光の問題です。問3の解説をお願いいたします！ 答えは8cmです。

16 健さんは光の性質について興味を持ち、次の実験1,2を行った。 あとの問いに答えなさい。 【実験】図1のように、机の上に方眼紙を敷き、その上に鏡と鉛筆を垂直に立てた。次に、目の高 さを鉛筆の先端に合わせて、 鏡に映る鉛筆の像を観察した。 【実験2】図2のように,ろうそく (光源)、凸レンズ,スクリーンを光学台に並べ、ろうそくやスク リーンの位置を動かして、 スクリーンに映る像を調べた。 図 1 ろうそく 図2 O 方眼紙 鏡 ・鉛筆 凸レンズ X 光学台 スクリーン 図3

なぜ答えがェになるのでしょうか？

られ L 方 の進み方 ンズを準 ンズ、ス ラメン した。 クズ スク ーズ [会話3] Kさん 小型のスポットライトなら小さ なレンズで作れそうだけど, 大型 化しようとするとレンズも厚く なってしまうね。 それならフレネルレンズを使う と解決できるのではないかな。 フ レネルレンズは、図5のような凸 レンズの曲面の色のついた部分だ けを組み合わせて, 板状に並べた うすいレンズだよ。 三角柱のガラスをモデルにして 考えてみるよ。 GANKI (4点) 光源装置 図 5 問 5.Kさんはフレネ 図 6 ルレンズを理解する ために、三角柱のガ ラスを机に並べ,光 源装置から光を当て る実験を行いまし た。 図6は,そのよ うすを上から見た模 式図です｡ Kさんは, 三角柱の 1点から出た光源装置の光を図6の6か所 に置い た三角柱のガラスに当てると, それぞれの光がたがいに 平行になるように進むことを確認しました。 このときの 三角柱のガラスの並べ方として最も適切なものを、次の ア~エの中から一つ選び, その記号を書きなさい。 (4点) ア ウ イ I Mさん 教語うが (1) ( (2) 19 (3 (4

(2)の答えがアで、(3)の答えは写真にのっているようになるのですが、何故そうなるのか分かりません。解説お願いします。

通する 見ら 。 つく。 2020円 作成) され ものであり、日本で ある。 例えば, マグニチュードの数値が2大きくなる| マグニチュードは,地震の規模を と、エネルギーは い 倍になる。 ア イ エ あ 7 10 10 い 32 1000 32 1000 WA PRO 2② 光と音 太郎さんは光の進み方につい 図 1 て調べるために, 白い半透明の 紙と黒い2つの角筒を用いて図 1のような形をした装置を製作 した。 装置の外側の角筒の片面 には小さな穴があけられてい る。また, 内側の角筒の片面に 小 は白い半透明の紙が貼られ,これがスクリーンの役割をし ている。 図1の矢印の方向から内側の角筒をのぞき込むこ とで、小さな穴を通過した光がスクリーンに映る様子を観 察することができる。 この装置を使って, 太郎さんは実験 を行った。 (1)~(4) の問いに答えなさい。 (各4点) 内側の角筒 外側の角筒 白い 半透明の紙 (スクリーン) ○小さな穴 有 (4

（2）と（5）の2がわかりません　 （2）の答えは28.8なのですがなぜ9.6を足さないのかかわりません　 （5）の2に関しては謎です

6 物体の運動について調べるために,次の実験を行った。 あとの各問いに答えなさい。 ただし、台車の運動に関係する摩擦や空気抵抗, HINAU AU ATSI FALS 記録タイマーと紙テープの摩擦, 紙テープや糸の質量は考えないものとする。 図2 記録 紙テープ タイマー [実験] 台車を水平な机の上に置いたところ, 静止して動かなかった。 次に台車を手で軽くおしたところ, 一定の速さで運動を始めた。 [実験2] 図1のように, 台車に記録タイマーに通した紙テー 図一 プとおもりをつないだ糸をつけ, 手で止めておいた。 次に, 記録タイマーのスイッチを入れると同時に台車から手をはな したところ, ちょうど0.6秒後におもりが床につき, そのま ま台車は動き続けたので車止めにぶつかってから記録タイマ ーを止めた。 図2は, 紙テープを6打点ごとに切り, 左から 順にはりつけたものである。 ただし, 記録タイマーは1秒間 に60回打点するものを用いた。 (2) 図1のhは何cmか。 その値を書きなさい。 台車 (3) 実験2で, 台車のAB間の平均の速さは何cm/sか。 その値を書きなさい。 −O A B hcm 糸 車止め 滑車 イ実験2のときより小さくなる。 hcm| おもり テープの長さ 9.6t 8.8 プ 7.2 5.6 24.0 [cm] (1) 実験1で, 静止した台車は静止し続け, 手でおした台車は水平な机の上を一定の速さで運動し続けた。 これを何の法則というか。 そ この名称を書きなさい。 2.4- 0.8 0 K (4) 実験2で, BC間で台車にはどのような力がはたらくか。 次のア~エから最も適切なものを一つ選び、その記号を書きなさい。 ア糸が引くカと紙テープが引くカ イ台車にはたらく重力と糸が引くカ 台車にはたらく重力と机が台車をおし返すカ エカははたらいていない 時間 (5) 実験2の糸につなぐおもりを,同じ大きさで質量が2倍のものにかえたとき, ①,②はどうなるか。 あとのア~ウから最も適切なも のをそれぞれ一つずつ選び、その記号を書きなさい。 ① AB間の速さの変化の割合 (2) B点からC点までにかかる時間 ア 実験2のときより大きくなる。 ウ実験2のときと変わらない。

光の問題です。問3の解説をお願いいたします。答えは三枚目です。

6 健さんは光の性質について興味を持ち、次の実験1,2を行った。 あとの問いに答えなさい。 【実験】図1のように、机の上に方眼紙を敷き、その上に鏡と鉛筆を垂直に立てた。次に,目の高 さを鉛筆の先端に合わせて, 鏡に映る鉛筆の像を観察した。 【実験2】図2のように,ろうそく (光源), 凸レンズ, スクリーンを光学台に並べ、ろうそくやスク リーンの位置を動かして, スクリーンに映る像を調べた。 図 1 図2 方眼紙 鏡 ・鉛筆 イ.. ろうそく OO ウ. 凸レンス × S 問 1 実験1について,次の問いに答えなさい。 (1) 下線部について, 鉛筆の像は鏡の奥にあるように見えた。 図3はこの ときの位置関係を上から見た模式図である。 鉛筆の像はどの位置に見え るか。 ア~ウから最も適切なものを一つ選び, 記号で答えなさい。 る (2) 図3において, 鉛筆の先端からの光はどのような道すじで健さんの目 に届くか。 光の道すじを解答用紙の図に実線 () で描きなさい (フ リーハンドでもよい)。 エ. 光学台 スクリーン WZRCAL 0 Y 図3 目の位置 イ ウ 問2 実験2について,次の問いに答えなさい。 図4 (1) ろうそくとスクリーンの位置を調節すると, 図4の像が映った。 スクリーン の位置を変えずに、 さらにろうそくを凸レンズから遠ざけると像がぼやけた。 この状態からろうそくの位置を変えずに像をはっきりと映すためには, スクリ ーンをXとYのどちらの向きに動かせばよいか, 答えなさい。 (2) (1) , スクリーンに映る像として, 最も適切なものを下のア~エのうちから一つ選び, 記号で 答えなさい。 ア. - 方眼紙 鉛筆の位置 スクリーン

（8）の答えはウなのですが、なぜそうなるのか教えてください！

地震の波にはP波とS波の2種類がある。 これらの違い は、図2のように波の伝わる向きと振動方向の関係で理解す ることができる。 Freeeeee ③3③ X P波は縦波とよばれる波であり, 波の伝わる向きと平行に 振動する波である。 また, S波は横波とよばれる波であり, 波 の伝わる向きと垂直に振動する波である。 地震の波を図3のような装置におけるばねの振動に置きかえて考えてみよう。 長いばねの両端 を机に固定して0点を机の面にそう方向に振動させるものとする。 ただし、この装置の長さは波 が伝わる速さに対して十分に長く, 机はなめらかで摩擦の影響はないものとする。 20000000 振動方向 図 3 振動方向 Y 波の伝わる向き weeeeeeeeeeee T 縦波 (P波) 波の伝わる向き 図2 横波 (S波)

この問題で、空気中での木片の重さってどれですか？ またなんでそうなるかも可能でしたら教えて欲しいです🙇🏻‍♀️՞

「思考 ばねにつるしたおもりの質量とばね 図1 ののびの関係を調べて, その結果を図1のグラ フに表した。 次に, 水平な机の上に1辺の長さ 5cmの立方体の木片Aを置き, 上面の中心にば ねを取りつけ, 図2のように上から引いた。た だし,100gの物体にはたらく重力の大きさを1N とする。 次の問いに答えなさい。 〈福井県改〉 木片 A 0 20 40 60 机 [[g] ] ばねののび〔C〕 (1) ばねののびが10cmになったとき,木片Aは机から [ はなれた。 木片Aの質量はいくらか。 0g=10cm 5×5 086420 (2) 木片Aを同じばねでつるして水に浮かべた。 ばね [ ののびが6cmのとき, 木片Aにはたらく浮力の大きさは何Nか。 2=100 図2 ]

この問題ってつり合ってなくないですか？

6 力のつり合い図は,机の上に置かれた質量500gの物体にはたらく力を表 している。 次の力を表しているものはP, Q,Wのどれか。 また、地球が100g の物体を引く力の大きさを1Nとすると, その力の大きさはそれぞれ何Nか。 ① 物体にはたらく重力 力 力の大きさ カ 力の大きさ 力 力の大きさ 物体が机を押す力 すいちょくこうりょく 物体にはたらく垂直抗力 500gの 物体 机 W

写真見ずらいです💧‬ （2）の問題で答えを求める式が1➖0.4なんですけど なんでそうなるんですか？

10 「思考 ばねにつるしたおもりの質量とばね 図 1 ののびの関係を調べて, その結果を図1のグラ フに表した。 次に、水平な机の上に1辺の長さ 5cmの立方体の木片Aを置き,上面の中心にば ねを取りつけ。図2のように上から引いた。た だし 100gの物体にはたらく重力の大きさを1とする。 次の問いに答えなさい。〈福井県改〉 木片 A 20 40 60 80 机 おもりの質量 [g] ] ばねののび〔C〕 086420 0 (1) ばねののびが10cmになったとき,木片Aは机から [ はなれた。 木片Aの質量はいくらか。 (2) 木片Aを同じばねでつるして水に浮かべた。 ばね [ ののびが6cmのとき, 木片Aにはたらく浮力の大きさは何Nか。 図2 1

大至急です教えてください！

下の図は、机の上に置いた物体を手で押した様子を表している。 押しても物体が動かなかった。 この理由を力に着目して説明しなさい。 (ヒント: 摩擦力、力のつり合い) 物体を押す力の矢印 物体 回答を入力