中2の理科の問題です。(もしかすると1年の範囲かもです💦💦) ⑵がなぜ粒が大きくなるかわかりません。 理由とかあったりしますか？？

復習問題 (地層と化石・堆積岩) 3 11 図は,流水に運ばれたれき, 砂, 泥などが河口から流れ出て たいせき 海底に堆積するようすを模式的に表しています。 d (1) 図のa~cのうち, つぶ 最も粒が小さいものが 堆積しているのはどの 部分ですか。 りゅうき (2) 土地が隆起し, 海水 ・河口 たいせき a b C 海面 面が下がると,図のd どしゃ の部分に堆積する土砂の粒の大きさはどのようになりますか。 (3) 気温の変化や水のはたらきによって岩石の表面がくずれる現 象を何といいますか。

中2理科です。大気の動きの範囲なのですが、この図の意味が全くわかりません。ピンクの線が偏西風で、西から東に動いていること以外がわからないです。 噛み砕いて意味を説明していただけると嬉しいです。

地球をとりまく 大気の流れ 偏西風 赤道付近に ふく風 熱による大気 の循環 中緯度 低緯度 上昇 気流｣ 低緯度 高緯度 下降気流 C÷3 ■北極 31Den 偏西風 赤道

中学理科の圧力についてで、（1）のウ、エのような場合の圧力の求め方を教えてほしいです！

費電 た時 電流 【実験1】 「スポンジにはたらく圧力のちがいを調べる実験」 ① 図1のように、質量が500g の直方体の物体を用意し, この物体の面積の異なる3つの面を面A, 面 B, 面Cとした。 (2) ・変形のようすを調べた。 直方体の物体の面 A, 面B, 面 C をそれぞれ上にして, 図2のようにスポンジの上に置き, スポンジの 図 1 らく圧力について調べるため,実験1,2を行った。 あとの問いに答えなさい。 A B/ CB C 5cm 500 500N/m² 00211000 C A 10cm 【実験2】 「大気圧について調べる実験」 ① 図3のように, フックを取り付けたゴム 板をなめらかな面でできた容器の内側に押 しつけて, ゴム板と容器の間の空気を追い 出した。 B C 20cm 図 2 B010/06 A スポンジの変形: 最小 0,01)/000 図3のフックに糸でおもりを取り付け, 容器を逆さまにしても落ちないことを確認した。 (3) 図4のように, 容器にふたをし、 簡易真空ポンプを使って, 容器内の空気を少しずつ抜いた。 A B 図3 C A A C (1) 図1の直方体の物体を2つ用意し、 重ね方を変えながら, はみ出さないようにスポンジの上に置いた。 スポンジには たらく圧力が,図2の面Cを上にしたときと等しくなるものを、次のア~エからすべて選び, 符号で書きなさい。 I /C/ イ 0.0050 0.00513000 ア A 容器 フック B ゴム板 P/ 0,02)5001 500 0011500 図 4 C A スポンジの変形 最大 - 容器内の 空気の流れ ふた 1000 0,005) 5000 500 0.0050 0x0 11500 簡易真空 ポンプ

全然分かりません。

H ウ 2 日常生活に関する小問集合 出題パターン 1 読み、次の各問に答えよ。 生徒が大地の成り立ちや自然環境をテーマとして自由研究に取り組んだ。 生徒が書いたレポートの一部を ア イ A <レポート1> 自転車の速さについて 地層の観察をするために, 学校の裏山までサイクリングをした。 サイクリングの途中で、停止線で止まっ ていた別の人の自転車がまっすぐに進み出ていく様子を, デジタルカメラを使い, 同じ位置から0.50秒ごと に連続して撮影した。 図は, 連続した3枚の写真にうつった自転車の位置を表したもので, 自転車はA,B, Cの順に動いた。図のAでは自転車の先端が停止線上にあり,Cでは自転車の末端が停止線上にあった。な お,自転車の先端から末端までの長さは1.8mである。 B 自転車 の先端 砂の大きさの基準 <レポート2> 地層をつくる粒と地層のでき方について 学校の裏山で観察した地層の中には、さまざまな大きさの粒が見られた。地層は、おもに河川によって運 ばれた土砂などが海底や湖底で堆積して層状になったもので、堆積物はその大きさによってれき, 砂, 泥に 分けられる。河口付近と沖合では堆積物の粒の大きさが異なるので、粒の大きさを調べることによって, そ の地層が堆積した時期の地形を推定することができる。 〔問2] <レポート2>にある砂の大きさの基準と,河口付近と沖合における堆積物の大きさのちがいについ て述べた文を組み合わせたものとして適切なのは、次の表のア〜エのうちではどれか。 ( ] 直径0.01~0.06mm 横断歩道 停止線 停止線 停止線 〔問1] <レポート1>で、 図のA~Cでの自転車の平均の速さとして適切なのは、次のうちではどれか。 ア 0.9m/s イ 1.2m/s ウ 1.8m/s エ2.7m/s 直径0.01~0.06mm 直径 0.06~2mm C 直径 0.06~2mm 2②のめやす 16点程度 自転車 / の末端 7分程度 河口付近と沖合における堆積物の大きさのちがい 河口付近には粒の大きいものが堆積し、沖合には粒の小さいものが堆積 する。 - 14 河口付近には粒の小さいものが堆積し、沖合には粒の大きいものが堆積 する｡ 河口付近には粒の大きいものが堆積し, 沖合には粒の小さいものが堆積 する｡ 河口付近には粒の小さいものが堆積し, 沖合には粒の大きいものが堆積 する｡

並列回路の時、電力の比がどうなるのか分かりません。わかる方がいれば教えてください。

(4) 12 6Ω 4Ω 1 A 電力の比ア: イ: ウ=(: )

中1です。 双眼実体顕微鏡の部分部分の名前がなかなか覚えられなくて困ってます 何かわかり易い覚え方みたいのがある方は教えて欲しいです!!

A- C B GG B

中２理科 温度が変化する化学反応についてです Aの実験は化学カイロを作る　 Bの実験は簡易冷却ぱっくをつくる　です この穴埋めが分かりません。 どなたかわかる方お願いします。

①A の実験では、化学反応によって周囲と熱をどのようにやり取りしたか。 Aの実験では、化学反応によって囲に 周囲の温度を させた。 なぜならば、温度計の値が がらである。 ②B の実験では、化学反応によって周囲と熱をどのようにやり取りしたか。 Bの実験では、化学反応によって周囲から、 to 周囲の温度を させた。 なぜならば温度計の値が からである。

こちらの問題で、どうして活性炭をいれるのか教えて頂きたいです💦🙇‍♀️ワーク自体にも回答にも載っていなくて、、‪😭

確認問題 3 化学変化と熱の出入り (1) (1) 右の図のように, 鉄粉と活性炭を入れた袋に, 塩化ナトリウム水溶液がしみこんだ半紙を入れ、 袋をよく振り混ぜた後、 温度をはかった。 ①袋を振り混ぜた後の温度は, 振り混ぜる前 の温度と比べてどうなったか。 (2) この実験では, 鉄と空気中のある物質が結 びついた。 ある物質とは何か。 物質の名称を 鉄粉と活性炭 鉄粉 温度計 半紙・ 活性炭 ポリエ チレン の袋 書きなさい。 (3) 鉄と空気中のある物質が結びつくことによ ってできた物質の名称を書きなさい。 4 この実験で起こる化学変化は,どのようなものに利用されているか。 次から選び, 記号で答えなさい。 かんそうざい ア 乾燥剤 イ火がなくてもあたためられる弁当 ウ化学かいろ エ簡易冷却パック (2) 熱が発生する化学変化を何というか｡ (3) (2)では,まわりの温度は上がるか, 下がるか。 塩化ナトリウム水溶液 3 (1)① (2) (3) (3) (4) 練習問題 ④

この2つの化学反応式教えてください

ステップ 1 反応前の温度をはかる 化学かいろをつくる ■ 厚手のポリエチレンの袋 に鉄粉8gを入れて温度 をはかり,活性炭4gを 入れる。 20 鉄粉 活性炭 半紙をちぎって塩化ナト すいようえき リウム水溶液をしみこま せ, ピンセットで袋に入 れる。 塩化ナトリウム 水溶液 ====== 2 881 かん い れいきゃく 簡易冷却パックをつくる 厚手のポリエチレンの袋に炭酸水素ナトリウム 4gを入れて温度をはかり, クエン酸3gを入れる クエン酸 炭酸水素 ナトリウム ② スポイトで水3cm²を入れる。 気体が発生するので,ポリエ チレンの袋の口は閉じない。

この問題の答えは何ですか？ あと、そうなる理由を教えて下さい🙏

(1) 実験1において, 鉄 実験1 は何と反応しているか。 その物質名を書け。 食塩水を 数滴たらす。 フイルムー ケース uluml 温度計 ガラス棒で よくかき 混ぜる。 鉄粉 6g 活性炭 3g/