この問題教えてください🙇‍♀️

Q3 図のように手回し発電機2つをつなぎ, 片方を10回回すと,もう片方は6回しか回らなかった。 この現象と理由を「エネルギー」という言葉を使って説明しよう。 手回し 発電機

中3理科です。 ①と②の違いを教えてください🙏

水溶液 が青色 Ag++ Ag になる。 硝酸銀水溶液 重要実験 金属のイオンへのなり ある金属の陽イオンを含む水溶液に 金属片を入れ, 金属片のようすを観察する。 りゅうさん 硫酸マグネシウム 水溶液 硫酸亜鉛水溶液 マグネ シウム 亜鉛 銅 硫酸銅水溶液 マイクロプレート ●硫酸銅水溶液に亜鉛 を入れたときのようす 1 亜鉛が電子を2個放 出して亜鉛イオンと なり,硫酸銅水溶液 中に溶け出す。 Zn→ Zn²++2e ②水溶液中の銅イオン は電子を2個受けと Cu) 2+ (SO4) 2+ (Cu) (Zn 2+ Zn 亜鉛 Zn 硫酸銅水溶液 って銅原子となる。 Cu2+ +2eCu

求め方が分かりません ‪><

【選択A 運動】 1 図は、1秒間に60回打点する 図 記録タイマーを用いて台車の運 動を記録したテープを、 6打点ご とに切って順に台紙に貼ったもの 4- のである。 また、表はそれぞれのさ テープ片の長さを示している。 こ れについて、 次の問いに答えよ。 ただし、 台車は斜面を下りた後、 水平面を運動したものとし、 摩擦 や空気の抵抗はないものとする。 〔cm〕 4321 表 © S ② テープ片 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ 長さ [cm] 0.82.23.65.06.47.17.17.17.1 (1) 記録タイマーが6打点するのに何秒かかるか (2) テープ片 ⑥〜 ⑨までの台車の平均の速さは何cm/sか。 から (6) (3) 水平な面を走り始めたのはテープ片 ①の最初の点を打ってから何 4 秒後か。 テープ片①の最初の点を打ってからテープ片⑤の最後の点を打つ までに移動した距離は何cmか。 > 45 ア

中3です。 質量50gの金属球を高さ3cmから転がすと木片の移動距離は何cmになる？ 解き方教えてください

い。 46 4 図1 20円 金属球 A レール 木片 水平面からの 金属球の高さ ものさし 図2 ・56 48 260g 木片の移動距離[cm] 40 32 40g 24 16 20g 8 すと、木片の移動距離は何cmになりますか。 すと、木片の移動距離は何cmになりますか。 0 0 2 4 6 8 金属球の高さ[cm] きの位置エネルギーは、質量20gの金属球が高さ10cmにあるときの位 50 =0x=2000401 00 X=500 50:3 1000 18k=3 移り変わっていることが分かりました

硫酸亜鉛水溶液中に銅片を入れると銅片の表面に亜鉛は付着するか？しないか 答えはしないとの事ですが理由を教えて下さい

【至急お願いします😭‼️】 こんな質問を読んでくれてありがとうございます!(´▽｀) 私中間が近くなる中2なのですが 理科のテストどう頑張っても低いんです、 ⬆️の理科だったら理科のサポートという学校出配られたワークを2周してほぼ丸なのに帰ってきたテストは30点、何故か中間... 続きを読む

理科 至急🚨 写真についてです。運動と反対向きの力を受けた時のことなんですけど、aは赤矢印の方向に投げたけど、 斜面によって青の方向にいったと言うことですか？ bがいまいちよくわからないです。

(3) 下に 度が 台車 の 落一定 D 力の向きと運動 斜面を下る台車の運動や自由落下運動では,物体 が受ける力の向きと運動の向きが同じである。 この ように, 運動の向きに力を受けると, 物体の運動の 速さは時間とともに増加する(図14)。 運動の向き 図14 速さが増加する悪の しかし、身のまわりの運動では物体が受ける力の 向きと運動の向きが同じとは限らない。 力の向きと運動の変化のようすには, どのような関係があるのだろうか。 運動の向き 静止 10運動と反対向きの力を受けた場合 図15 のよ うに斜面を上向きに運動している球は,斜面に平行 で下向きの力を受けている。 このようなときは,球 の速さはしだいに減少し, 一瞬だけ静止してから下 いっしゅん ・斜面に平行な力 物体の運動 ゆか すべ り始める。また,図15 ⑥ のように床の上を滑って b もくへん ま さつ 15 いる木片は,運動の向きとは反対向きに摩擦力を受 けており,速さは減少してやがて静止する。 運動の向き 摩擦力 静止 どちらの物体も, 運動と反対向きの力を受けてい る間は,速さが減少している。 ●運動と異なる向きに力を受けた場合図1のよ 20うに球がラケットに当たると,球は運動の向きとは 異なる向きに力を受ける。 すると、速さと運動の向 きの両方が変化する。 ●力と運動の関係 物体が受ける力と運動の速さの 変化のしかたは,次のようにまとめられる。 (ストロボ写真) 図15 速さが減少する運動の例 運動の向き 25 ◆運動と同じ向きに力を受けると、速さが 増加する。 球を打つ力 運動と反対向きの力を受けると、速さが (ストロボ写真 ) 図16 速さも向きも変わる運動の例 減少する。 運動と異なる向きの力を受けると、運動 30 の速さと向きが変化する。

化学変化の(3)問題でなぜそうなるのかが分かりません 良ければ教えてください 答え⇒酸化銅 1.6ｇ

4 試験管 A~E に,それぞれ酸化 黒色粉末 銅の黒色粉末 4.0g と, 異なる質量の 炭素の黒色粉末を混ぜ合わせて入れ, 図のような装置で加熱すると, 気体が 発生し 石灰水が白くにごった。 加熱 をやめて試験管が冷めた後, 試験管内 ゴム管 ピンチコック 試験管 ガラス管 一石灰水 に残った固体の質量を測定し, その結果を表にまとめた。 (長野改) A BAN CODE 混ぜた炭素の質量[g] 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 残った固体の質量[g] 3.7 3.5 3.2 3.3 3.4 残った固体のようす 赤色粉末と赤色粉末と 赤色粉末 黒色粉末黒色粉末 のみ 赤色粉末と赤色粉末と 黒色粉末 黒色粉末 □ (1) 酸化銅と炭素を過不足なく反応させて純粋な銅をとり出す場合の酸 化銅の質量と炭素の質量の比を. 最も簡単な整数で表しなさい。 ■ (2) 試験管 B, E内に残った黒色粉末はそれぞれ何か。 最も適切なもの を、次のア~ウから1つずつ選びなさい。 6.4 ア 酸化銅 イ 炭素 ウ 酸化銅と炭素の混合物 ■ (3) 酸化銅 6.4g と炭素 0.6g を混ぜ合わせ同様に実験を行ったところ, 反応後に赤色粉末と黒色粉末が残っていた。 残った固体に酸化銅ま たは炭素を加えて混ぜ合わせ、もう一度加熱して試験管内に銅のみ を残したい。 どちらの物質を何g混ぜ合わせて加熱すればよいか。

(1)の問題です！ 答えは4.9gです！ 解き方をおしえていただけませんか？ 式だけでも大丈夫です！

細胞の大部分に直 (エ) 根の細胞の大きさは、先端に近い部分と比べて, 根もとに近い部分の方が小さいものが多い。 6 あきらさんは,次の 〈実験> を行った。 これについて, 下の問い (1)~(3) に答えよ。 (6点) <実験 > MgznCu 操作 ① 試験管A B を用意し,試験管Aには5%硫酸亜鉛水溶液 を,試験管B には 5%硫酸マグネシウム水溶液をそれぞれ 5.0mLずつ入れる。 試験管A 操作 ② 右の図のように、 試験管Aにはマグネシウム片を,試験 管B には亜鉛片を1つずつ入れ, それぞれの試験管内のよう すを観察する。 【結果】 操作②の結果, 試験管Aではマグネシウム片に色のついた 物質が付着したが,試験管B では変化が見られなかった。 Zn 2+ S I マグネシウム片 -亜鉛片 __ (1) 下線部 5%硫酸亜鉛水溶液について, 5%硫酸亜鉛水溶液の密度を 1.04g/cm² とすると, 5%硫酸亜鉛小 - 液 5.0mL中の水の質量は何gか, 小数第2位を四捨五入し, 小数第1位まで求めよ。 ･･答の番号 【1. (2) 右の図はあきらさんが、 試験管A中で起こった, マ II グネシウム片に色のついた物質が付着する反応における 電子 (日) の移動を, 原子やイオンのモデルを用いて 模式的に表そうとしたものである。 答案用紙の図中の点 線で示された矢印 (-) のうち, マグネシウム片に色 のついた物質が付着する反応における電子の移動を表す ee 5%硫酸 亜鉛水溶液 SO 2- (Mg) 試験管B マグネシ ウム片 .5%硫酸 マグネシウ 水溶液 試験管A 5%硫酸亜 水溶液

このような実験があるとき、傾きが変わっても高さが変わらなければグラフは変わらないとありました。もしこの左の軸が球の動く速さで傾きを小さくして同じ高さから球を転がしてもグラフは変わらないですか？語彙力なくてすいません💦

図 26 自在ばさみ A 斜面 自在ばさみB 2 cm 水平な台 質量 45gの金属球 木片 □水平面 ものさし レール