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理科 中学生

この問題の解き方がよく分からないので教えていただきたいですいただきたいです🙇🏻‍♀️

'STEP03 実戦問題 目標時間(25 分 →解答は別冊39 ベージ 入試レベルの問題で力をつけよう。 1 次の文章を読んで, あとの各問いに答えなさい。 〈筑波大附高) 図2 図1は、ヒトの消化器官とその周辺の血管など図1 を示したものである。また, 図2は, 炭水化 物、脂肪,タンパク質が分解されていくようす を表した模式図である。 A B (1) 図2の(I)~ (I) は, それぞれ炭水化 物,脂肪,タンパク質のうちのどれが分解 されていくようすを示しているか。 次のア~カから1つ選び, 記号で 答えよ。ただし,図中の○などの形が同じものは同じ分子を示してお り,口と△のように形がちがうものは,ちがう分子を示している。 ア(I)…炭水化物 イ(I)…炭水化物 ウ(I)…脂肪 o O (II)…脂肪 (III)…タンパク質 (II)…タンパク質 4 (II)…脂肪 (II)…タンパク質 (II)…炭水化物 (I)…脂肪 (II)…タンパク質 エ (I)…炭水化物 オ(I)…タンパク質 (II)…炭水化物 (II)…脂肪 カ(I)…タンパク質 (2) 図1のAおよびBでは, それぞれ図2の1~5のうち, おもにどの反応が起こっているか。 (II)…脂肪 (II)…炭水化物( あてはまるものをすべて選び,記号で答えよ。 A( B( 布の古 aeroey つo ○0 w ロo20 8 G) D baooo o o ○

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答えを教えてください!

9:35 ■ 0 86% 質問 編集 4水とエタノールの混合物を図 1のような装置で加熱した。次の問いに答えなさい。 こんごう (4点×5) (1) 連騰石を入れる理由を書け。 図1 図2 温世計一 120 水とエタノールの 滑色物 (2) 図2のグラフのアのとき、図1のAに たまる液体に多くふくまれる物質は何か。 100 特付き う ガラス管 560 とう石 (3) 図2のグラフのイのとき、図1のAに たまる液体に多くふくまれる物質は何か。 20 -A 2468 10 12 14 時間(分) 11 (4) この実験を行うときに、ガラス管の先をAの液につけないようにするのはなぜか、その理由を書 日目 け。 (5) この実験のように、液体を加熱して気体にし、それを冷やして再び液体をとり出すことを何とい 日目 うか。漢字2字で書け。 日目 よう くせん 5右の図1はいろいろな物質の解度由線,図2はろ過の方法を示したものである。 70℃の水 100 gに前酸カリウムをとけるだけとかして水溶液をつくった。 次の問いに答えなさい。 (1) 術酸カリウム水溶液の溶質は何か。 きん ようえき 日国 (3点x4) うし。 図1 図2 200 ガラス棒一 日目 100180 (2) この循酸カリウム水溶液を50でまで冷 の10 水 140 に10-的酸力リウム 日目 やすと、とけきれなくなって結晶として出 100- る0) ミョウ 『パン。 てくるのは約何gか。 60 量 0 40 20 日E (3) 循酸カリウム水溶液と結晶を分けるため 国化ナトリウム 8 にろ過した。ろうとの先はどのようにすれ ばよいか。図2のAの中にかけ。 40 60 100 温度(C) 0 20 ろ液 9 (4) 水溶液を冷ゃして結晶をとり出すのに適するのはミョウパンと塩化ナ トリウムのどちらか。 6右の図のように, A. Bそれぞれの水に食塩を完全にとか 食塩 20 g 食塩 10 g して食塩水をつくった。次の問いに答えなさい。 (5点×3) A B 1) Aの食塩水にさらに60 gの水を加えると、 食塩水の質量パー セント濃度は何%になるか。 く (2) Bの食塩水の質量パーセント濃度は何%か。小数第1位を四 水 80g 水50 g 捨五入して求めよ。 (3) Bの食塩水の質量パーセント濃度を20%にするためには, 水を何g蒸発させるとよいか。 9 (2) エ 31変化する 閉じる く 234冊5

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どなたか{2}解説お願いします!🙏

別冊 大リフエLジジ問定E現 解答。解説 P.11 化学式とイオン式を使って ジナを ある液体洗剤Pの成分表を見ると,塩酸が含まれていた。 く埼玉県) 1 【実験】 の右の図のように,スライドガラス に,食塩水をしみ込ませたろ紙を のせ,その上に,中央に鉛筆で線 を引いた青色リトマス紙を置いた。 2ろ紙の両端をクリップでとめ,中 央の線上に液体洗剤Pを1滴つけ ると赤色のしみができた。 3クリップを源装置につなぎ, 20Vの電圧を加えて電流を流したところ, 赤色のしみに 変化が見られた。 赤色のしみ 青色リトマス紙 クリップ 陰極 陽極 スライドガラス 電源装置の食塩水を - 端子へ 電源装置の +端子へ しみ込ませたろ紙 こuCleが水にとけると、陽イオン 司イオンCU?+と陰イオンである 1:2の割合でできる。 (27%)(1)実験で,電流を流すと,赤色のしみはどのように変化するか。次のア~ウから最も適 当なものを1つ選び,その記号を書きなさい。また,それを選んだ理由を,「陽イオン」 という語句と,青色リトマス紙を赤色に変化させたイオンの名称を使って、 簡単に書き なさい。 ア 陽極側に広がる。 イ 陰極側に広がる。 ウ 陽極側にも陰極側にも広がる。 Cu?++ 2CL- (2) 液体洗剤Pの成分表によると,塩酸の質量パーセント濃度は10%であった。 この液体 洗剤Pを純粋な水でうすめ,塩酸の質量パーセント濃度が3%の液体洗剤200gをつく りたい。液体洗剤Pと純粋な水の質量は何g必要か, 求めなさい。 8% 陽イオンと陰イオンに

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この丸2の答えが2で 丸5が答えが10になる理由を教えてください ちなみに丸1の答えは1で 丸4の答えは5です 丸7はア イ ウ エになる理由も教えてほしいです

日 UNIT 題 解き方チェック問題 解き方を使って実際に解いてみよう! 解答:別冊2ページ [1] 花子さんは, 鏡による光の反射について調べるた め,次の観察を行った。 右の図のように, 床に垂直な壁にとりつけた鏡A から100 cm離れたところに立ち, 鏡Aにうつる 〈大分県) 十目の高さ 作 イ 鏡A 自分のすがたを見た。 ヴ 右の図中ので示した部分のうち,花子さんから 見て鏡Aにうつる部分を,右の図のア~カからす べて選び,記号で書きなさい。 エ 一壁 オ カ 100cm- 解き方 2 光の通り道を作図する 光が鏡Aの上端に当たって目に入ってくる場合を考える。 目と鏡Aの上端を直線で結び, 反射光の通り道を作図する ()。 鏡Aの上端の高さは目の高さよりも の 目盛り高いので、目から の 目盛り上の部分からの光が 鏡Aの上端に当たることがわかる。 この入射光を右の図に作図しておく(⑥)。 *光が鏡Aの下端に当たって目に入ってくる場 合を考える。 目と鏡Aの下端を直線で結び, 反射光の通り す カ 道を作図する()。 鏡Aの下端の高さは目の高さよりもの 目盛り低いので,目から 目盛り下の部分からの光が鏡Aの下端に当たることがわかる。 この入射光を右の図に作図しておく (⑥)。 OとOの2つの入射光の間にある部分が鏡にうつる。 の mpun

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この問題が全体的にわからないのでどなたか、解説していただけませんか?

区学力検査 ほうしんもん 奉神門 木曜日) CASTLI 第3回 1 ロィnー 実力チェック問題 別冊 P.10 解答·解説 4種類の白い粉末の物質を区別するために実験I~実験Ⅲを行い,結果を表にまとめた。 物質A, B. C, Dは,硫酸バリウム,硝酸カリウム,石灰石,デンプンのいずれかである。 【実験I】アルミニウムはくの容器に物質Aを薬品さじ1杯分入れ,弱い火で熱し,変化の ようすを観察した。物質B, C, Dについても,それぞれ同様の操作を行い観察した。 【実験I】水を入れた試験管に,物質Aを薬品さじ1杯分入れ,よく振って変化のようすを 観察した。物質B, C. Dについても,それぞれ同様の操作を行い観察した。下の図は,物 質Bを入れた試験管のようすで,無色透明の水溶液Pと物質Bのとけ残りが観察された。 【実験I】うすい塩酸を入れた試験管に,物質Aを薬品さじ1杯分入れ,よく振って変化の ようすを観察した。物質B, C, Dについても,それぞれ同様の操作を行い観察した。 調べた物質 実験I 実験I 実験皿 こげて黒くなった白くにごった 変化しなかったとけたが、とけ残りがあった とけたが、とけ残りがあった 変化しなかった白くにごった 変化しなかった 白くにごった A 白くにごった 水溶液P B 物質Bの とけ残り 気体が発生し, とけた 白くにごった C D 49%) (1)実験Iから, 物質Aに含まれていることがわかる原子の種類は何か,書きなさい。 (44%) [2] 実験で, 物質Cを入れたときに発生した気体の性質を,最も適切に述べているものを。 ア~エから1つ選び,記号で答えなさい。 ア 水にとけて,フェノールフタレイン溶液を赤色に変える。 イ 水にとけて, ぬらした青色リトマス紙を赤く変える。 ウ 水にとけにくく,ものを燃やすはたらきがある。 エ 水にとけにくく, 密度は空気より小さい。 3 (28%)(3) 実験I~実験Ⅲをもとに, 物質Dの物質名を書きなさい。 〈宮城県) 硝質がりウん 危豚バリウム うすい塩酸,食塩水,うすい水酸化ナトリウム水溶液, うすいアン モニア水が、4本の試験管A~Dのいずれかに, それぞれ入ってい る。A~Dに入っている水溶液が何であるかを見分けるために, 水 液を少量ずつ, 別々の蒸発皿にとり、 図のように加熱した。 また A~Dにフェノールフタレイン溶液を数適加えた。 それぞれの結果は、右の表のようになった 3% イン遊波

解決済み 回答数: 1