Ｑ．　電流と磁界 解き方を教えてください

例題 ↓ 28% 図1.図2では方位磁針のN極を黒色で表示している。 図1のようにコイ ルのまわりに2つの方位磁針を置き、コイルにA,Bいずれかの向きの電流 を流したところ、2つの方位磁針のN極は,図1のような向きを指した。 こ のとき,コイルに流れている電流の向きと, 図 1の位置Pに方位磁針を置いたときにN極が指 す向きを組み合わせたものとして適切なものを ア~エから選び, 記号で答えなさい。 ア イ コイルに流れて いる電流の向き 図1のAの向き 図1のAの向き 図1のBの向き 図1のBの向き イウエ 位置Pに方位磁針を置い たときにN極が指す向き 図2のCの向き 図2のDの向き 図2のCの向き 図2のDの向き 図1 ○000000 位置 P 図2 C m <東京都>

(5)解説 試験管Xから の言っている意味が曖昧なので教えてください

③Yの水溶液を10℃に保ち、 よく振り混ぜたところ, 物質は溶けきら 実験 ① 図1のように、試験管X,Yを用意し,それぞれに10℃の水10gを 入れ、Xには物質Pを5gYには物質 Qを5g加えた。 いに答えよ。 (北海道公立改 図1 物質 Xの水溶液を10℃に保ち、 よく振り混ぜたところ, 物質は溶けきら ずに試験管の底に残った。 その後, Xの水溶液を50℃にあたため,よ く振り混ぜたところ、物質はすべて溶けていた。 50℃にあたためたX の水溶液を、ゆっくり冷やしたところ、 再び固体が出てきたので, 10 ℃のときに、ろ紙を用いたろ過により固体と水溶液に分けた。 5 物質の te Sa 10℃の 水 10g 試験管 X WWY ずに試験管の底に残った。 その後, Yの水溶液を50℃にあた 図2 ため、よく振り混ぜたところ, 物質は溶けきらずに試験管の 底に残った。 [100] 図2のa.bは、実験で用いた2種類の物質それぞれの溶解度曲線 である。 DX 試験管Xの水溶液が50℃のときの質量パーセント濃度は何%か。 小数第1位を四捨五入して書け。 (2) 試験管Xの水溶液が10℃のときの濃度をM, 試験管Xの水溶液 が50℃のときの濃度をM2, ろ紙を通りぬけた後の水溶液の濃度を M3としたとき,Ms, M2, Mg の関係を表したものとして最も適当な [ %] 100gの水に溶ける物質の質量(g) 80 溶 60 b 物40 20 do 20 20 40 60 80 100 水の温度(℃〕 うすい塩酸

(2)解説のまた、から理解が曖昧なので教えてください

実験① 図1のように,試験管X,Yを用意し,それぞれに10℃の水10gを 入れ,Xには物質Pを5g,Yには物質Qを5g加えた。 (2) Xの水溶液を10℃に保ち、よく振り混ぜたところ,物質は溶けきら ずに試験管の底に残った。 その後, Xの水溶液を50℃にあたため,よ く振り混ぜたところ,物質はすべて溶けていた。 50℃にあたためたX の水溶液を,ゆっくり冷やしたところ,再び固体が出てきたので,10 ℃のときに、ろ紙を用いたろ過により固体と水溶液に分けた。 図1 物質 P を5g 日本基 10℃の 物質 Q を5g 水10g 試験管 X 試験管 Y (3) Yの水溶液を10℃に保ち、よく振り混ぜたところ,物質は溶けきら ずに試験管の底に残った。その後,Yの水溶液を50℃にあた図2 ため,よく振り混ぜたところ,物質は溶けきらずに試験管の 底に残った。 100 2 図2のa,bは,実験で用いた2種類の物質それぞれの溶解度曲線 である。 D 試験管Xの水溶液が50℃のときの質量パーセント濃度は何%か。 小数第1位を四捨五入して書け。 [ %1 2) 試験管Xの水溶液が10℃のときの濃度をM, 試験管 X の水溶液 が50℃のときの濃度を M, ろ紙を通りぬけた後の水溶液の濃度を Mとしたとき,M,M2, M3の関係を表したものとして最も適当な ものを、次のア~エの中から一つ選び, 記号で答えよ。 7 M₁<M2, M₁>M3 イM> M2,M > M3 ウM<M2, M = M3 エM>M2,M = M3 100gの水に溶ける物質の質量(g 80 60 物40 質 201 20 40 60 80 水の温度[℃] 50 b

小球の質量が大きくなると、運動エネルギー、位置エネルギーともに大きくなるのになぜPとQの速さは同じなのでしょうか？

た音の高さと比べて⑥ウ 高いエ低い。 A 小球P 斜面 B C (2) [実験4] 図2のように 小球PをAの位置から静かには なし, BからFまでのそれぞれの位置を通過したときの速 さを測定した。次に,小球Pを体積が同じで質量が2倍の 小球Qにかえ、小球QをAの位置から静かにはなし小球小 (基準面) Pのときと同じ方法で、速さを測定した。 表1は,その結 果をまとめたものである。 ただし、 図2の水平面を位置エネ ルギーの基準面とする。 また, 小球が運動しているとき, 小 球がもつ力学的エネルギーは一定に保たれるものとする。 ① 次の文の② ①の } の中から,それぞれ適当なも のを1つずつ選び, 記号を書きなさい。 水平面 00 CD間 の距離 D DO Om F9 斜面 図2は運動の向きを示す。] 表1 位置 小球Pの速さ [cm/s] 250 280 280 217 125| 小球Qの速さ [cm/s] B C DEF 250 280 280 217125|

𐙚 中2 理科 天気 画像の問題がわかりません。 答えは ①Q ②強い ③積乱雲 です。 私は全て逆の答えを回答しました т т 基礎から解説してくださると大変助かります ✧︎*。 前線面の形は前線の種類に関係がないのかな ... > <

140° _1020 高 150* □(2) 次の 内の文章は、 図2の前線面 130° の断面とその付近にできる雲について説明したものである。 ①に当てはま る記号と, ② ③に当てはまる語をそれぞれ ( の中から選んで書きな さい。 Q & A 図2は、 図1のA-B間の断面を①(P Q)の方向から見たものである。 前線面 上の の辺りでは、寒気と暖気の 図2 境界面で② (強い・弱い) 上昇気流が生じ, ③ (乱層雲・積乱雲) ができる。 寒気 暖気 寒気

𐙚 中2 理科 天気 大気の動きによる天気の変化 画像の 1 ( 3 ) の解説おねがいします > < どうしたら1500kmになるのかわかりません ... 明日の小テスト範囲なのでできるだけ 早く回答くださるとうれしいです ✧︎*。

10 実習 2 結果 (例) 1日目(9時) 連続した天気図を用いて、低気圧や高気圧の位置の変化と天気の変化の関係を調べる。 2日目(9時) 1008 高 ① 1022 40% 1004/ 低 IE 日本付近における低気圧や高気圧の動きと天気の変化 教科書 p.97~10 3日目(9時) 1004 40 10120 972 1008 仙台市 978 301 1022 1992 -30 低 高 高 1022 1020 O m 130° 1 L 140° Po 120 130 140° 150° 0 m 1120. 1000 (km) 130 140 150 「120 3日間で、高気圧Pと低気圧Qはそれぞれどのように動いたか。 1日 ごとのおよその中心の位置を、Pは○印、Qは×印でそれぞれ示しなさい。 (2) 低気圧や高気圧は、東西南北のどちらからどちらへ動いたか。 (3) 2日目から3日目にかけて、 高気圧はおよそ何km動いたか。 次 から選びなさい。 ア 15km イ 150km ウ 1500km エ 15000km (4) 低気圧や高気圧の移動によって、 仙台市の天気はどのように変化 したか。 図の天気記号をもとにして書きなさい。 150 20 130° 140° 150°

なぜ反時計回りに風が吹き込むからウになるのでしょうか。

4 右図は、ある年の9月3日9時における天気図であり 図中の矢印()は,9月3日9時から9月4日の21 時までに台風の中心が移動した経路を示している。 次の 問いに答えなさい。 1000 (10点×5 計50点) 思考力 (1) 図のP,Q,Rは,それぞれ9月4日の9時,12時, 18時の台風の中心の位置である。 台風の中心がP,Q, Rのそれぞれの位置にあるときの図の地点Aの風向 をP,Q,Rの順に並べたものを,次のア~エから1 つ選び、記号で答えなさい。 <静岡県> 地点 A e R -1.000 ( ) ア 北西 南西 南東 ウ 北東 北西 南西 イ 北西 北東 南東 エ北東 南東 南西 0 Do 高 1018 1016.

(3、4)が、答えようになる理由を教えてください🙇‍♀️

1 うすい水酸化ナトリウム水溶液(A液) とうすい塩酸 (B液)を混ぜて,液の性質 を調べる実験を行った。 まず,試験管PとQに,A液をそれぞれ3cm 入れた。 そして、 図1のように,Pにはマグネシウムを入れ, Qには緑色のBTB液を数 滴加えた。次に,それぞれの試験管に、こまごめピペットでB液を2cmずつ加 え,試験管を振った後,P内のマグネシウムのようすとQ内の液の色を観察した。 水溶液に関する(1)~(4)の問いに答えなさい。 □(1) 塩酸は,ある気体が水にとけてできている。その気体の名称を書きなさい。 [ 塩素 図1 P マグネシ ウム A液 図2 Q BTB液を 加えた こまごめピペットの持ち方 b a ] 試験管の振り方 22 図2は、こまごめピペットの持ち方と、試験管の振り方を示したものである。 ☐(3) ア a と caとdb 青色 [ □(3) 表は,加えたB液の体積が2cm34cm,6cmのときの観表 察結果を示したものである。 表の ( X )にあてはまる色を書 きなさい。 [ ](4) 加えたB液の体積が2cm" のとき,P内のマグネシウムのよ うすに変化がなかったのはなぜか。 その理由を, 「加えた塩酸 は,」という書き出しで簡単に書きなさい。なお,A液とB液を 混ぜたときに起きた反応の名称を用いること。 [加えた塩酸は, A P内のマグネシ ウムのようす Q内の液の色 C APP HC 3 加えたB液の体積 2cm3 4 cm³ 6 cm 変化なし 気体が少気体が し発生 く発生 青 ( x )( X 19V31 128 問本基

(1)答え塩化水素 なぜ、塩素ではバツなのですか？ 塩素と塩化水素の違いを教えてください

1 うすい水酸化ナトリウム水溶液(A液) とうすい塩酸(B液)を混ぜて,液の性質 を調べる実験を行った。まず、試験管PとQに,A液をそれぞれ3cm 入れた。 そして,図1のように,Pにはマグネシウムを入れ,Qには緑色のBTB液を数 滴加えた。次に,それぞれの試験管に,こまごめピペットでB液を2cmずつ加 え,試験管を振った後,P内のマグネシウムのようすとQ内の液の色を観察した。 水溶液に関する(1)~(4)の問いに答えなさい。 □(1) 塩酸は,ある気体が水にとけてできている。その気体の名称を書きなさい。 図1 P マグネシ ウム A液 図2 BTB液を 加えたA こまごめピペットの持ち方 b a

解説の言っている意味がわからないので教えてください 答えいえない

本科・S 図 1 糸 鉄球 〈斜面 > ← 図2 <斜面> 糸 鉄球 2 図1のように、斜面上で糸とつ ながっていた鉄球が,糸からはず れ、斜面を転がり,水平でなめら かな床の上を一定の速さでまっす ぐに進んだ。このとき,図1のP の位置を通過してから60cm離れ たQの位置を通過するまでにかかった時間は0.4秒であった。図2は,斜面上で糸とつながっている鉄球を示 している。床と鉄球との摩擦,および空気の抵抗は考えないものとして,力と運動に関する(1)~(3)の問いに答 えなさい。 〈水平面〉 〈床〉P 60cm a b 〈水平面> □(1)鉄球が斜面上で糸とつながっているとき,鉄球にはたらく重力wの向きを正しく表しているのはどれか。 図2のa ~cから1つ選び、記号で答えなさい。 b ] (2) 鉄球が斜面上で糸とつながっているとき,糸が鉄球を引く力fと重力との2力はつり合っているといえる か。