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理科 中学生

多くてすいません。解答がないので答えを教えて欲しいです。お願いします🙏🏻

[| 「K学補化と狗] について翌べるた ビ SR Lu 【験1】 鉄と活性記(和玲のもの)をビーカーに入れて汗ぜた科.湯度計で温度を確認した その後、較1のように。食朱を5満たらし。 ガラス棒でよくかき湊ながら. 1分ご とに温度をはかっ 時間の経過とともに温度が上がっていくのが仙認でき 【険T】 水酸化パリウムと才化アンモニウムの温度を温度計で確認した後.国まのように. どー カーに。それらを分けで入れ、水でぬらしたろ紙をかぶせた。その他国生のよう ガウス棒でまくかき混ぜながら。氷大化バリウムと考化アンモニウムを以選さ ごとに温度をはかったところ時間の経過とともに温度ががっていくのが権で このと き。水酸化パリウムと拘人アンモニウムの反丈にともない, アンモニアが先生し 1分 で [1 MaoLA2 va 6 me 還 人 ER 2 tl) 実験1で起こ (応のように. 化学変化が起こると きに角度が上がる反応を何反選とい うか者きなきい。 | 決の文は。 実験1の結果をもとに。 市央のかいろを同封すると。 熱くなる理由 めたものである。 文中の①の | | 内のアーエから正しいものを送びなさい。ま の | | 内のアーウから最も遂切なものを選びなさい。 [店葉のかいろを開封すると。 空気中の① |ア 公素 イ 二隊化談素 ウ 隊素 エ アル ゴン| にょって化学補化が起こり。かいろが熱くなる。かいろの中のすべての② 1ア 鉄燈 イ 活人典 ウ 名拓 が化学変化してしまうと、 温度がドがり始める。] ついてまと 壇中のお ) 実際において. ビーカーに水でぬらしたろ紙をかぶせたのは。 発生するアンモニアがもつ 作抽を利用してにおいを減らすすためである。アンモニアがもつ性質として最も剖切なものを. 光のアーエから選びなきい。 ア 空気より6密度が大きく、水にとけにくい性質。 イ 企気よりも志度が大きく. 水に非宮にとけやすい性所 ウ 低気よりも密度が小さきく. 水にとけにくい性。 エ 交気よりも鶴度が小きく。 水に静常にとけやすい人性質。 (4) 実験で起こった区応のよう うか.音きなさい。 化学変化が起こるときに温度が下がる反応を何反応とい

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理科 中学生

抜いている部分がわかりません😭

人Ke生生 6 2つのカがたらい の2はどうなっているというぁ。 PTで. その人myugs。 2っ 2 條に内きにはだらいでいる4 をといっ ウリ千てU3 ) ) が画から二人に移ひるカカを。 何といか (争 Mi 2 (字直析カ Peso 4 たらく2っのを表 について. 次の問いに符えなきい。 0 ctseoh ロリ 2つのを合成したもので。 2つのカと同上 っのカと加 0 還じはたらきをする1っのを何と 図1のとき, 力4 と力ぉの(の力は. < 55とrmBR Se 2rwtよまた そのossggae 。 遇 9 as( 。 邊 3) 回2で. カオとおの)のカまを作回せょ。 ( 2に記入する。 ) 団 カの分錠 右の図について。 次の問いに知え YU) ①-⑨のカ了を。 * ッの2 2 つの分力を求めよ。 ( 図6 y直 . 同じ大ききのカを分解するとき. 2方向 | のなす角度が大きくなると。2つの分力の大 上 き*はどうをるか。 ( 大き<ねる ) lr 暗記事項のまとめ ⑳ 1つの物体にはたらく 2つの力がつり合っているとき物体ほどな 1⑯ 2つのカがつ ヽるとき, 次のアーウにあではまること つのカは大ききが[アゴ。 いこ 2つのカはしイ 上にある。 ・2 つの力の向きが|ウ 」]である。 @⑩ 水平面上にある物体を動かをうとしても動かなと う力は何か。 コ⑳ 2つの力と同じはたらきを才る| 1つのカカを求め J@ 2っのカがっり合っでいるとき請人 ]@⑳ ばねばかりにつるした物体を水 はたらく重力を

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理科 中学生

(エ)の解き方を教えてください!

人gアルカ リの衝についてるために4の沙二AD を庫いて誠のような宏行った、水 本mp うか うれ 5すいkm D と ラナい有りの JBLかである。=れ5の和愉とその訂について。 あと信和いにえなきい。 (RW 4 まな5ピーカーにもおでれみ生すっ フェノールフタレイン和人を」聞っ拓たまこ 2 Am EKD て全く天 の AcD より 2且つ おをたところ とABのiE2きわきら2で いした。 1222に 2 65mcピーーFeatA 4のRmkgイング swelge してをつくった。この言でメインテを入れるとISく上打した。 に。 ピーカーのの大 2を0でいき克や6ちせた。皇1は そのときの和えたの捕りよ うう。 でーターがのBい外人和をしたものである。 隔Cee sm 所 の人 GATT leCagrfal にaetagrs| se lmfazme 人8ポリラテ re 3 pmyal Recoa5】 ゃ に 人疲を 4 つのビーカーにでれぞ4 100 cdずつ入れ。 内友る体積の浴 を加えて司攻をつくり。 アーとし大。 これらの確信にマグネシウム 1.00g をそれぞれ吉えた。表2は人牙アーについて水玉 座りの休牙 マクネンウムを加えたとさの反応とその化に区ったマクネシウスの換量を示したものである。 加 人 | er | zezwao 條ez 33 すう zza4。 | cmz ョノ 琶 (| エ| see | 下e2 区 7とイ ク AZの7 理科 特奈川上 で) 2 に (上) についてのSAETま2のalEkでpa。 TO ( x ) にあてEE イサンの人人わせ して上も半するものをあとの 1ー6 の中から っ斉び。をの重きなるい。 ょ はる語を二き2 TS!この区か 隊アーニニがるれれ和性であるがをで5 SSRdess 0 9 om io 梁Dのな衝 (cm 中 ん (アーのついcbマクネンクエ22きら2でまま ん 可reっcoでしょが エ きん kh5四2もいて2ました 庶/ [る 国2どもとにクラをがく 克ー=Bについても 寺8イクキネンウェOR めで ます まうすると。 Hb 半のイオンが X ) とわ22 ( Y ) であるどれます 回 連 Noe gm Ne esoe Nr son Ne el. arorom= 計 en lom

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