理科の質問です！ 長い距離を走れる動物って草食動物と肉食動物どっちですか？ また理由も教えてくださーい！ よろしくお願い致します！

理科 （2）の②が模範解答と違くてあっているのか判断してほしいです 詳しく教えてほしいです お願いします

が オン 2 (1) NaOH→Na++ OH¯ (2) ① 青色が陽極側に広がっ た。 ② 例水酸化物イオンが、 陽極に向かって移動した から。 (3) ウ アルカリ性 塩酸です。 よって, Bは中性の砂糖水であることがわかる ので, BTB溶液は緑色を示します。 ようしつ ひでんかいしつ (3) 電流が流れない水溶液は中性で,溶質が非電解質である 水溶液です。 砂糖は非電解質です。 2 (2)② (1) ●記述のポイント ピーエイチ 「pH試験紙の色を変えたイオンは水酸化物イオンであ る」ことに着目! ●別解 マイナス 「水酸化物イオンガーの電気を帯びているから。」 な DY 1 イオンの移動とpH試験紙の変化 水酸化物 陰極 イオンによって青色に変化する 硝酸カリウム水溶液を しみこませたろ紙 pH試験紙 (3) 水酸化物イオンをふくむアルカリの水溶液を使 に同じ結果になります。 陽極 うすい水酸化ナトリウム水溶液をつける 電圧を加えると、青色の部分は陽極に移 AL

(１)の答えが20なんですけどどうしてですか？

R.MAXIMO 2 図のように, 気温25℃, 1m² 中に17.3gの水蒸気をふくむ空気Aがあり ます。 次の問いに答えましょう。 (1) 空気Aの露点は何℃ですか。 〔 (2) 空気Aは, 1m² 中にあと何gの水 [g/m²] 10 (g/m³) 9.4| 蒸気をふくむことができますか。 〕 水蒸気の量 30 23.1 20 17.3 0 0 5 飽和水蒸気量 空気A 10 15 20 25 30 気温[℃]

（2）で水蒸気が凝結しやすくするためではだめなんでしょうか？

つ Bがゆるむ。 天気とその変化 4 [解答] エ 5 [解答] ① イ ② · ア I [解答] (1) (2) 線香の煙がしんの 役割を果たすことで,ペットボトル内の 水蒸気が水滴になりやすくなるから。 (3) ①② あ: 圧力 い: 温度 う:VI [コーチ] (3) ②温度が下がると, 飽和

この問題の意味、誰か教えて下さい！

4. This experiment is specially designed to see the effects of light to photosynthesis. You as a scientist, how would you design an experiment if you want to check the effects of CO2 to photosynthesis? You can draw or explain your experimental design. from

この問題の2の鉄原子の方の解説でなぜ21.6÷2という式が出てくるのでしょうか？教えてください！

2本の試験官を用意し、一方には酸化銀 (化学式 Ag20) を,もう一方には 酸化水銀(化学式 HgO) をそれぞれ 23.2gずつ入れ 加熱して酸素を発生さ せ,試験管内に残った物質の質量を一定時間ごとに測定して下図のようなグ ラフを得た。 あとの① ② に答えよ。 酸化銀の加熱 Yaks 着眼 試験管内の物質の質量 〔g〕 23.2 21.6 S 試験管内の物質の質量 23.2 21.5 [g] 酸化水銀の加熱 時間 時間 JAYARAJE (S) ① 酸化銀と酸化水銀を加熱して, それぞれで酸素分子1個ができるとき, 銀原子および水銀原子はそれぞれ何個できるか。 ② 酸素原子1個の質量を1とするとき, 銀原子と水銀原子1個の質量は それぞれいくらか。 小数第2位を四捨五入して, 小数第1位まで求めよ。 (京都 洛南高改) KAN SYAR MATHCHE とO2, 銀原子はAg, 水銀原子はHg である。 化学変化が

❷の(1)(2)(3)と❸(6)教えてください

RA B 練習しよう マグネシウムの加熱と質量 1 0.9g のマグネシウムをステンレス皿に広げて加 熱し、加熱後の物質の質量をはかる操作をくり返し た。 右の図は、このときの加熱した回数と加熱後の 物質の質量との関係をグラフで表したものである。 (1) 加熱後できた物質は何か。 物質名を書きなさい。 量 (2) 0.9g のマグネシウムがすべて酸素と結びつい たのは、何回加熱したときですか。 80 図1 . 鉄粉と活性炭 加熱後の物質の質量〔g〕 加 2.0 1.0 午後 1.5 1.5 後 1.2 の 物 1.0 物 0.0 質 の0. の 0.5 0.3 (3) (2)のとき, 0.9g のマグネシウムと結びついた酸素の質量は何gですか。 (4) マグネシウムと酸素が結びつくときの質量の割合を、最も簡単な整数の比で 表しなさい。 (5) マグネシウムと酸素が結びつく化学変化を化学反応式で書きなさい。 2 化学変化と熱 impres (100円 won m 0 図1のように、ビーカーに鉄粉と活 性炭の混合物を入れ、 食塩水を加えて かき混ぜ温度変化を調べた。 次に、 図2のように、別のビーカーに水酸化 バリウムと塩化アンモニウムをとり 水でぬらしたろ紙をビーカーにかぶせ てかき混ぜ, 温度変化を調べた。 (1) 図1の反応で、 鉄粉と結びつく物質の化学式を書きな さい (2) 図2の反応では, アンモニアが発生する。 アンモニアの化学式を書きなさい。 (3) 反応後,温度が上がるのは, 図1 図2のどちらですか。 また､温度が上が る理由を「化学変化が起こるとき,」 という書き出しに続けて書きなさい。 (4) 反応後,温度が上がる反応を何といいますか。 (5) (4)に対して, 反応後, 温度が下がる反応を何といいますか。 3 銅の加熱と質量 ***an HIRM GOLD D A 2 3 4 5 6 加熱した回数(回) 図2 塩水 食塩水 塩化アンモニウム 水酸化バリウムと *** 化 酸 。 フガバ 水でぬらしたろ紙 1 (1) (2) (3) (4) (5) マグネシウム: 酸素= 2 (1) (2) (3) 図 右の図は, 銅粉をステンレス皿全体に うすく広げてじゅうぶんに加熱したとき の銅の質量と加熱後の物質の質量との 関係をグラフで表したものである。 (1) 銅粉を加熱するとできる物質の化学 式を書きなさい。 (4) (2) 1.2gの銅粉をじゅうぶんに加熱すると,何gの酸素と結びつきますか。 (3) 銅と酸素が結びつくときの質量の割合を, 最も簡単な整数の比で表しなさい。 (5) (4) 2.4gの銅粉をじゅうぶんに加熱すると, (1) の物質は何gできますか。 (5) (1) の物質を7.5g得るには 銅粉が何g必要ですか。 (6) 下線部の操作をする理由を、空気という語を使って書きなさい。 0.2 0.4 0.6 0.8 1.0 1.2 1.4 1.6 銅の質量 〔g〕 ハコツ<こつコツ理科!〉 (6) × 「銅粉を空気と反応しやすくするため。」 100 P 80 → うすく広げるとなぜ反応しやすくなるのか書こう! (4) (5) 3 (1) 理由 化学変化が起こると (2) (3) /100 (3点×5) (6) 日 (3点× 銅: 酸素 =

地層の問題で下の答えのようになるのかがわかりません 解説お願いします

作図問題3 1 図1は, 自宅周辺の地形図を模式的 に表したもので, 図1の曲線は等高線 を示している。 また, a 〜e の●は, それぞれ穴をほり, 岩石などを採取し て地下のようすを調べるボーリング調 査が行われた地点を示し、▲は、自宅 のある場所を示している。 なお, a 地 点とb地点, c地点と自宅と地点と e地点は, それぞれ東西方向に一直線 上に並んでいる。 図2 地表からの深さ m O 20 30 図1 また 2図2は,ボーリング試料をもとに、自宅周辺の地点~e地点の地層の重なり方を 図で表したものである。 ボーリング調査の結果から、自宅周辺の地層にはしゅう曲や 断層,地層の上下関係の逆転はみられないこと,地層全体は平行に重なっているが, 同じ角度で一定の方向に傾いていることがわかった。 IMMEN a 地点 b地点 250m 240m b地点と自宅は, それぞれ南北方向に一直線上に並んでいる。 地点と地点, a b 自宅 d <ボーリング試料の図の記号の意味> れき岩の層 砂岩の層 凝灰岩の層 230m C地点 地点 e地点 泥岩の層 220m -① [層 210m ③層 ④層 -⑤層 Taj SAMMEN 問 Aさんの自宅の地点では,地表から30mの深さまでの地層の重なり方はどのよう になっているか。 図2にならって図3を完成させなさい。 ただし, 図2のボーリング 試料の図の記号を用いてかくこと。

中3のイオンと電離の問題です。(ᐢ ܸ. .ܸ ᐢ)՞ ՞(ᐢ ܸ. .ܸ ᐢ)՞ ՞ 電離のモデルが苦手です。。。 教えてください！お願いします(ᐢ ܸ. .ܸ ᐢ)՞ ՞m(_ _)mm(_ _)m

ボー HCI 月 2 電離をモデルや式で表そう ●や式にあてはまる化学式や電麗を表す式をかきなさい。 ① 塩化水素 水素イオン+塩化物イオン 水 日 正解数 st /31 ③ 硫酸銅 銅イオン+硫酸イオン CuSO4 ↑ + H+ ・・・ 2つ CI™ 書き方の例 2 ② 水酸化ナトリウム ナトリウムイオン+水酸化物イオン NaOH NaOH 水 ◆陽イオン･･･原子が電子を失って + の電気を帯びたもの ◆陰イオン･･・原子が、 電子を受け とってーの電気を帯びたもの。 式 ④ 塩化銅 銅イオン+塩化物イオン it ↑ CuCl2 次の図に正しい数の陰イオン (○)をかき加えてモデルと式を完成させなさい。 ・塩化ナトリウム→ナトリウムイオン+塩化物イオン ・水酸化バリウム バリウムイオン+水酸化物イオン (0°) (0-) + ↑ 水酸化バリウムは Ba(OH) (EX ···· 2つ IME 2 #A

(4)と四角の三番教えて欲しいです🙇‍♀️ 解説付きでお願いします🙇‍♀️

4 20 7.322 8.3 24 9.4 26- 10.7 28 12.130 。 図 370 図1 図1のようにして, 65 60 コップの中の水が均一 くみ置き の水 55 24 22 50 に冷えるようにかき混 ぜていくと,ある温度 氷 201 45 40 - 金属製の コップ 18% コップの表面がくも 16l 35 8:30 9:30 10:30 11:30 12:30 13:30 14:30 15:30 16:30 時刻 301 り始めた。 図2と図3は, 実験を行った日 捨五入 8:30 9:30 10:30 11:30 12:30 13:30 14:30 15:30 16:30 時刻 y の理科室の気温と湿度で,表は気温と飽和水蒸気量の関係を示している。理 科室の中の水蒸気量は1日を通して,ほぼ一定で,実験に用いたコップの中 の水の温度とコップに接している空気の温度は等しいものとする。 気温[℃] timone M8 ON 1mあた 22 23 24 25 26 27 28 29 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 | 飽和水蒸気量 [g/m²] 8.89.4 10.0 10.711.4 12.1 12.8 13.6 14.5 15.4 16.317.318.319.420.621.823.124.4 25.827.228.8 □(1) 下線部の, コップの表面がくもり始めたときの温度を何というか。 <4点(2) グラフより,この日の気温が最も高い時刻の理科室の湿度は何%か。 (1) 73) この日の理科室の空気に含まれていた水蒸気量は1mあたり何gか。 小数 (2) 第1位を四捨五入し, 整数で答えなさい。 計算 (3) □ (4) 実験をこの日の16時30分に行った。 コップの表面がくもり始めるのはコ ップの中の水温がおよそ何℃のときか。 整数で答えなさい。 (4) (EA) 3 雲のでき方 B(R3 山梨) < 12点〉 図 1 標高 1000m- 地点 メ 200m- 0m- 地点X g/m3 図1は, 空気のかたまりが標高200mの地点Xか ら山の斜面に沿って上昇し, 標高1000mの地点Yで 雲が発生したようすを表している。 地点Yにおける 空気のかたまりの温度は10℃で,図2は気温と飽和水蒸気量の関係を示して いる。 雲が発生していない状況では, 空気のかたまりの温度は標高が100m 高くなるごとに1℃変化するものとすると, この空気のかたまりが地点Xに あったときの湿度はおよそ何%であったか。 次のア~エから1つ選びなさい。 [計算 ア 20% 40% ウ 60% I 80% 10 15 20 気温〔℃〕 11 (2) 圧力 [Pa] =面を垂直に押す力 [N] ÷力がはたらく面積[m²] ② (4) 水蒸気量は, 1日を通してほぼ一定だったことに注意しよう。 図230 温度計 試験管 28 26 位を四捨 気温〔℃〕 湿度〔%〕 図2 2 飽和水蒸気量〔 飽 20 10 5 0 0 5