問4なんですけど微生物じゃなダメなんですか？？？ここの単元分かってなくて 分かりやすい説明お願いします🙏🏻

Mさんは、土の中の菌類や細菌類が有機物をどのように分解しているかを調べるために,次の 10**05 実験を行いました。 実験 2 72 TAND (1) 実験1の(5) で光をあてたあとの土を, 100gはその ままペットボトル①に入れ、別に分けた100g はじゅ 354 35 うぶんに加熱してからペットボトル②に入れた。 (2) 図4のように,ペットボトル ①,②のそれぞれに濃 UntuEdS Lutet Ish 度 0.2%のデンプン水溶液を200cm² 入れて混ぜ合わせの そのままの土 25℃に保った。 (3) 図5のように、ペットボトル①②内のそれぞれの 二酸化炭素の割合を気体検知管で調べた。 (4) 図6のように、試験管A~Dを用意し、試験管A, 0.2%のデンプン水溶液 ペット ボトル ① ペット 図 4 加熱した土 ボトル② 図5 気体採取器 気体検知管

都トレ(理科)の回答持ってらっしゃる方居ませんか🥲 いる方いましたら物理のものを全て写さしてほしいです🙏💦💦

(2)と(3)の答え教えてください🙏

3. ゆうこさんが書いたレポートを読んで、 次の問いに答えなさい。 海で自然観察をしていたところ、 魚をとる網の棒の部分が水面を境に短く見えた。 そこで、光の性 質について調べることにした。 光には次のような性質がある。 ① 同じ物質の中では光は直進する。 ② 鏡で光が反射するとき、 入射角と反射角は等しい。 ③ 異なる物質に光が進むとき、 境界面に垂直に入射した光は直進し、斜めに入射した光は境界 面で屈折して進む。 網の柄が水面を境に曲がって見えるのは、海水と空気との境界面での光の屈折による現象である ことがわかった。 (1) ② のような関係の法則を何というか。 (2) 図4の海水中の点Xの位置にいる魚を、観察者が空気中の点Y の 位置から観察したとき、魚がいるように見える位置として適切なものを 次のA~D から一つ選び、記号で答えなさい。 (3) 図5は、 平らな底に 「A」の文字が書かれた容器に水を入れた状態 を模式的に表したものである。 水中から空気中へ進む光の屈折に関 する説明と、観察者と容器の位置を変えずに内側の 「A」の文字の形 がすべて見えるようにするときに行う操作と組み合わ せたものとして適切なものを下の表のア~エから | つ選び､記号で答えなさい。 図 5 a 容器 HR833 水中から空気中へ進む光の屈折に関する 説明 図 4 空気 海水 B +8 - A B BANTUACIONEVITORE JOMBËTAPNE. C 「A」の文字の形がすべて見えるようにする ときに行う操作 容器の中の水の量を減らす。 容器の中の水の量を増やす。 ア: 屈折角より入射角の方が大きい。 1: 屈折角より入射角の方が大きい。 ウ: 入射角より屈折角の方が大きい。 入射角より屈折角の方が大きい。 容器の中の水の量を減らす。 容器の中の水の量を増やす。 9 4) 図6は、入射角の大きさを変えて、水中から空気中へ出ていく光の進み方を調べたようすである。 次の ①、②に答えなさい。 3.A: 図6 ①図中のCのように、 境界面で光がすべて反射することを何というか。 ②次のア~エから、①を利用したものを一つ選び、記号で答えなさい。 ア:カメラ イ:ルーペ ウ:光ファイバー エ:カーブミラー 2. ET01-5FACE.Acc203 D 境界面 Aの文字 空気 水 I-TOXSOJANET JYOŠANAS

この問題の解説お願いします！ 書き込んでしまっていてすみません。

2 図2のように、 人が乗った板を同じ長さのひもFとひもGでつるし, 点DでひもHにつなぎ, Hを定 滑車に通して、乗った人自身がHを下向きにひいたところ台が浮いて水平に静止した。 F とGの間の角 をEとする。 F, G, Hは同一平面内に存在するものとする。 人と板の質量はそれぞれ 50kg/と10kg/ である。ここで,静止したということは,図2の中にあるそれぞれの構成要素にはたらく力がつりあっ ているということである。図2を図3と図4の部分に分けて考えることとする。あとの問いに答えなさ い。 50000g 500N F H D (500N 図2 G 100N D Be てでひもと 3lep 図3 XIN 43 y 図4 COON x

2番がわかりません。教えてください

□ (9) 図1のように,質量1.5kgの台車 X を取 a り付けた滑車Aに糸の一端を結び,もう一 端を手でゆっくり引いて, 台車 X を, 5.0cm/sの一定の速さで, 36cm真上に引 き上げた。 次に、図2のように, 滑らかな 斜面上の固定したくぎに糸の一端を結び, 滑車 A, Bに通した糸のもう一端を手で ゆっくり引いて, b台車 X を, 図2 斜面に沿って,もとの位置から 36cm高くなるまで引き上げた。 ただし, 摩擦や台車 X以外の道 具の質量、糸の伸び縮みは考え ないものとし,質量100gの物 体にはたらく重力の大きさを 1.ON とする。 <愛媛> □① 下線部aのとき, 台車X を 引き上げるのにかかった時間 は何秒か｡ ② 下線部bのとき, 手が糸を引く力の大きさを ばねばかりを 用いて調べると4.5Nであった。 台車 X が斜面に沿って移動し た距離は何cmか。 滑車A 図1 36cm 台車X 糸 滑車A 台車X 水平な床 滑車B 糸 くぎ 136cm 水平な床 滑車Aの両側にかかる糸は 斜面に平行である。また、 斜面は固定されている。

中２理科です。青のマーカーが引いてある問題がわからないです。答えはアでした。考え方を教えてください🙇🏻‍♀️

1 〔実験2〕 [実験 3] 図5 ②次に、図1の矢印の向きに電流を流し, 方 位磁針a, bのN極が指す向きを調べた。 ① 図2のように, エナメル線を巻いてコイ ルBをつくり, 一方の端のエナメル線のエ ナメルはすべてはがし、 もう一方の端のエ ナメル線は下半分だけはがした。 ② ①のコイルB, 発泡ポリスチレンの板, 磁石, 針金, 電池, スイッチと導線を用い て、図3の装置をつくった。 ただし、 磁石はN極が上になるように発泡 ポリスチレンの板に置いてあり, コイルBは 自由に回転できるようになっている。 針金、 に台を置き, コイルAの両側に方位磁針a, bを置いた。 [実験2] の③では、コイルBは図3のⅠの向きに回転し続けた。 図 4 図3 コイル B HE 発泡ポリス チレンの板 スイッチ 近づける ア ⑩ I. II. 検流計へ 方位磁針a 台 電池 電流の向き ③ スイッチを入れ、コイルBの動きを観察してからスイッチを切った。 次に, ④ さらに,磁石を取りはずしてからスイッチを入れ、図4のように、 N極が上にな るようにして棒磁石をコイルBの真上からゆっくり近づけ, コイルBの動きを観察し てからスイッチを切った。 図2 下半分だけ はがす ⑥ しだいに大きくなった ⑥ しだいに大きくなった コイルA 棒磁石 コイルB ON* 0655 ① 図4の装置から電池とスイッチを取りはずし、 コイルBが回転しないように固定 してから、図5のように、針金と検流計を導線で接続した。 ② 次に、図5のように,棒磁石のN極をコイルBに向け, コイルBに近づけたのち にコイルBの手前で静止させた。 このときの検流計の針の動きを観察した。 ③ さらに, 図6のように,棒磁石のS極をコイルBに向け, コイルBの手前で棒 石を静止させてから、②で棒磁石をコイルに近づけたときより速くコイルから遠ざ た。 このときの検流計の針の動きを観察した。 コイルは固定 図6 |近づける 方位磁針b エナメル線 すべて イ 1 @ I, I a 11. 検流計へ 検流計へ [実験3] ②, 棒磁石をコイルに近づけたとき、 コイルに電流が流れて検流計の針は左に振れた。 (6) 検流計へ 遠ざける 次の (1) から (4) までの問いに答えなさい。 (1) 〔実験1] の②で、 コイルAに電流を流したとき, 方位磁針, bのN極が指す向きはどうな るか。 方位磁針を真上から見た図として最も適当なものを、次のアからエまでの中から選んで、 そのかな符号を書きなさい。 ただし、方位磁針のN極は黒く塗って示してあり、地球の磁界の影響は考えないものとする。 ア コイルA イ ウ I 方位磁針 (2) 【実験2) の④では、棒磁石をコイルBに近づけたところコイルBは回転を始めた。 次の文章 は,〔実験2] の④の結果についてまとめたものである。 文章中の ( ⑧ ), ( ⑥ ) にあ てはまる語句の組み合わせとして最も適当なものを,下のアからエまでの中から選んで、 そのか な符号を書きなさい。 ただし,棒磁石はコイルBに接触しないものとする。 OM4(817-30) コイルBの真上から棒磁石のN極が上になるようにして棒磁石をコイルBにゆっくり近づけ ると, コイルBは、図4の(⑩) の向きに回転を始めた。 さらに棒磁石をコイルBに近づ けると, コイルBの回転の速さは ( ⑥ )。 ⑥ しだいに小さくなった ⑥ しだいに小さくなった

ここの1番の問題が分かりません泣

④ おもりを持ち上げたときの滑車のはたらきについて調べるため,次の 〔実験1] から 〔実験3〕ま MANMOSSHOSEN でを行った。 ただし、ばねばかり, 滑車及び糸の質量は無視できるものとし, 滑車に摩擦力ははたらかない ものとする。 [実験1] ① 図1のように,スタンドに定規を固定し, 図1の平水口 ばねばかりに糸のついたおもりを取り付け た。 糸にたるみがなく, ばねばかりの示す の大きさが ON となる位置から、ゆっくり来ず 一定の速さでばねばかりを 24.0cm 真上 に引いた。このとき, ばねばかりを引いた 距離とばねばかりの示す力の大きさとの関 係を調べた。 0.21 図2は, 〔実験〕の②の結 果について,横軸にばねばか りを引いた距離 [cm〕 を, 縦 軸にばねばかりの示す力の大 きさ〔N〕をとり,その関係を グラフに表したものである。 0.ST 0.8 図2 力の大きさ (N) 15.0 10.0 5.0 0 4.0 wwwwww 定規 o 中道C スタンド 床・ ma 0.1 (02165 $3 ばねばかり GOD DI 一糸 n おも 8.0 12.0 16.0 ばねばかりを引いた距離 [cm] おもりの 高さ 20.0 24.0

問2(2)の答えがエアイウなんですけどなんでこうなるのかわかる人教えて欲しいです🙇‍♀️ 直列回路の方が明るいと習ったんですが、

問2 実験2について,次の(1), (2)に答えなさい。 (1) 図3の回路について, 電圧計の示す電圧と電流計の示す電流の大きさとの関係をグラフ にかきなさい。 その際,横軸、縦軸には目盛りの間隔 (1目盛りの大きさ)がわかるよう に目盛りの数値を書き入れ, グラフの線は解答欄のグラフ用紙の端から端まで引くこと。 (2) 図3の回路に次のア~エのように豆電球をつなぎ, 電源の電圧を同じにして豆電球を点 灯させたとき, ア~エを豆電球の明るい順に並べて記号で書きなさい｡ ア イ 電源装置 電源装置 電熱線 a 電熱線b 電熱線 a 電熱線 b B GE 電源装置 豆電球 豆電球 30 3315R OS H 電熱線 a 電熱線 b 20 電熱 a 電熱線 b 8 豆電球 一豆電球 電源装置 OS

この問4と問5を教えてください。🙇 問題文長くてちょっと大変かもしれないけどお願いします！ 問4の答えは２Ｎ 問5は200cm³ 何もつるしてないときの長さは2cmです！

浮力 <実験ⅡI > 図2のように,〈実験Ⅰ > と同じ装置とおもりを使い, おもり8個を入れた密閉容器を 水に沈ませて、浮力の大きさを調べた。 実験はスタンドの高さを調整して､容器が 気中にあるとき、(b) 半分水中にあるとき, (c) 全部水中にあるとき (d) (c) の状態か ら容器をさらに深く沈ませたときの順序で操作を行った。 なお, 密閉容器内に水は入ら 傾くことなくゆっくり沈んだ。 → 4) (a) ばね全体の長さ 水 (b) 図2 2020年 理科 (23) (c) C 問3図2の(a) ~ (d) のばねにはたらく力の大きさの関係について正しく表したものを 次のア~カの中から1つ選び記号で答えなさい。 a<b<c<d ア エ a>b> c>d イ a<b<c=d オa>b> c = d ウ a<b=c=d カ a> b=c=d 間 4/ 図2 (c) のように容器が全部水中にあるとき, ばね全体の長さは3.5cmであった。このと きの浮力の大きさは何Nになるか答えなさい。 体について、次の問いに答えなさい。 問5 実験で使われた密閉容器の体積は何cmだと考えられるか,次のアルキメデスの原理を参 考に,整数で答えなさい。 ただし, 水の密度を1.0g/ cm とする。 アルキメデスの原理 水中の物体にはたらく浮力の大きさは,物体の水中にある部分の体積と同じ体積の水に はたらく重力の大きさに等しい。 [惑星から順に並べたものである。 次のページの問

至急　理科 中二 電気 この答えがあっているか教えてください！！ よろしくお願いします。

右の図のような装置で, 電熱線に 6Vの電圧を5 分間加えて, 1.5Aの電流を流したときの, 水の温度変 化を測定した。 2点×6 (1) 電熱線が消費した電力は何Wか。 (2) 電熱線で発生した熱量は何Jか。 5X60 5分=3000 36W 9×300=2700 2700 J (3) この実験では,水の温度が4.0℃上がった。 電圧を加 える時間を10分間にすると, 水の温度は何℃上昇すると 考えられるか。 次のア~エから近いものを選びなさい。 ア 2.0℃ T 4.0°C I 16.0°C 4×308 ウ ウ 8.0℃℃ (④4) 電源の電圧を12Vにかえると,電熱線に流れる電流 は何か。 W L (5) 電熱線に12Vの電圧を5分間加えると, 水の温度は 何℃上昇すると考えられるか。 (3) のアーエから近い ものを選びなさい。 77 A 温度計 12X300 発泡ポリスチレン のカップ ・水 電熱線 300 X12 600 スイッチ (エ)) 360 (6) この実験で発泡ポリスチレンのカップを使うのは、何を外へ逃げにくく 4200 するためか。 スタンド 熱