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理科 中学生

⑵から⑸の解説おねがいします

4 直匠のレール 3 本を用いて 図1のよう 図1 p な間をつくり. 軌道上での小球の運動につ いて調べる実験を行った。あとの問いに答え 。 なさい。なお, 図中のB点,C点はレール の接続部を表しており, 小球は各点を通過す | るときに, 接続による影響を受けない。ま |庁 た, 摩近力, 空気の抵抗力は一切無視できる ものとする。 B 加 <実験> の A記から小球を静かにはなしたところ, 小球はAB間を 下ったのち, B点, C点を通過した。 の 小球がC点をはじめて通通した後, 1 秒間に 10 回の割合 で発光するストロボスコープの光を当てて, CD 間のある区 間の様子を撮影した。図 2 はその模式図であり, 小球の各位 侍を ae 点とした。 ⑫ 撮影結果からbーe点のa点からの距離を測定したとこ ろ, 表のような結果となった。 エキ 表 alblclqle a 点からの距離(cm) 0 127148163172 各区問の平均の速さ(m/s) 較 | | (1) 小球が AB間を移動しているときに, 小球にはたらいているカカを正しく示した図 アーエから 1 つ選び, 記号で答えなさい。 9 (⑦ AB間の途中のE点は B点を基準と 。 ッ キ した高きが。 人A点の 才-の点である。小 球がE点を通過する量間の位置エネル 2 ギーは。A 訪での位置エネルギーの -合 であった。B 点での運動エネルギーは。 点での運動エ ネルギーの何倍か。求めなさい。ただし、B点における小球の位置エネルギー 9 間 則 cH間 の人の和束きを水めるこ 人 ラフにかきな ご 3 1 とし。 導きの単位はm/s とする。 ” でで遂過した時間を0秒

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理科 中学生

分かりません! 教えてください! お願いします

ーー 語・アルカリとイオン 人ナトリウム沙人と 末度の評なるうすい 8 いて, 、 2 を行った。 1 6の同い AN 実験1 2 を行った。 1 6 の同じ 【験 1) 5個のビーカーAーEに2%%の水松化ナトリウム 水溶其を5owずつ入れ。 BT溶液を2滴ずつ加えた に, うすい塩隊交を2cmr 4cm. 6cm, Scmk 10cmはか りとり. それぞれをビーカーAーEEに加えて。 よくかき 胃ぜ, 水溶六の色の変化を観察した。表は. その結果を まとめたものである。 また, その後, ピーカーAーEEにマグネシウムリポン を入れたところ。 ピーカーD. Eで気体が発生した。 ピーぁー Almlclpls [えただうすい旨隊Xの量ml| 2 | 4 | 6| slle ETOEDY3 名のままだった。 |人になった| (実験3}】 ピーカードに2%の水棋化ナトリウム水卒湊を 5cmと, BTB沙液を2滴入れ。 うすらい地酸をかき謀 せながら少しずつ加えたところ, 加えた塩酸の量が5cm のとき。 水溶渡の色が青色から緑色に変化した。次に。 緑色になった水溶液をスライドガラスに1殴とり. 水を 蒸発させたところ. 白い固体が残った。 1. 実験1から、水酸修ナトリウム水座は何性とわかる か。、ことばで書きなさい。また。 水評化ナトリウム林導 浴のpHについて培明したものを。 次のアーウから1つ選 び 符号で書きなさい。 (き2 ア. 中は7である。 イ。 は7より小さきい。 ウ. 叩は7より大きい。 2. 2の水酸化ナトリウム琉30gの中には。 水は条e ふくまれるか。 ep 3. 実験1のビーカーD. Eで発生した気体は何か。 化学 式で番きなさい。 G9 4. 実験2で, スライドガラスに残った白い画体は合か。 式で赤きなさい- @ ューのう ち. ()にはあてはまることばを, にはあてはまるイオン式を. それぞれ書きなさい。 (②, ⑳にはあて| お内 では。水屋化ナトリウム水浴湊の中の サン 加えた折際の中の水来イオンと結び ついて水になり, たがいの人性質を打ち靖し合った。こ の反応を[し(① ]といい. イオン式を用いると次のよう に表される・ +L9コー・HO また。マグネシウムリボンを入れたとき, ビーカー で気体が発生したのは, 加えたし③ |の量が. り多かったからである。 4 うすい協隊X。 Yの壮度はどちらが |Yの符号で書きなさい。

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分かりません! 教えてください!!

回lm -アルカりとイオン1 2の水酸化ナトリウム水浴校と。天庶の筐なるうすい| 地隊X。Yを用いて. 実験1、 2を行っ 陸X マまり た、 ユー6の回い (実験1) 5個のビーカーAーEに?%の水酸化ナトリ に リウム 水溶工を5cmずつ入れ。 BTB浴次を2潤すつ如和え 炊に, うすい塩陰叉を2cw, 4cmr 6cm. Sc 10cmはか りとり, それぞれをピーカーAーEに吉えて. よくかき 混ぜ 水浴液の色の変化を観察した。表は、 その結果を まとめたものである。 また。 その後。 ビーカーAーEにマグネシウムリボン を入れたところ。 ビーカーD. Eで気体が セーカー Alslc [mxたうすu間Xs 3 | 4|6| | l| の人の変化 請旬のままだった。 |自らになった| [実肉2) ピーカーFに2%の水酸化ナトリウム深洪を cmと, BTB溶六を2滴入れ、うすい列酸をかき混 ぜながら少しずつ加えたところ, 加えた塩酸の量がSc のとき. 水浴液の色が青色から緑色に変化した。天に。 緑色になった水深液をスライドガラスに1訂とり,水を 蒸発させたところ。 白い固体が残った。 1実験1から、 水際化ナトリウム水深湾は何性とわかる か。ことばで書きなさい。 また. 水了化ナトリウム水深 披のpRについて説明したものを次のアーウから1つ選 び. 符号で者きなさい。 (き2和| アテ ntは?である。 イ可は7より小きい。 ウ.叫は7より大きい。 2. 2完の水酸化ナトリウム水深六50gの中には。 水は何g ふくまれるか。 e 3. 突験1のビーカーD, Eで発生した気体は何か。 化学 式で書きなさい。 @ぷ 4. 実験2で, スライドガラスに残った白い画体は何か。 化学式で書きなさい。 GA 5. 次の文中のーー]のうち, (①)にはあてはまることばを。 (の) (にはあてはまるイオン式を, それぞれ書きなさい。 (2上 実験1、 2では 水酸化ナトリウム水深液の中の水 酸化物イオンが, 加えた増酸の中の水素イオンと結び ついて水になり, たがいの性質を打ち竹し合った。こ の反応をLG⑪ ]といいぃ, イオン式を用いると次のよう に表される, Le一HO 彰人2まンンリン入れたとも 上E寺カー 1 が発生したのは。 加えた[し(⑦ ]の量が CA 語Mweたからで。 ・ うすい塩松X. Yの識度はどちらが るか。X. の符号で書きなさい。 Gm)

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