(5)の解説をお願いします🙇‍♀️ 答えは0.4Nです。

5|カと圧力,電流と磁界,運動の規則性,エネルギー| ばねとコイルと棒磁石を用いた実験を行った。各問いに 答えなさい。ただし, 100gの物体にはたらく重力の大き さを1Nとし、コイルにつなぐ導線やコイルをつるす糸の 質量はないものとする。また, コイルにつなぐ導線はコイ ルの運動に影響を与えず,コイリンは棒磁石より上で運動す るものとする。 [実験1] ばねにおもりをつる して、ばねに加える力の大きさ とばねの長さを調べ,図1のグ ラフに表した。 [実験2] 0 図2のように木製の支柱 に[実験1]のばねをつるし, ばねにコイルを糸でつるし た。ばねは4cmのびて静止 した。コイルの中心の真下に、 質量30gの棒磁石をN極を 上にして置いた。 2 あとの図3のように検流 計をコイルにつなぎ, コイル を手で引き下げて静止させ た。手をはなすとコイルは上 昇し,検流計の針が+にふれ 図1 [em]。 0 0.5 力の大きさ[N] 図2 ばね コイル 棒磁石。 木製の支柱 図3 た。コイルは上昇した後に a下降し、その後上昇し, 上下 に動き続けた。 3 検流計のかわりに手回し 発電機をつないで回すと, コ イルは上昇した。手回し発電 機を回し続けると,コイル はbDより1cm上の位置で 静止していた。 検流計 t加そる力 ばねの長さ 迎

これの（5）がわかりません🙇

合格 10点 ぴたトレ 3 第3章 水溶液の性質 解答 p.15 よく /100点 出る 確認テスト よく 1 水100gに砂糖20gを入れて完全にとかした。 45点 口(1) 作図砂糖が完全にとけた後 砂糖を入れた直後 完全にとけた後 すいようえき の水溶液のモデルを図中に かきなさい。技 記述砂糖がとける前後で。 全体の質量が変わらない理 由を簡潔に書きなさい。 口(2) 水 しつりょう 砂糖の粒子 かんけつ 思 口(3) 砂糖が水にとけた後,砂糖 とう が見えなくなって, 液が透 明になるのはなぜか。次のの~©から1つ選びなさい。 の 砂糖の粒子は, 水にとけると,その大きさが小さくなるから。 ○ 砂糖の粒子は, 水にとけると光を通すようになるから。 ○ 砂糖の粒子は, その大きさが非常に小さいから。 計算できた砂糖水の濃度は何%か。 答えは小数第1位を四捨五入して整数で書きなさい。因 口(5)野算できた砂糖水をおだやかに加熱して, 濃度が40%の砂糖水をつくった。砂糖水の質 めい りゅう し のう ど 口(4) 量は何gになったか。圏

(4)と(5)の解説をお願いします🙇‍♀️ 答え→(4)イ (5)0.4N

5|カと圧力,電流と磁界,運動の規則性,エネルギー| ばねとコイルと棒磁石を用いた実験を行った。各問いに 答えなさい。ただし, 100gの物体にはたらく重力の大き さを1Nとし、コイルにつなぐ導線やコイルをつるす糸の 質量はないものとする。また, コイルにつなぐ導線はコイ ルの運動に影響を与えず,コイリンは棒磁石より上で運動す るものとする。 [実験1] ばねにおもりをつる して、ばねに加える力の大きさ とばねの長さを調べ,図1のグ ラフに表した。 [実験2] 0 図2のように木製の支柱 に[実験1]のばねをつるし, ばねにコイルを糸でつるし た。ばねは4cmのびて静止 した。コイルの中心の真下に、 質量30gの棒磁石をN極を 上にして置いた。 2 あとの図3のように検流 計をコイルにつなぎ, コイル を手で引き下げて静止させ た。手をはなすとコイルは上 昇し,検流計の針が+にふれ 図1 [em]。 0 0.5 力の大きさ[N] 図2 ばね コイル 棒磁石。 木製の支柱 図3 た。コイルは上昇した後に a下降し、その後上昇し, 上下 に動き続けた。 3 検流計のかわりに手回し 発電機をつないで回すと, コ イルは上昇した。手回し発電 機を回し続けると,コイル はbDより1cm上の位置で 静止していた。 検流計 t加そる力 ばねの長さ 迎

問3は、なぜ32kmと分かるんですか？ 解説お願いします🙇🏻

【11 右のグラフA.Bは、ある地震について、震源からの距離 とP波およびS波の到着時刻の関係を表している。以下の間 いに答えよ。ただし地下を伝わるそれぞれの地震波の速さは どこでも一定であるとする。 時刻 問1 地下を伝わるP波の速さとS波の速さをそれぞれ求めよ。 問2 震源からの距離が 60 kmの地点の初期微動継続時間は何秒 5時23分 25 秒 か。 問3 地点Xの震央からの距離が 24 km であるとすると、震源の 深さは何 km か。 5時23分 20 秒 問4 この地震と同じ時刻に同じ震源でマグニチュードが 1大き い地震が発生した場合、同じ地点におけるP波の到着時刻、 初期微動継続時間、ゆれの激しさはどう変わるか。次の表か ら最も適切な組み合わせを選び、記号で答えよ。 TEJ 5時23分 15 秒 ア早くなる ィ早くなる ウ早くなる ェ変わらない オ変わらない カ変わらない キ遅くなる ク遅くなる ケ遅くなる P波の到着時刻|初期微動継続時間 ゆれの激しさ 短くなる 変わらない 長くなる 短くなる 変わらない 長くなる 短くなる 変わらない 長くなる 激しくなる 弱くなる 激しくなる 弱くなる 激しくなる 弱くなる 激しくなる 弱くなる 激しくなる 20km 30km 40km 50km 震源からの距離 地点X P明1 P液いkembs 5液い3km/g P関2 秒 P間3 32km PA4 ()

この問題が解説を読んでもいまいち分かりませんでした… わかりやすく説明して頂きたいです❕ よろしくお願い致します🙇‍♂️ ※2枚目が解説です❕

2 00 図1の物体P(質量 100g), 物体 Q(質量 200g)をそれぞれ面A~C, 面 D~Fを下にして床に置いた。ただし, 図1 F E。 3cm 2cm C. AX6EM D 4cm 8cm 100gの物体にはたらく重力の大きさを 1Nとする。 口(1) 床が物体から受ける圧力の大小関係として適当 図2 なものを,次のア~エから1つ選びなさい。ただ し,面A~Fを下にしたときに床が受ける圧力を B 4cm 物体P 物体Q B |A それぞれa~fとする。 ア c<d<b ウ c<e<a 天 工 f<d<a 口(2) 図2のように,面Eを下にして床に置いた物体Qの上に物体P を置いたとき,床が受ける圧力は何 Pa か。 F イf<b<e D

この3問お願いします🙇

(6)質量パーセント濃度が 10%の食塩水 150gにふく まれている食塩の質量 (6 (7)質量パーセント濃度が5%で、砂糖が3gがふくま れている砂糖水の質量 (8)質量パーセント濃度が25%の砂糖水 300gにふく まれている水の質量

ここの2つ教えてください！🙇

パーセント濃度: × 100 2 4 溶質の質量 = 100 6 溶液の質量 5 ニ 100

星印の付いている問題の解説をお願いします🙇見にくかったら言ってください イオン苦手なのでコツとか化学式とかの良い覚え方とかもあったら教えて頂きたいです🙏

リウム水溶液をそれぞれ2cm', 4 cm', 6 cm", 8 cm", 10cm加えて混ぜ合わせた。その後,図2のように試験管 にゴムせんをし,逆さにして沈殿の高さをはかった。図3 のグラフは,加えた水酸化バリウム水溶液の体積と沈殿の 高さとの関係を表したものである。 図1 水酸化バリウム水溶液 2cm 4cm 6cm 8cm 1 10cm I II うすい硫酸 A 5cm B 5cm C 5cm D 5cm E 5cm 気にしていいる 図3 1.4 図2 12 c Di E 1.0 水溶液 B 0.6 ゴムせん、 沈殿の高さ A [em) 0.4 02 0 ビーカー 2 8 10 水酸化パリウム水溶液の体積(cm) aso この実験で用いたうすい硫酸5cm'の中に含まれる硫 Ev5酸イオンの数は,水酸化バリウム水溶液5cmの中に含 まれるバリウムイオンの数の何倍か。最も適当なものを, 次のアから工までの中から選んで,そのかな符号を書 きなさい。 組み での ア 0.8倍 イ 1.2倍 ウ 1.6倍 エ 2倍 イ 沈画の高さをはかった後、 試験管Dの中の沈殿を含む って れか 選んで、 んで、 ア 3 うすい硫酸に水酸化バリウム水溶液を加えると, 白色の 殿が生じる。図1のように, 同じ濃度のうすい硫酸を5 本の試験管A, B. C. D. Eにそれぞれ5cmずつ入れた。 に, これら5本の試験管に, 濃度を一定にした水酸化バ 沈殿の高さ 四

（３）番の問題の答えがどうしてy＝2/3x2になるのか教えていただきたいです!

知·技 補充の問題 4章 関数 9 = C3" 解答6p.26 60 次の(1)~(3)のそれぞれについて,yをcの式で表しなさい。 p.98 問1 また,gがxの2乗に比例するものをいいなさい。 (V) 半径がrcm の球の体積を yem® とする。 えんすい 底面の半径がrcm, 高さが6cm の円錐の体積を ycm° とする。 *() 縦と横の長さの比が2:3である長方形がある。 この長方形の縦が ccmのときの面積をycm? とする。

問2の②がよく分からないです…答えは ウ です。 なぜ半分光を通さなくしても、像の形は変わらないのですか 解説お願いします！

|1 次の実験にっいて, 問いに答えなさい。 右の図1のように、 LED(発光ダイォード)を並べた光源から凸レンズまでの 距離を変化させて、,はっきりした像ができるようにスクリーンを動かし、 そのと きの凸レンズからスクリーンまでの距離と, 像の大きさを表にまとめた。 表光潮から凸レンズまでの距離(em) 凸レンズからスクリーンまでの距離 (em) 図1 LEDを 並べた光部 凸レンズ 10 12 15 18 光学台 15 12 10 像の大きさ(cm) 9 6 33 間1 スクリーンに映った像を何といいますか, 書きなさい。 問2 スクリーンに映った像について説明した次の文の①~③の ( ) に当てはまる図やことばを, それぞれア~ウから選びなさい。 スクリーンに映った像を凸レンズ側から見ると, 像は ①(ア贈イ ゥ)のように見え, 凸レンズの下 半分を、光を通さない黒い紙でおおうと、像の形は ②(ア 下半分が消え 像の明るさは3 (ア明るくなった ィ 上半分が消え ウ 変わらず)。 イ 暗くなった ゥ 変わらなかった)。 スクリーレ