4.

1番のBがわからないです。なぜ変わらないんですか？

10 力のつり合いや, 力の合成と分解について 図1 調べるために,図1のような装置を組み、次の実 験を行った。あとの問いに答えなさい。 ただし, ばねばかりは水平に置いたときに針が0を指すよ うに調整してある。 また, 糸は質量が無視でき, のび縮みしないものとする。 また,図1~3は, 上から見たものである。 [山形] 図2 実験 図2のように, ばねばかり1,2につ けた糸を異なる方向に引いて結び目を点 0に合わせたときの, ばねばかり1~3 の示す値を調べた。 A,Bは,それぞれ の糸と基準線との間の角を表す。 固定するくぎ ばねばかり3 結び目 ばねばかり3 ばねばかり1 糸 【CHIPHEE CHIMINE ばねばかり2 ばねばかり1 A -B 基準線 水平な台 ばねばかり2 (1) A, B の大きさが等しいとき, ばねばかり 12は等しい値を示した。 次は, このときの規則性をまとめたものである。 a b ]にあてはまる言 葉を,それぞれ書きなさい。 A,Bの角度の大きさをそれぞれ同じだけ大きくしていくときの角度 が大きくなると, ばねばかり1の示す値は[ a ]。 ばねばかり3の示す 値は[

(3)なんですけど、①も②も答えがイになってて、 どうしてそうなるのか教えていただきたいです💦

4 電流のはたらき 図は,電熱線に電流を流したときの, 水の上 昇温度を調べる装置である。 なお, 電圧計と電 流計をつなぐ導線は省略している。 容器に水 100gを入れ、電熱線 a に加わる電圧と回路を 流れる電流の大きさを一定にして5分間電流を 流したところ, はじめ 23.3℃であった水温は, 29.3℃になった。このとき, 電流計は1.5A, 電圧計は6Vを示していた。 (鹿児島改) 電熱線a 100gの水 (1) 作図 この実験では,電流計と電圧計をどのようにつないでいるか。 解 答欄の回路図を完成させなさい。 CH (2) 電熱線aで5分間に消費された電力量は何Jか。 300 02.0 (3) 次に、抵抗の大きさが電熱線の2.0 倍である電熱線bを電熱線aに 並列につなぎ, スイッチを入れて5分間電流を流した。 次の ① ② につ いて,正しいものを次のア~ウからそれぞれ選びなさい。 電熱線bに流れた電流の大きさは, 電熱線aに流れた電流の大きさ イ. より小さい ① (ア. より大きい ウ.と等しい)。 また, 電熱 線bで消費された電力量は, 電熱線 a で消費された電力量 ② (ア.より大きい イ. より小さい ウ.と等しい)。 ● →教科書p.269~271 本誌 p.124 電源装置 温度計 + 2 電圧計電流計 bot Boli Watches A

この4問が分からないです。解説お願いします！！

1 回路と電流・電圧・電気抵抗 でんきていこう 抵抗器aと電気抵抗の 大きさが抵抗器aの4倍 の抵抗器bを使って,図 かいろ 1,図2の回路をつくり 図 1 抵抗器 抵抗器b 図2 p. 101~102 QIA 1 抵抗器a 抵抗器b 472 得点 (2)計算図1で, 抵抗器bに加わる電圧を6.0Vにしたとき, 抵抗器 aに流れる電流は何Aですか。 (3) 計算 図2の点Q に 1.6Aの電流が流れているとき, 抵抗器 bに加 わる電圧の大きさは何Vですか。 (4) 計算 図2の回路全体の電気抵抗の大きさは、 何Ωですか。 (Check! ました。次の問いに答えなさい。 でんげん でんあつ (3) (1)計算>図1の電源の電圧を5.0 Vにすると,点Pには0.2 Aの電流 が流れました。抵抗器aの電気抵抗の大きさは何Ωですか。 (2)Eck! hec 5 0.3 8 4 8 /100 [8点 4問] V S へいれつかいろ (4) 並列回路では、各部分に 加わる電圧と全体に加わる 電圧の大きさは同じです。 2 [9点x4 ]

(4)の答えが4°になる理由が分かりません。この単元でつまずいているので、丁寧に解説お願いします！！

3 計算電流による発熱 右の図のように、電気抵抗が2Ωの ヒーターに 8.0Vの電圧を加え, 5分 間電流を流すと, 水温が8℃上昇しま した。 次の問いに答えなさい。 じょうしょう (1) ヒーターに流れる電流は何Aです か。 でんりょく (2) このヒーターの電力は何Wですか。 (3) このヒーターに5分間電流を流したときの発熱量は何Jですか。 (4) 電気抵抗が4Ωのヒーターにかえて 8.0Vの電圧を加え,5分間 電流を流したとき, 水温は何℃上昇すると考えられますか。 102年 温度計 電圧計 p.106~107 電源装置 スイッチ ガラス棒 くみ置きの水 ヒーター 20 ポリエチレンのビーカー 電流計 3 ME (1) (2) (3) Checki A (3) 発熱量 〔J〕 , 電力 ×時間 [s] で求めます。 (4) 発熱量は, 電力に比 ます。

なぜ風速が速くなるのか分からないです。解説お願いします！

(2)③) 3) 027 30 1024 120+ ⑤ 根拠をもって明日の天気を予想しよう 明日の天気を予想する ①2~3日分の天 気図 画像 気象要素のデー タを集める。 1018 今日の天気を、数と言葉で説明する。 また、そのような天気になった理由を 天気図や画像 気象要素のデータを関 づけて説明する。 「大阪」 おととい 午前9時 天気 気温 (6) 15.9℃ 46% 994 温度 気圧 1019 hPa おおさか 上の表は、今日の午前9時の大阪の気象情報です。 このような天 気になった理由を説明した次の文の①②の 言葉を書きなさい。 にあてはまる 133 141 TAOTE flects t 1028 昨日 午前9時 明日の高気圧や低気圧のおよその位 を地図にかきこみ、気圧配置を予 想する。また、天気や気温などの気 養素を予想する｡ 11032 40/ 大阪の上空をおおっていた(①)が東の太平洋上に遠ざかり, ぜんぱん 西から(②)前線が近づいてきている。 この前線の方に発達す るが空をおおいはじめ, 雲の量が多くなってきている。 風向 「風速 北北東 1.3m/s 120/13041502 (2) 左の図は,明日の午前9時の気圧配 置を予想したものです。 大阪の天気は 晴れ雨のどちらになっていると予想 できますか。 (3) 明日の午前9時の大阪の湿度,気 圧, 風速は、今日の午前9時と比べて どう変化すると考えられますか。 RES 1004 5 (1))) (2) (2) (3)湿度 風速 CHEC 1026 [今日午前9時] p.28 2 50 地球の大気と天気の変化 本誌 p.49 5 (1) ① 高気圧 (2) 6 (1) 農業 気圧･･･ 低くなる。 達･･･・速くなる｡ (2) 力発電) 工業用水、 生活用水。 水 2 日本の四 <解 6 (3) 水不足 (熱中症) (4) 積乱雲 (5) 増水した河川の水の一部 を。 一時的にたくわえるはた らき。 *#p.50 1 (1) (2) 海風 (3) 季節風 (4) イ ********* 基本問題 ②2 (1) 西高東低の気圧配置) C