3がァになる理由が分かりません。なぜプラス側に触れてからマイナス側に触れるんでしょう？

る。 子 コードに電流を流し 3 コイルP ル内部の +端子 検流計 棒磁石 ・石を動かす ない 検流計の針の の振れ 左 てない 右 りするカ う流れこ い。 イルP 電流 べた とき､ IC カードリーダーに 5.0Vの電圧で200mAの電流が流れる 15 し、空気抵抗は無視できるものとする。 【実験 1】 図 1 スタンドに固定したコ イルに流れる電流の向き と大きさを調べるため に、図1のような装置を 組み オシロスコープに つないだ。 オシロスコー プは、表示画面に,コイ ルに流れる電流の向きと 大きさを波形で表すこと ができる。 表示画面の縦 軸は電流の向きと大きさを示し,横 軸は経過時間を示している。 図1の 状態からN極が下を向くようにし て, 上から磁石をコイルに近づけた。 図2は、このときの, オシロスコープ の画面を模式的に表したものである。 【実験2】 図1の状態から、静かに磁石から手をはなし,磁石が コイルに触れないように, 磁石のN極は下向きのままで, コイルの中を通過させた。このときの, オシロスコープ の画面を観察した。 1. 実験1について, コイルに磁石を近づけたときにコイ ルに電圧が生じる現象を何というか, 書きなさい。 2. 発電所では,実験1の現象を応用して発電し、その電 気を家庭に供給している。 家庭で使用される5WのLED 電球を30分間点灯させたときに消費する電力量は何Jか, 求めなさい。 13. 実験2について, オシロスコープの画面を模式的に表 したものとして最も適切なものはどれか,次のア~エか ら一つ選び,記号で答えなさい。 ア イ ウ + 秒間流れたときの電力量は何Jか, 求めなさい。 ことがわかった。 このICカードリーダーに、電流が2.0 時間 コイルに流れる電流について調べるために、次の実 1,2を行った。 あとの問いに答えなさい。 ただ 電流 時間 電流 S N \スタンド + 時間 < 秋田県 > 一磁石 図2 + 電流 電 the o オシロス 「コープへ コイル 時間 I 流 時間 変化す に電流が流れる。これによ て、 カードリーダーはICチップの ができる。 0.2 5 (x2¹27 880 5× 9000

(2)の問題が分かりません。 答えは0.25倍になるのですが、なぜそうなるのか解き方を教えてください🙏

3 図のように、水を入れた質量1kgの容 器を逆さにして面積の異なるA~Cの板にの ±, スポンジの上に置いた。 ただし, 100g 物体にはたらく重力の大きさを1Nとし, 坂の質量は考えないものとする。 _1) スポンジのへこむ深さが最も大きいのは、スタンドー 容器をA~Cのどの板にのせたときか。 ま た、そのときスポンジが受ける圧力は何 Paか。 A B 板の面積板の面積板の面積 (2) Aの板にのせたときのスポンジのへこむ 100cm²50cm 25cm² 深さは、Cの板にのせたときのスポンジのへこむ深さの何倍か。 Ich ものさし､ 容器 スポンジー 板 x4 圧力 ICI

2倍にして求めても答えと違う答えになります。分かるかた教えて下さい

ばねは ねは は (4) (1) (2) や 2cm (3) 9.6N AMIV 8cm ヒ, ばねは何cmのびるか。 る。 em〕 - 20cm のびる。 の大きさをæNとする。 20cm ねののびの問題をマスターしよう。 吹きさとばねの 力の大きさ [N] ばねののび [cm] 表したもので, 右下の図はばねB 次の問いに答えなさい。 ただし, 100gの物 の大きさとは 動力の大きさを1とします。 に加えた力の大きさとばねののびの関係を表すグ 右の図にかきなさい。 4818Nの力で引いたとき、ばねは何cmのびますか。 ばねののび(m) 0 2011 6.5cmのばすには,何gのおもりをつるせばよ 10.91.01.11.2131.41.5 0 ( 6 Aにおもりをつるすと、ばねAは17.5cmのびました。 おもりをばねBにつるすと, ばねBは何cmのびますか｡ 8 4 2 0 (3) 0.2 2.5 21.6 1.71.8 10gのおもりをつるすと, ばねA全体の長さは20.75cmになりまし おもりをつるしていないときのばねAの長さは何cmですか。 220g 0.4 5.0 0.6 0.8 7.5 10.0 ばねB 0.2 0.4 0.6 0.8 1.0 図にかく。 まわりの現象 40 力の大きさ(Neo (3) 52g (5) 02.01 18 (2) 22.5cm pom Ich XE 点 uture? を使ってすることwant toを使って れました。 4億以上の英文 以上の英文1文で答 めと9行めを参。レイチェ Risa: You're welcome. Man: (4) Thank ousin? pines. Rachel Curtis you. the next traffic light. You can see it on your left. Risa: Let's see.... Go down this street, and turn right at (解) Get! English 東 1年〈下〉 25 She Man: (3) Where Risa: Pardon me? Man:(1) Ex 2 対話をしよう Excuse is Wakaba Hall? nd I like this country. 3261 me に適する語を書いて、対話を完成させよう。 for いるのですが。 (2) I'm looking Go along this stree be good at ...ing _America_ I'm looking_ (6) 私は市役所をさが street. (5) 何とおっしゃ 所をさがしています。 Turn light 1973 eft at f Wakaba H PU対に 本書を複製して使用すると著作権法遣 本書の内容 編集についての責任は、 解会 お問い合わせは当社におよ

答えは アとイ、ウとオ になります。 全然分かりません。解説お願いします🙏教えてください🙇‍♀️

4 直方体の物体をスポンジの上に置き、スポンジのへこむ大きさを測定して圧力を調べる実験 1~3を行いました。これに関して,あとの(1)~(4)の問いに答えなさい。ただし、実験において 物体は、常にスポンジからはみ出したり、傾いたりすることがなく、スポンジのへこむ大きさは、 圧力の大きさに比例するものとします。 また, 100gの物体にはたらく重力の大きさを1Nとし ます。 実験 1 100.8 (1) 図1のように,質量2.4kgの物体1と,質量1.2kgの物体2を用意した。 図2のように,物体1の面Aを下にしてスポンジの上に置いて,スポンジのへこむ大 きさを測定した。 ③ 物体1の面B,C,物体2の面Dを下にしてスポンジの上に置いて, スポンジのへこ む大きさをそれぞれ測定した。 図1 5 cm STUNNI 10cm 物体1 C Corsic 10 cm) 物体2 B 5cm D ものさし A -20 cm 10 cm $52 内 図2 COI-TOX SON 1 スタンド 中華の定 面を下にした物体1 AJA (4) LEB スポンジ 水平な床 実験 2 実験1で用いた物体1と物体2を重ねてスポンジの上に置いた。 重ね方を変えて, スポ ンジのへこむ大きさを測定した。 果 retutt 455C

中3です。 化学基礎のおすすめ参考書があれば教えてください。 説明だけでなく、問題もあるやつがいいです。

答えがｲなんですけど、ウとエが違う理由が分かりません。解説お願いします！

(4) Sさんたちが気象観測を行った期間の気象について述べたものとして最も適当なものを、次 のア~エのうちから一つ選び、その符号を書きなさい。 ア 2月2日の地点Wは1日を通して晴天であり、昼過ぎまでは気温の上昇とともに湿度も高 くなっていったが,夜は気温の低下とともに湿度も低くなっていった。S イ 2月2日の夜遅くから2月3日の朝にかけて地点Wは晴れており,地表(地面)の熱が宇 宙へ逃げていくことによって地表が冷えこみ、明け方に2月3日の最低の気温となった。 ウ 2月4日の朝は、発達した低気圧に向かってあたたかく湿った季節風がふきこんだことに よって, 地点Wの気温や湿度が高くなった。 こうご 2月2日の0時から2月5日の0時までの間で、日本付近をシベリア気団と低気圧が交互 に通り過ぎていったことによって, 地点Wの天気が周期的に変化した。 SO

中3理科の天体についてです。 写真の問題ですが、問題の意味が分かりません。 ただ単に地軸の傾きを考えないときの場合について問うているだけですか？ どなたか教えてくださいm(_ _)m

るが なんちゅうこうど (2) 図は,静岡県内のある場所における, 1年間の太陽の南中高度 すいい はせん ちじく こうてんめん の推移を破線 (-----------) で表したものである。 地球の地軸が公転面 すいちょく に対して垂直であるとしたとき、この場所における1年間の太陽 (HOICE の南中高度の推移を表すグラフはどのようになると考えられるか。 図に実線(―)でかきなさい。〈静岡〉 90 中 60 度 30 (度) 春分、夏至 秋分 0 (LF) 13 5 7 9 11 (♬)

(1)の答えがｲの理由が分かりません、解説お願いします。

Ico 6 水中の物体にはたらく力を調べるため、次の実験 1~3を行いました。これに関して、あと の(1)~(4)の問いに答えなさい。 ただし,物体Aと物体Bは変形せず,糸は伸び縮みしないもの とします。また、糸の重さと体積,糸と滑車の摩擦は考えないものとします。 ab果 m08 実験 1 mQf 図1のように,空気中で物体A,Bをばねばかりにつるしたところ、ばねばかりの目も りはそれぞれ5.0N, 2.0Nを示した。 また, 図2のように. 物体A, B を水そうに入れた ところ, 物体Aは沈み, 物体Bは浮いた。 次に図3のように, 物体Aとばねばかりを糸でつなぎ, 水面から10cmの深さまで沈め たところ, ばねばかりの目もりは3.2Nを示した。 また、図4のように, 物体Bとばねば かりを滑車に通した糸でつなぎ, 水面から10cmの深さまで沈めたところ, ばねばかりの 目もりは0.8Nを示した。 HOJE OS

答えがウになる理由が分かりません 解説お願いします

2 の質 温度計 ** のは つであ Sさんは,地層の重なりや広がりを調べるため、 ある地域で調査を行いました。 図1は、こ 2 0 地域の地形を等高線で表し、各調査地点の位置を示したものです。図2は、ボーリング 結果による地層の柱状図を模式的に表したものです。 調査メモは調査地域のようすと調査の 結果を簡単にまとめたものです。 これに関して, あとの (1)~(3)の問いに答えなさい。 査メモ 地点 A~Cでボーリング調査を行った。 露頭Dは西に面を向けた高さ10mの崖となっており, 道路から地層のようすを観察することができた。 この地域の地層はしゅう曲や断層などによる上下の 入れかわりがなく,それぞれ均一の厚さで平行に重 かたむ なっており,すべて同じ方向に傾いていた。 地層中のれきは,チャートと石灰岩であった。 ● 08-1 COZICIZI 図2 地表からの深さ m 地方 か ら10 [m〕 0 *UM*8 Jeff 20 図 1 T€J S O N AUS* 10455 地点B CDIS CV.A. 露頭D 333AJAC 地点A地点B地点CO.S れきの層 泥の層 #AC110m 平成28年 千葉県 (前期) (31) . 北 fa 120m 80m 火山灰の層 10m ANTE 300 地点A 100m CADA 10 砂の層 77 CO6WLE ÁSTŘÍDADES (A AJ18.0) (B CO 90m. 道路実 手党と 平成2 3年か 成23年 でに 住目 自

【中3化学】水酸化物イオンの数を求める問題です 答えは4らしいのですが、求め方がわかりません 教えていただきたいです おねがいします🙇

実験2 DI-TOXIC) SU 1 うすい硫酸が 10 cm入ったビーカー X と, 水酸化バリウム水溶液が10cm入ったビー カーYを用意した。 2 ビーカーYの中の水酸化バ リウム水溶液をこまごめピ ガラス棒 ペットにとり 図2のように して2cmずつ4回に分けて ビーカーXの中に入れて, ガ ラス棒でよくかき混ぜ,その たびに, pHメーターを用い てビーカーXの中の液体の pH を調べた。 その結果, 水 酸化バリウム水溶液を3回目 に加えたときに, ビーカー X の中の液体が中性になったこ とがわかった。 うすい硫酸 ビーカー X 図2 こまごめ ピペット ビーカーY 水酸化 バリウム水溶液