学年

教科

質問の種類

理科 中学生

(1)(3)具体的に教えてください🙇‍♀️

での大大の動きについて植べるため、 次の 昌較1) とて直較2) を行った- (加才上 2点が4) 回 B本 1 の あるに、因1のようの ee の サインーンの先交のかげを遂胃半球の中のなOに合わせ までの1時間ごとの大際の位基を記録した。 全 の 訪争した送半陵よの大隅の位置を示す還を看るのように なのらかな線で紹び、さらにその線を遂芝球の継までのば SN した・ にーーラッ 。析1 の独から、日の出の方多は黄束であることがわかる。 図るのな ーー kB、真どは、9時、 10時、 12時のそれぞれの時全に本時した太でわる SN よでの隊の多の長さは 2.5cm であった。 また、還3は、図2の透思 ea * の 岳史たものであり、氷@から記よでの則の天の基さば 4.0cs で あった 2 下心Qに要を項 ① 別の日に、図4のように、板に記録紙をはり、 〔親察2] 中に立てた装置をつくった。 の 図4 の装陣を日当たりのよい水平な場所に艇き, 称のかげの先端の位置を記録紙に記録 した。 宇 1) の結果から観察した日の太陽の南中高度は何度になるか。 求めた値として地も疾切なものと ) (失 て、次のアーオの中から選び、記号で符えなさい。 イ 45度 ウ 54度 エ 58度 オ 63度 ア 36度 (2) 〔観察タ] の②で、 権のかげの先端の位置は、図5のように変化した。観察し 四5 た日は何月であると考えられるか。次のaーdの中から選び、記二で符えなさ 5ラン 。 3月 b 6月 < 9月 d 12月 Lt 3) 【押共2】 の6か月後に、【観符) と同じことを行った。このとき給のかげ 売員の位慎は、どのように変化するか。図6のアーウの中から地も適切なも のを選び、記号で答えなさい。 い。

回答募集中 回答数: 0
理科 中学生

お願いします🙏教えてください!わかんないです😵

4 BRのある地で 金星、 火星, ふたこ座の観察を行い, 図1のようにスケッチした< 図 」から ふたご座は1 か月で西へ約30' 動いたが, 金星と火星は ふたごこ座とは た動き たことがわかったゃ また, 図 2 は, 金星と地球の 道付近にある12の星座の位世 大得を中心にして模式的に表したものである。 あとの問いに答えなさい。 図2 かに上座 ふたご座 5昌のの人せ必9月4日生前5時の時の位置 本 比東 東 卓 旬や火星のような動きをする天体を何というか。 (2図1の8月5日における地球と金星は, 図 2 のどの位置にあるか。⑦ー⑤, A一Dから それぞれ選び, 記号で答えなさい。 較 図1の8月5日の観察のとき, 天体望遠針を使って金星を観察し 四3 たとすると, 金星はどのように見えるか。そのときの人金星の形を. 間Rで見たときと同じ向きになるように,図3の点線をなぞってか きなさい。 間 ある期間 天体望遠策で金星を継続して観察すると, 金星の見かけの大きさが変わるこ とがわかった。人金早の見かけの大きさが変わるのはなぜか。 簡単に答えなさい。 | KAとほほ同じ平面上を公板している金呈は, ふつう真夜中には観察できない。 に 「公転生道」ということばを用いて, 簡単に答えなさい。

回答募集中 回答数: 0