この問題の(2)(5)の解説お願いします。

3 地層や化石からわかること 右の図は,あるがけの地層のようすです。 この地 層に逆転はなく,Eの層にはアンモナイト, Fの層には サンゴの化石が見られました。 次の問いに答えなさい。 たいせき (1)地層が堆積したとき, 付近で火山活動があったと考 えられるのは,A~Fのどの層ですか。 A- でい がん ぎょうかいがん B-凝灰岩 C-れき岩 D- 砂岩 E-泥 岩 せっかいがん F - 石灰岩 思考 (2) CEの層が堆積したとき、この付近の河口からの 距離はどのように変化していったと考えられますか。 ち しつねんだい (3)Eの層が堆積した地質年代はいつですか。 頻出 (4) アンモナイトの化石のように, 地層が堆積した年代がわかる化石を何といいま すか。 はん い 記述 (5) (4) の化石になる生物は,栄えていた範囲や期間がどのような生物であるといえ かんけつ ますか。 簡潔に書きなさい。 かんきょう 記述 (6) Fの層が堆積したとき、この付近はどのような環境であったと考えられますか。

等速直線運動する車って、本当にあるんですか？いつも、車に乗っていて速度が変わらない時は、等速直線運動をしているのですか。 その時は、空気の抵抗や摩擦力と、車を動かそうとするエンジンの力が釣り合っているのですか。教えて下さい！

胞子のうについての問題なのですが、正解はオになります。ただ胞子のう自体はゼニコケにもあると思います。 図2の胞子のうとゼニコケの胞子のうは形が違うのでしょうか？

問3. 図2は、ある植物に見られる器官を 模式的に示したものである。 図2の器官 をもつ植物を, ア~オから1つ選びなさ 図2 い。 (3点) ア. タンポポ ウ. イチョウ イ. トウモロコシ エ. ゼニゴケ オ. イヌワラビ

中2の理科｢生物｣の問題です。 あるヒトの体内には、血液が4000mLあり、心臓は1分間につき 75回拍動し、1回の拍動により、右心室と左心室からそれぞれ たいじゅんかん 80mLの血液が送り出されるものとする。このとき、体循環により、 4000 mLの血液が心臓から送り... 続きを読む

この問題お願いします.ᐟ‪‪‬.ᐟ‪‪‬ ①Dの植物はなんという植物の仲間か答えなさい 皆さんの考えでも大丈夫なのでお願いします.ᐟ‪‪‬.ᐟ‪‪‬

北 (C D 校舎 4 B グラウンド 体育館 (A) B' A' B A B

答えはウです！ 解説のマーカー部が正しい計算なのですが、 私は（12800＋400）×2πで計算しようと思いました。 円周は直径×2πで間違い無いはずです！何故このようになるのですか？教えて下さい🙇

i . ISS が地球のまわりを回る速さは何km/hか,最 も適切なものを、次のア~エから1つ選び、記号を 書きなさい。ただし,ISS は,地球の400km上空を, 地球の中心を中心とする円軌道上を90分で1周し ているものとし、地球の直径を12800kmとする。 また、円周率を3とする。 ア.25600km/h T 26400km/h ウ.27200km/h 右工.28800km/h 2 E 2 (2点) In

先日質問したのですが、未解答のためもう一度載せています。 マーカー部なのですが、なぜイになるのでしょうか？教えて下さい！🙇

15:03 <マイページ 質問 理科 中学生 0 ランドルト環 解決済みにした質問 73% Ill 4G O 編集 2日前 マーカー部分の問題なのですが、答えはどれになるでしょうか? (各3点) み く : 〔実験] から光が当たると二酸化炭素が減るこ とが確かめられました。 (1) ゆうと : つまり、植物が二酸化炭素を吸収したからだ といえます。 先生:そうですね。さらに,その考えが正しいこと を確かめるために,二酸化炭素が減る要因が 植物以外にないと調べることが必要です。 ゆうとどうすれば調べられますか。 先生:対照実験として, 二酸化炭素の割合の変化が, ■ によるものではないと調べ み るとよいです。 :ポリエチレンの袋に何も入れずに密閉し, ス トローで息を吹き込み, 光が十分に当たる明 るい場所に4時間置いた装置の二酸化炭素の 割合を調べればいいのですね。 先生:そのとおりです。 どのような結果になるのか, やってみましょう。 ] に当てはまる言葉として, 最も適当なもの を、次のア~エから一つ選び、その記号を書きなさい。 ア. 光が十分に当たること 使用するポリエチレンの袋 ウ. ストローで吹き込む息 エ. 光が当たらないこと なぜその答えになったのでしょうか!? こつぶ + 2日前

理科の地層の質問です。 (5)の問題がなぜ2回になるのかわかりません…。 解説をお願いします。

5 図は、同じ標高の少し離れた場 所にある2ヶ所の露頭ABの 地層の重なりを模式的に示した ものである。 AのX層とBのY層 からは古生代の同じ生物の化石 が見つかった。 これについて 図 A B X の問いに答えよ。 ただし、 露頭の 高さは等しいものとする。 (1)の化石としてあてはまるも :砂岩の層 DVD: 凝灰岩の層 : 泥岩の層 6 : れき岩の層 1 : 石灰岩の層 Y 古生代の生 物の化石 のはどれか。 次のア~エからすべて選び、記号で答えよ。 アフズリナ ウティラノサウルス イマンモス エサンヨウチュウ (2)の化石は、地層ができた年代を知る手がかりとなる。このよう な化石になりうる生物の条件はどれか。次のア~エからすべて選び、 記号で答えよ。 ア 世界の広い範囲に分布している。 イ決まった環境でしか生活できない。 ウ長い時期栄え続けた。 エ ある時期栄えたが、やがて絶滅した。 (3)わかる範囲で考えると、この地層は全部で何層からできているか。 (4) この地層が堆積していた間に、この付近で、火山の噴火は少なく とも何回あったと考えられるか。 (5)この地層が堆積していた間に、 海の深さが次第に浅くなっていっ たのは何回あったと考えられるか。

マーカー部分の問題なのですが、答えはどれになるでしょうか？ 丸印は気にしないでください。 お願いします。

(各3点) み く : 〔実験〕 から光が当たると二酸化炭素が減るこ (1) とが確かめられました。 ゆうと:つまり,植物が二酸化炭素を吸収したからだ といえます。 先生:そうですね。 さらに,その考えが正しいこと を確かめるために,二酸化炭素が減る要因が 植物以外にないと調べることが必要です。 ゆうと:どうすれば調べられますか。 先生:対照実験として, 二酸化炭素の割合の変化が, ■ によるものではないと調べ るとよいです。 みく:ポリエチレンの袋に何も入れずに密閉し,ス トローで息を吹き込み, 光が十分に当たる明 るい場所に4時間置いた装置の二酸化炭素の 割合を調べればいいのですね。 先生:そのとおりです。 どのような結果になるのか やってみましょう。 7に当てはまる言葉として,最も適当なもの を,次のア~エから一つ選び、その記号を書きなさい。 ア. 光が十分に当たること 使用するポリエチレンの袋 ウ. ストローで吹き込む息 エ. 光が当たらないこと

答えはイだそうです。 何故でしょうか？調べましたが分からないので教えてください～🙇‍♀️

4 光と音 次の1,2の問いに答えなさい。 1. かれんさんは, ジュースを入れたコップの中のスト ローが曲がって見えることに気づいた。 このことに疑問 をもったかれんさんは, 光の性質を調べるために,次の 実験を行った。 (1)~(3)の問いに答えなさい。 〔実験 1 ] (各2点) ① 水平な台の上に, 図1のように、光源装置と半円 図5の きから き,正 つって ア~エ 形ガラスを置いた。 光源装置の光を半円形ガラスに 51 火山 向けて入射させたところ,半円形ガラスの中を進む 光の道すじが観察できた。 ただし, 図1は実験のよ うすを真上から見たものである。 ② 水平な台の上に,図2のように,半円形ガラスに 接するように鉛筆を立てて置き,矢印の向きか ら鉛筆を観察した。 次の1 1. 表 地震 ドと て 観測 ので の答 図1 図2 半円形 半円形ガラス 答 光の 道すじ ガラス (1) 鉛筆 ―光源装置 観察する向き (1) 〔実験1] の① で, 光が折れ曲がる現象を何というか, その名称を書きなさい。 (2)〔実験1] の②で,観察した鉛筆はどのように見えた と考えられるか,次のア~エから一つ選び、その記号 を書きなさい。 ア イエ 半円形 ガラス 鉛筆 合 A プの中のストローが曲がって見えることと同じ から一つ選び,