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理科 中学生

(4)の②が分かりません。解説をお願いします

(3) 次の文は, 凝灰岩について述べたものである。文中の①, ②について, そ くなり,くずれていくことを何というか, 書きなさい。 2回1は, ある地域の地図である。 実線は等高線を表し, 図中のがけでは, アンモナイトの化石をふくむ砂岩の層や 問 題B 凝灰岩の層が見られる。 和夫さんは, 凝灰岩の層の広がりを調べるために, 図1中のA~Cの3地点のボーリング 試料をもとに,図2の柱状図をつくった。次の(1)~(4)に答えなさい。 ただし, この地域ではそれぞれの地層が平行 に重なって広がり, 同じ角度で傾いているものとする。 《和歌山》 図1 北 100m 95m 90m 85m 4 A 80ml を1つ選んで,その記号を書きなさい。 Cメ D アビカリア(巻き貝のなかま) イナウマンゾウ 0 50 100 150m 図中のBはAの, DはCの真東で, CはAの真南の地点である ウキョウリュウ エフズリナ 図2 A B C 0 泥岩 れぞれア, イのうち適切なものを1つずつ選んで, その記号を書きなさい。 砂岩 経灰岩は, ①{ア 火山の噴出物 イ 生物の遺(い)がいなど}が固まって oodれき岩 できたのイア火成岩 イたい積岩}である。 20 凝灰岩 25 (4) 図2に見られる凝灰岩の層は, 同じ1枚の層である。次の①, ②に答えなさい。 ① この凝灰岩の層は, どの方向が低くなるように傾いているか。次のア~エの中から最も適切なものを1つ選んで, 日図 (9)) その記号を書きなさい。 出 ア北 イ東 ウ南 エ西 GO1分00! (②図1中のDの地点でボーリング調査を行うと, 地表から何 mのところからこの凝灰岩の層になるか。 平太 O図 イー ()の 中文(4)の ale0og エ 000 年0000 土文の方 (8) Jの因の ごケ開 (3)|の m 」 I 15 地表からの深さ[E

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理科 中学生

②と③が全くわかりません。理科のけいさんが苦手すぎてだれか解き方教えてください

砂糖,デンプン, 塩化ナトリウム, 硝酸カリウムの4種類の物質を用いて, 水へのとけ方 とける量について調べるため, 次の実験1~4を行った。あとの問いに答えなさい。ただい てとけたが,それぞれを冷やして, 温度を15℃まで下げると, 2つの水溶液のうち 200gが入った2つのビーカーに別々に入れてかき混ぜたところ, どちらもすべ 液300gをつくった。この水溶液を冷やして,温度を10.0℃まで下げたところ。 実験4 水に硝酸カリウムを入れて,あたためながら質量パーセント濃度が30.0%の水溶」 ぶっしつ しょうさん 水の蒸発は考えないものとする。(青森県) (8点×6) 実験1 砂糖とデンプンをそれぞれ1.0gすずつはかりとり,20℃の水 20.0gが入った2っ のビーカーに別々に入れてかき混ぜたところ,。砂糖は全部とけたが,デンプンを 入れた液は全体が白くにごった。デンプンを入れた液をろ過したところ, 。ろ過し た液は透明になり,ろ紙にはデンプンが残った。 実験2 塩化ナトリウムと硝酸カリウムをそれぞれ50.0gずつはかりとり, 20℃の水 100.0gが入った2つのビーカーに別々に入れてかき混ぜたところ, どちらも私か ピーカーの底に残り, 。それ以上とけきれなくなった。次に2つのビーカーをあに ためて温度を40°℃まで上げてかき混ぜたところ、塩化ナトリウムはとけきれなかク たが,。硝酸カリウムはすべてとけた。 実験3 塩化ナトリウム, 硝酸カリウムをそれぞれ ミス注意 とうめい つぶ 2 の 次 で |gずつはかりとり, 60℃の水 の1つだけから結晶が出てきた。 けっしょう (2) 水4 よく出る! のう ど しつりょう 硝酸カリウムの結晶が出てきた。 (3) 質量 (1) 下線部ののときのようすを, 粒子のチー」 ムを りゅう し 下のア~エか 1 ら1つ選べ。 と。

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理科 中学生

問7の解説を教えてください!至急です!

(>)静 『実験41 太さ(断面積)がQ.03mm"の金属線を、1.0m. 1.5m, 2.0m, 25mの長さに切断したも のをそれぞれ1本ずつ電源装置につないで、電圧と電流の居係を調べたところ, 結果は 図6のようになりました。 問6 実験4, 5の結果から考えられる。 金属の抵抗と長さや太き (新面) 係を 明した文として正しいものを次のアーエの中から1つ差んで. 記号で答えなさい。 ア、全属線の抵抗は,長さにも太さにも比例する。 イ、金属線の抵抗は、長さに比例し、 太さに反比例する。 ウ、金属線の抵抗は、長さに反比例し、太さに比例する。 エ. 金属線の抵抗は、長さにも太さにも反比例する。 2.0 10m 1.8 1.6 15m 1.4 間7 5の金属線と同じ金属でできた。長さ20m. 大さ003m/の金属集が1本あ ます。この金属稼を使って102の抵抗をつくる方法として正しいものを女のアーオ 中からすべて逃んで. 記号で答えなさい。 ア.金属線を半分に切って、 その1本だけを回路につなぐ。 イ、金属線を半分に切って、その2本を並列に回路につなぐ。 ウ.金属線を4等分に切って、その1本だけを回路につなぐ。 エ、全属線を 4等分に切って、そのうち2本だけを並列に同路につなぐ。 オ.金属線を 4等分に切って、その4本を並列に回路につなぐ。 電1.2 20m 実験4 1.0 25m し。 0.8 0.6 0.4 0.2 0 1.0 2.0 3.0 4.0 5,0 電圧(V) 図6 『実験5】 実験4の金属線と同じ金属でできた。太さ (断面積) 0.03mm?, 0.06 mn, 0.09 mm, 0.12 mm の金属線を、すべて長さ20mに切断したものをそれぞれ1本ずつ電源装置につないで。 電圧と電流の関係を調べたところ、結果は図7のようになりました。 2の n 012mm 0.09ma 2。 b.06mm 2.0 1.8 42 1.6 1.4 1.2 d0.03mm 1.0 0.8 0.6 0.4 0.2 0 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0 電圧(V)

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理科 中学生

解説には冷蔵庫で冷やしてからドライヤーで温めると水が出て水蒸気になり膨張して卵が追い出されるという感じのことが書いていたのですが 三角フラスコ内部に水が出てくるということですか?また気圧が大きくなるから取り出せるようですが気圧が上がるという表現はいいのでしょうか

h うu) (3) 二酸化炭素は空気中にも皆まれ ~オから選び、記号で答えなさい。() ア、約78% エ、約0.04 % オ.約0.003 % イ、約21% ウ、約1% 気 B (4)かわいた三角フラスコにゆで卵だけが入った状態にして, リカさんは,三角フラスコの中には手を加えずに, ゆで卵 を取り出す方法を考えました。 ア。 ドライヤー エ. リカさんは,スタンドを使って逆さまにした三角フラス コをドライヤーであたため続けましたが, 三角フラスコの 口の途中でゆで卵は止まってしまいました。 5 次の間 (1) 身の ゆで卵 とちゅう をあ どのようにすれば, ゆで卵を取り出すことができますか。 下から必要な用具をすべて選び, その方法を答えなさい。 かわいた 三角フラスコ さい r 気体検知管 スタンド かい中電灯 冷蔵庫 かんでん ち コンデンサー 乾電池 虫めがね 棒磁石 はさみ てんびん ドライヤー スライドガラス 4 次の問いに答えなさい。 (1) 47都道府県に約 1300か所ある地域観測所で, 自動的に風向と風速,気温, 降水量, 日

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理科 中学生

教科書の問題なのですが、学んだことをチェックしようの答えがないので教えて頂きたいです 出来れば学んだことを繋げようもお願いします。

のだんだん速くなる運動-P.142) 斜面上を下る台車は,だんだん速くなる。 斜面上を下る台車は, だんだん速くなる。 この とき,台車には斜面 ( )向きに一定の大き 学んだことをチェックしよう ①物体の運動の記録 P.136,137 1秒間に50打点する記録タイマーで記録した テープを5打点こごとに切ると, ちょうど4本に 分かれた。記録テープの長さがどれも8cmだ ったとき,物体は何秒間に何cm移動したか。 さの( )がはたらいている。 ④だんだんおそくなる運動 物体の速さがだんだんおそくなるとき, 運動の 向きと()向きに力がはたらいている。 →P.145 の物体の運動の速さの変化 1.2つの地点の間を一定の速さで移動したと考 えたときの速さを( 2.時間の変化に応じて, 刻々と変化する速さを ( )の速さという。 3.一定の速さで一直線上を進む物体の運動を ( )運動という。このような運動では, 移 動距離は時間に( →P.138,139 )の速さという。 もう一度考えよう )している。 S 学んだことをつなげよう Before & After 次のようなとき,物体はどのような運動をするだ ろうか。 ●力がはたらかないかつり合っているとき 運動の向きと同じ向きに力がはたらくとき 運動の向きと逆向きに力がはたらくとき 運動と力には、 言お休つどのような関係が あるだるうか。 自分の考えをノートに書こう ち 133ペ

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