(4)(5)求め方を教えてください🙇‍♀️🙇‍♀️

答えなさい。 ただし, 100gの物体にはたらく重力の大きさを1 図1 図2 T 0.5m 6kgの物体 1m 10m 1595kgの物体 4m (1) 図1で, 物体がされた仕事は何Jか。 DISC Tot toat>Š (2) 図1で手がてこのはしをおし下げる力の大きさは何Nと考えられるか。 (3) 図2の物体を、斜面を使わずに直接4mの高さまで引き上げるときの仕事は何 になるか。 (4) 図2で,斜面にそって引き上げた力の大きさは何Nか。 (5)図2で、斜面にそって引き上げるのに15秒かかったときの仕事率は何Wか。

風向計ってとがってる方に風が吹いてるんじゃないんですか… それとも自分の風向きの書き方が間違えてる…？ 教えてください🙇‍♀️🙏

8 <天気図の記号〉 ある地点の午前9時には降水はな く, 空全体の半分程度が雲でおおわれていて,風力は 3, 風向計を真上から見ると図のようであった。 この ときの風向、風力、天気を天気図の記号を用いてかけ。 西 北 南 東 北

理科の電流、電圧等の問題です。 写真二枚目(2)の解説をお願いします🙇🏻‍♀️💦 問題文は写真一枚目、答えはエ→ア→イ→ウです。

1 次の問いに答えなさい。(配点 18 ) 電熱線a, bを用いて、 次の実験1~3を行った。 実験 1 図1のような回路をつくり, 電熱線の両端に電圧を加え, 電圧計の示す電圧と, 電流計の示す電流の大きさを調べた。 次に, 電熱線 a を電熱線bにかえ、同じように 実験を行った。 図2は, このときの結果をグラフに表したものである 実験2 図3のように電熱線a, bをつないだ回路をつくり, 電圧計の示す電圧と電流計の 示す電流の大きさを調べた。 実験3 図3の電熱線bを抵抗の大きさがそれぞれ30Ω, 100Ω,500Ω 1200Ω, 1400Ωの 別の抵抗器にとりかえ, 電熱線と抵抗器の両端に5Vの電圧を加え, とりかえた抵 抗器の抵抗の大きさと電流計を流れる電流の大きさとの関係を調べると、図4のよう になった。 図 1 図 3 熱 a 電圧計 電熱線 a 電熱線 b ttt 電圧計 8 電源装置 電流計 電源装置 電流計 図2 電流の大きさ A 図4 電流の大きさ [A] 0.6 0.4 0.2 0 0.6 0.4 0.2 0 20 0 電熱線 a 電熱線b 2 4 電圧 [V] 6 400 800 1200 とりかえた抵抗器の 抵抗の大きさ [Ω]

4番の解説お願いしたいです( . .)" 答えが9gなのですがなぜそうなるのかが分かりません…教えてくれると嬉しいです！

和人さんは,炭酸水素ナトリウムについて興味をもち,次の実験を行った。あとの問いに答えなさい。 【実験】 FUGA OREJAS ① 密閉できる透明なプラスチック製の容器の中に、炭酸水素ナト リウム0.4gと、うすい塩酸10cm²を入れた試験管を入れ、ふた Love をして容器を密閉したのち, 図1のように全体の質量を測定した。 ② 容器を傾けて、 炭酸水素ナトリウムとうすい塩酸を反応させた。 気体の発生が終わったところで、ふたをしたまま反応後の全体の 質量を測定した。 ③次に、容器のふたをゆっくりとあけ、しばらく時間が経ってか ら、図2のように、ふたを含めた全体の質量を測定した。 ④ 炭酸水素ナトリウムの質量だけを変えて, ①~③と同様の操作をくり返した。 表は, 実験の結果を示したものである。 表 炭酸水素ナトリウムの質量(g) ①で測定した質量(g) ②で測定した質量(g) ③で測定した質量(g) 0.4 4 0.8 1.2 1.6 68.4 68.8 69.2 69.6 68.4 68.8 69.2 69.6 68.2 68.4 68.6 69.0 Q2 0.4 06 06 (CO₂) 1 実験で発生した気体は何か。 気体の化学式を書きなさい。 2 炭酸水素ナトリウムの質量と,発生した気体の質量の関係を 表すグラフを、図3にかきなさい。 ただし, ③では,発生した 気体は容器の中に残っていなかったものとする。 3 次は、和人さんがこの実験についてまとめたものである。 a ] にあてはまる語を書きなさい。 また, b, C にあてはまる語の組み合わせとして適切なものを、あ とのア〜エから一つ選び, 記号で答えなさい。 貿易保存 図3 発生した気体の質量 1.0 図1 電子てんびん 0.8 0.6 の 0.4 0.2 プラスチック製 の容器 うすい塩酸 炭酸水素- ナトリウム 2.0 70.0 70.0 69.4 0.6 図2 TOPSFOT 0.4 0.8 1.2 1.6 2.0 炭酸水素ナトリウムの質量(g) ①と②で測定した質量が同じであったことから、化学変化の前後では、反応に関係する物質全体 の質量は変わらないことがわかる。 これを a の法則という。この法則が成り立つのは, 化学 変化においては物質をつくる原子のb ] は変化しても、原子の c が変化しないためである。 b 種類 c数 c 組み合わせ イb 種類 I b 数 b 組み合わせ c 種類と数 C 種類 この実験で使用した炭酸水素ナトリウム2.0g と, この実験で使用したうすい塩酸15cmを反応さ せると、気体は何g発生するか, 求めなさい。

求め方を教えてください🙏‼️ 答えはイです

にほん ばしょ たいよう しら とうめいはんきゅう 】 日本のある場所で太陽の動きを調べるため、 図のように透明半球を水平な R じかん きゅうじょう 面の上に置き、 太陽の7時~16時の動きを1時間ごとに球上にサイン しるし ペンで印つけて観測した｡ A、Cは記録した印をなめらかな曲線で結 きょくせんむす はし んで透明半球の端までのばした点である。 また、点Xは12時の太陽の位 ばんたか 置を表しており、このとき太陽は1番高い位置にきていた。 35 B X bi at A AD 10 =6 50:16=x= 260 to fax 04. 20

浮力についての問題です。２番の(3)の解説をお願いいたします。答えは0.4Nです。 また、フックの法則は水の中でも働くものなのですか。浮力があるのでこんがらがっています。 解説をお願いいたします。

[8 ばねののびと力の大きさの関係を用 グラフ1 いて 浮力について調べるため、次の実8.01 1.2 を行った。 なお, 質量が100gの 物体にはたらく重力の大きさを1Nと する。 また、糸はのび縮みせず、質量と 体積は無視できるものとする。 あとの 問いに答えなさい。 ばね ものさし 図2 TOI ば おもり ものさし おもり |容器 の 【実験1】 図1のように、質量10gのおもりを1 個つるした。 さらに, おもりを1個ずつ 増やし, 5個になるまで, ばねののびを それぞれ測定した。 グラフ1はその結 果を表したものである。 【実験2】 質量が100g で体積の異なるおもり A,Bを用意し, 実験1 と同じばねを用 いてそれぞれつるした。 その後、図2の ように, 台を上げながら, おもりを水に 入れ、水面からおもりの下面までの深さ と、そのときのばねののびをそれぞれ測 定した。 グラフ2は, その結果を表したものである。 なお, 実験は, 下面までの深さが5cmにな るまで行い, おもりが容器の底につくことはなかった。 510 1 次は, 実験 1についてまとめたものである。 ばねののび 下面までの深さ ば 6.0 ね の下 の 4.0 28 (cm) 2.0 0 1 2 3 4 15 おもりの個数(個) グラフ2 16.0 ば 14.0 ね の の 12.0 びd(cm) 10.0 | 0 0 おもり B a にあてはまる語を書きなさい。 1 2 3 4 5 下面までの深さ (cm)/ おもり A グラフ1より, おもりの個数が増えるほど, ばねがおもりから受ける力は大きくなり. ばねののびも大きくなる。 ばねののびが, ばねが受ける力の大きさに比例する関係を a の法則という。 2 実験2について 次の問いに答えなさい。 b (1) 次は,結果から考えられることをまとめたものである。 組み合わせとして適切なものを、 あとのア~カから一つ選び, 記号で答えなさい。 にあてはまる言葉の グラフ2 より 水中におもり全体が入ると, ばねののびは一定になり,このときのば b ことがいえる。ま ねののびの違いから おもりAよりおもりBの方が体積が た. 水中におもり全体が入ったあとの浮力の大きさは C ことがいえる。

問3を教えて下さい。 ウとエの見分け方がわかりません。

西 (26) 20214 ア 8 次の観察について, あとの問いに 【観察】 図1のような, 太陽投影板をとりつけた天体 鏡を用いて、太陽表面のようすを一日おきに観察し, 太陽 表面に黒いしみのように見える黒点と呼ばれる点の位置 や形の変化を調べた。 観察は、次の手順1~3で5回, その れぞれ別の日に行った。 図2は、3回目の観察で記録した 黒点のスケッチである。 手順1 天体望遠鏡を太陽に向け, 太陽投影板の上に固定 した記録用紙に映った太陽の像が, 記録用紙にあら かじめかかれた円と一致し, はっきり見えるように 調節した。登録 手順2 映った黒点のようすを記録用紙にスケッチした 手順3 手順2のあと数分間待って、太陽の像が動いてい を超えたとき! く方向を確認し、その方向を西として記録用紙に方 位を記入した。 北 ENER 11 問1 太陽のように,自ら光を出している天体のことを何というか。 問2 黒点以外の太陽表面の温度は約6000℃ である。 黒点部分の温度として最も適当なものは, 南 PASH 次のどれか。 ア 約4000℃ イ約6000℃ ウ約8000℃ A エ約10000℃ 問3 次のア~エは,観察で記録した図2以外の4回の黒点のスケッチである。 太陽はほぼ一定 A の速さで自転しているため,スケッチした黒点の位置は日々少しずつ変化している。地球から 見て太陽が自転によって1回転するのに約28日かかるとすると、図2の4日後のスケッチとし て最も適当なものは,次のどれか。 なお, 方位については手順3に従って記入していることに 注意すること｡ BS JUS イ 東西 西 北 ) 南 Kroce 天体望遠鏡 東西 2 南 ウ TO AN JUGES 1260 I 北北 東西 AXOS. 東 3 0 CAME 南 coxo-AJES > 南 問4 図2や問3のア~エに見られる黒点のようすから、 太陽の形が球形であることが その理由を, 一つの黒点に注

中二理科 水蒸気量の問題です。 画像2枚目の（6）123がわかりません。 解説もなく全く分からない状態です🥲 わかる方いらっしゃったらなぜそうなるのかまで教えていただけるととても嬉しいです。

pl 2 実験 2 空気中の水蒸気量の推定 1 室温をはかった後, くみ置きの水をセロハ ンテープをはったコップに入れ, 水温をはかる。 セロハン テープ 金属製の コップ くみ置き の水 2 氷を入れた試験管をコップの中に入れて水温を下げ、 コップの表面がくもりはじめたときの水温をはかる。 くもりはじめ たときの水温 結果 口 (1) では、水温が何とほぼ同じになっていることを確かめてお くか。 (2) この実験で、金属製のコップを使うのは, 金属にどのような 性質があるからか。 (3) 金属の(2)のような性質によって, コップの中の水の温度とコ ていると考えられるか。 18 (1) (2) (3) p.91~93 氷 ド続く 3点 4 単元末 9

答えはイになるんですけど何故ですか わかる方教えてください

300 棒磁石またはコイルを矢印の向きに動かしたとき、検流計の針が左に振れるのは どれか。次のア~エから選び,記号で答えよ。 ア イ ウ IS 0 0 Pasto 20 E H =0 IN

解説の計算式240－200で何故動滑車の質量が求められるのでしょうか… 教えてください🙇‍♀️🙏

8 斜面や滑車などの道具を使ったときの仕事について調べるため, 水平な床の上に置いた 装置を用いて,実験を行った。 次の各問の答を、 答の欄に記入せよ。 ただし,質量 100 gの物体にはたらく重力は1Nであり、ひもと動滑車の間および斜面と物体の間に摩擦 ははたらかないものとし, ひもの質量は無視できるものとする。 【実験1】図1のように, 動滑車を使い質量200gの物体を床面から真上にゆっくりと20cm 【実験 引き上げた。このとき, ばねはかりが示した値は1.2Nであった。 【実験2】 図2のように, 斜面の上で質量 200gの物体にばねはかりをつなぎ、斜面に沿 ってゆっくりと80cm 引き上げた。 このとき, 物体はもとの位置より 32cm 高い位置に あった。 問1 実験1について,次の(1), (2)に答えよ。 (1) 動滑車の質量は何gか。 図 ばねばかり ひも 図 1 to 動滑車 スタンド 物体 120cm 床 ばねはかり