至急お願いします💦柱状図 B地点の標高が100mのときのC地点の標高の求め方を知りたいです。凝灰岩って、どの位置にあろうが堆積した時代、時期は同じですか？

質量を する つであり, Aの範囲には扇状地が見られた。 図2は, 川原で拾った岩 ばった無色鉱物の結晶が多く見られ, 火成岩であることがわかった。 図に表したものである。 ただし、この地域の地層は水平に一定の厚 100m B地点 C地点 D地点 THER 同じたかさまでしか あがらないから。 X 0-100 地表からの深さ(m) 02468221112 14 16 18 泥岩 砂岩 れき岩 こ〜ご 灰岩 -42" ttn" 3. から選びなさい。 イ川の流れがゆるやかになり, 土砂が積もるから。 流れる水の量が少なくなり、 土砂が運ばれないから。 無色鉱物に分類されるものを, ①~⑤からすべて選びなさい。 から。

(2)の②〜⑤のどれかでいいので教えていただきたいです😭

2 GさんとMさんは、地震の揺れの伝わり方を学習するた めに,過去に発生した地震について調べた。 後の (1), (2) の問いに答えなさい。 ただし, P波, S波はそれぞれ常に 一定の速さで地中を伝わるものとし、この地震の震源の深 さは、ごく浅いものとする。 [調べたこと] ある地震について、 観測地点や地震波が到着した時刻 が掲載された資料を見つけた。 表は, 震源からの距離が 異なる3つの地点A, B, C で観測された. P波が到着 した時刻とS波が到着した時刻を まとめたものである 地点 P波が到着した時刻 S波が到着した時刻 A 15時27分34秒 15時27分40秒 B 15時27分28秒 C 15時27分34秒 15時27分26秒 15時27分30秒 (1) 図Iは, 表中の3 つの地点A,B,C の位置の関係を示し たものであり, この 地震の震央は, 図I 中のア〜エのいずれ かである。 震央の位 一地点A 置として最も適切なものを、図I中のア〜エから選びな さい。ただし,地点A, B, Cの標高は全て同じものと する｡ 15時 P 27分40秒 金波 が (2) 次の文は, [調べたこと] について, GさんとMさんが 交わした会話の一部である。 後の ①~⑤の問いに答えな さい｡ HE 15時 し 27分30秒 た 図 I Gさん: 表から何か分かることはないかな。 Mさん P波が到着した時刻と, P波が到着してから S波が到着するまでの時間を表から求めて、 この関係について 3つの地点A, B. Cを 示した点を図ⅡIのように記入してみたよ。 Gさん: 図Ⅱの横軸の, P波が到着してからS波が到 着するまでの時間は, a のことだよ ね。 それから, 図Ⅱの3つの点を結ぶと、 直 線になりそうだね。 Mさん: 確かに直線になるね。 P波とS波は,震源で b しているはずだから、図Ⅱの3つ の点を直線で結んだグラフを用いて,この地 震の発生時刻を求められそうだよ。 Gさん: なるほどね。 地震の発生時刻のほかにも分か ることがあるか, 考えてみよう。 図Ⅱ する、刻 21 おん立を15時 地点B メイ 27分200 ◆地点 [C ウエ ア 5 10 P波が到着してからS波が 到着するまでの時間[秒] ① 文中のa に当てはまる語を書きなさい。 また. bに当てはまる言葉を書きなさい。 ② 下線部について この地震の発生時刻は何時何分何 秒か書きなさい｡ CRE ③ ある地点で. P波が15時27分42秒に到着したとき, S波が到着するのは何時何分何秒か、書きなさい。 ④ この地震において, P波が伝わる速さは, S波が伝

とても見えづらくてすみません 1番下の問題の過不足問題？と言うんですかね？ 解き方を教えてください 塾で教えてもらったけどいまいちわかりませんでした 実力テストが迫ってるのでお願いします

LE 7A 鉄と硫黄を加熱したときの反応について調べるために, A班, B班に分かれて実験を 行った。下の ■内は,その実験の手順と結果である。 Hayne 手順③ A なっせ Fetf手順④ 24 12: 【手順】 1 A班,B班で,それぞれ鉄粉4.2gと硫黄2.4gを乳鉢でよ く混ぜ,それを試験管に入れる。 WOJS B班の試験管の口を脱脂綿で閉じて、図1のように混合物 の上部を加熱し, 混合物の上部が赤くなったら加熱をやめた が、その後も反応は続き、鉄と硫黄過不足なく反応した。 (3) A班とB班の試験管の物質にそれぞれ磁石を近づける。 問3 01 ④4) A班とB班の試験管の物質を少量ずつ別の試験管にとり、うすい塩酸を加える。 【結果】 A班 引きつけられた においのない気体が発生した 図1 鉄粉と 硫黄の 混合物 脱脂綿 「試験管 図2 Fest FC2 (Fe) +(5) 6X8/117 B班 引きつけられなかった 特有のにおいのある気体が発生した HIT ? Feet He B班の試験管で鉄と硫黄に起こった化学変化を化学反応式で表すとどうなるか。 解答 用紙の図2を完成させよ。 りゅうかつ えんさん LHcl OD (X)HC (Fes) Feclt HS すべているbyしゃくない 問2 下線部のように, 加熱をやめても反応は続いた。 この理由を簡潔に書け。 牛をぬっする 美熟反応が起きたため、発生した熱によって反応が続くか 下の内は、この実験についてまとめた内容の一部である。 文中の(ア), (イ)に, それぞれ適切な物質名を入れよ。 Samo (X) JA 93. WEW 鉄 MENTO 手順③の結果, A班の試験管で磁石に引きつけられた物質は, (ア)である。 手順 ④の結 果, B班の試験管から発生した気体は (イ) である。 硫化水素 かふろくんだい 「間/4 鉄粉3.5gと硫黄 2.6g を用いて同じ実験を行ったとき,手順②で,試験管で反応せずに FretHc い. その残った物質の物質名を書け。また、このとき反応せずに残った物質の質量は何gか。 6872.63 =

ここのhas isの訳し方教えてください🙏（5）です

(4) (5) teacher who is respected by everyone. Mr. Mr. Brown is a teacher everyone These are the stories written by the famous writer. the famous writer These are the Mike's racket is nice. The racket Mike 14 made 4 (1) Miho (2) Tom took (3) that / respects (4) stories/wrote (5) which / has is nice. Thas is

胚珠と胚の違いがわかりません。お時間がある方教えてくださると助かります。

細胞です 問4の解説をお願いしますm(_ _)m

図1のように水につけて成長させたタマネギの根の先端部分を5mmく らいカッターナイフで切りとり、うすい塩酸に入れて3分間あたためた後, 水洗いをした。 X (2) ①で処理したものをスライドガラスにのせ、染色液を1滴落として、柄 つき針でほぐし, 3分間おいた。 (3) カバーガラスをかぶせてろ紙をのせ, 親指で押した。 (4) つくったプレパラートを顕微鏡で観察し, スケッチした。 図2はこのと き観察したいくつかの細胞のスケッチであり,核とひも状のものが見られた。 図 1 Spa M 問4 切りとる 図2 Hilfe b C Z Xの操作は細胞どうしを ① {ア 離れやすく イ離れにくく}するために行う。 また, Y の操作は ②{ア ずらしながら イ ずらさないように} 指で押す。 LOE puse quhe fo 問1 プレパラートをつくるときの下線部X, Yについて説明した次の文の①,②の { }に当てはまることばを, それぞれア, イか ら選びなさい。 問2 図2の細胞a~eを, a を最初として, 細胞分裂の順に並べなさい。 問3 図2のひも状のZを何といいますか。 またZに含まれている遺伝子の本体を何といいますか,それぞれ書きなさい。 由を 根が成長する仕組みについて,細胞の数と大きさに触れて, 書きなさい。 1000 d

イオンの中和の問題です。⑵のア、イ、ウそれぞれ答えがこのようになる理由を教えていただきたいです！🙇‍♀️ 1枚目が本題で、2枚目がそれについての問題になってます！！！

3 酸・アルカリと塩 (3) 塩酸 3. うすい塩酸 8cmにうすい水酸化ナトリウム水溶液を2cmずつ混ぜ合わせたときのようすを調べ るために、図1のような方法で実験し、表のような結果を得た。また、図2はうすい塩酸8cmの ようすをモデルで表したものである。これについて、次の問いに答えなさい。 図1 1 ガラス棒 図2 (2 ペット 塩酸 こまごめ ピペット うすい塩酸8cmにBTB溶液を加える。 ① に水酸化ナトリウム水溶液を加え、そのつど ガラス棒でかきまぜ, 色の変化を見る。 - 表 CCARE 2 化学変化とイオン (H) (CI) (HCI) うすい塩酸 8cm 水酸化ナトリウム 水溶液の体積 [cm] 水溶液の色の変化 O 黄 2 4 6 8 黄 緑 青 青

どうやって求めるのですか？？ また、このような問題に使える公式とかってありますか？お願いします🙇‍♀️

車はどれだけ進むか (2) 自動車が10m/sの速さでコンクリート壁に向かって一直線上を進みなが (2)1秒間に音と自動 ら音を出した。 音がコンクリート壁に反射して自動車に返ってくるまで に1秒かかった。 音を出したときの自動車とコンクリート壁との距離は 何m か 求めなさい。 ただし、空気中の音の伝わる速さを340m/sと きょ 考える。 し. えいきょう 風の影響はないものする。 GASTTO Check! 自由自在 ② 音の大きさや高 さがどのような条 調べ 件で変わるか てみよう。 37 診断テスト⑦

(5)番で空欄の答えは　I’veとhadとsinceになるらしいのですが、なぜ2番目の空欄が過去形のhadになるのか教えて欲しいです

(5) 私は昨夜から頭が痛いです。 a headache (6) あなたはどのくらいの間, 日本で働いているのですか。 How you last night. 約1年間 in Japan?

音の計算問題です。解き方を教えてください！

(2)1秒 車はど きょ 考える (2) 自動車が 10m/sの速さでコンクリート壁に向かって一直線上を進みなが ら,音を出した。音がコンクリート壁に反射して自動車に返ってくるまで に1秒かかった。 音を出したときの自動車とコンクリート壁との距離は 何m か, 求めなさい。 ただし, 空気中の音の伝わる速さを340m/sとし, [ Che えいきょう 風の影響はないものする。 ] tu mit 音 さ 件