（4）について質問です。 a,b,cが植物の細胞に共通しているのは分かりますが、なぜd,eは共通しないのですか？

] まれた いう｡ る。 外 7~99 右の図は,植物の細胞のつくりを模式的に 表している。 (1) a~d の名称を書きなさい。 (2) ave で, 染色液によく染まるつくりは どれか。 (3) 染色液の名称を書きなさい。 (4) a~eのうち, 植物の細胞に共通してい るつくりをすべて選びなさい。 2 植物の細胞の観察 図1はツノ e (D 教科書p.98~99 2 -b -d 教科書 p.97~99 紙面の模式図を、図2は図1のCの部分のつく (1) a (2) b (3) C 2

なぜ静脈よりも動脈の方が尿素を多く含む血液が流れているんですか? （４）の問題です。

2 排出のしくみ 右の図は,ヒトの排出にかかわるつくりを表し たものである。 (1) 図のA~Cをそれぞれ何というか。 (2) Bの管を通ってCに送られるものは何か。 静脈 A (3) Aのはたらきを,次のア~エから選びなさい。 ア B・ 血液中の養分をためておく。 血液中の不要な物質をとり除く。 血液中の二酸化炭素をとり除く。 P.144 ウ エ尿を一時的にためておく。 (4) 図の静脈と動脈のうち, 尿素を多くふくむ血液が流れるのはどち らか｡ 2

この問題の（4）と（5）がわかりません。 解説を読んでも理解できなかったのでもう少し詳しく解説していただけるとうれしいです🙇‍♀️🙇‍♀️

の酸素がエタノー なさい。 【実験】 エタノール (沸点78℃) 8cmをはかりとり、水を加 えて20cmとした混合溶液をつくり, 図ⅡIのような装置 で実験を行った。 図ⅡI 16 混合溶液10cm²をはかりと り,蒸留用試験管で沸とう させた。 発生した蒸気は, ゴム管を通って冷却用試験 管に移り,氷水で冷やされ て液体になった。 図ⅡI中の 矢印は蒸気の流れを表して いる。 冷却用試験管を3本 用意し, 液体が2cm 集まるごとに素早く交換した。 集 めた順に液体(i), (i), () とし, それぞれの液体を集め始 めたときの温度計の値を記録した。 氷水 液体 沸とう 石 液体を集め始め たときの温度 火を近づけた ときのようす ・液体 (i)~(i) と蒸留前の混合溶液をそれぞれ1cmずつは かりとり 蒸発皿に移してマッチの火を近づけた。 表は、これらの結果をまとめたものである。 表 液体 (i) 蒸留用、 試験管 79.0°C 長い間 燃えた 混合、 溶液 液体 (i) 温度計 1 / ゴム管 82.5°C 小さな炎で 短い間燃えた 液体 (血) 冷却用 試験管 89.5°C 燃えな かった 蒸留前の 混合溶液 燃えな かった

丁寧に説明して欲しいです。

② A,B2 本の電熱線に電圧をかけて流れる電流の強さを測定した。 図は,かけた電圧の大きさと流れた電流の強さの関係を表したもので ある。 次の問いに答えなさい。 (1)等しい電圧をかけたとき, A, B に流れる電流の比 (AB) を 最も簡単な整数の比で表しなさい。 (2)等しい電流を流すためには, Aにかける電圧の大きさは,Bにか ける電圧の大きさの何倍か。 (3) A に 5.0Vの電圧をかけたとき,何Aの電流が流れるか。 (4) A, B の抵抗を求めなさい。 1.0 A) 0.8 電 0.6 0.4 0.2 A 0 0 1.0 2.0 3.0 電圧(V) B 4.0 5.0

この問題の⑵と⑸の考え方を教えてください。

3 右の図は, 日本付近で見られる低気圧と, それにともなう前線 (1) 図で,あたたかい空気を表しているのは、ア,イのどちらか。 とを表している。 次の問いに答えなさい。 <4点×5=20点〉 [ ] (2) 図のA地点と b地点を比較して, 強い風がふいているのはど ちらか｡ ✓ 21 ] (3)図で,寒冷前線は, A,Bのどちらか。 [] (4) この低気圧は,今後どの方向に進んでいくか。 次のア~エか ら選び,記号で答えなさい。 ア東西 ウ南エ北 (5) X-Yの断面図として適切な図を次のア~ エから選び, 記号で答えなさい。 暖気 寒気 寒気 暖気 -X THA 暖気 Y- 寒気 a Y- A 2 -X 低 寒気 暖気

この問題の⑴の考え方を詳しく教えてください。

並べたものである。これに 1 下の図は、ある連続する 4日間の同じ時刻における日本付近の天気図を並べたものである。 必修問題 あとの問いに答えなさい。 2 70 40 [302 1004 前 AQ 1004 120% 10124 1201 130 140 150 1008 1016 [40] 30% 10047 41008- 「40 1303 20% 1004 1004 $1008- 120° -1012- 1,016 130 1,40° 150 4 「40 30 20% 120° -1004- -1008- 130° 1:40° -150° (4点×3=12 20 A1012- 120 130 140150 (2) 前線 A() が通過するとき, 気温 風向はそれぞれどのように変化するか。 それぞれについて (1) ①~④を日付の早い順に左から並べなさい。 きなさい。 気温 [ ] 風向 [

C（炭素）って、単体の分子をつくらない物質ですか？？

ｰｰｰｰｰｰｰｰｰｰｰｰ大至急ｰｰｰｰｰｰｰｰｰｰｰｰ 炭酸水素ナトリウムは分子になりますか? プリントには分子を作らないと書いてありましたがワークは分子を作ると書かれていてどっちなのか分からなくなりました💦

①について教えて下さい! 答えは『酸化銀分子の数』で書いて定期テストで⭕になりますか？？ ワークの解答は「酸化銀」としか書かれてないけどなんとなく不安なので聞いてみました！

2Ag20 ( ② ) +0. Ţ (1) 化学反応式中の①, ③はそれぞれ何の数を表しているか。

2の(5)の問題の答えは「A点で最も多く含まれるイオンはナトリウムイオンでB点で最も多く含まれるイオンは塩化物イオンである。」です。 B点については理解できましたがA点がナトリウムイオンだけなのがよくわからないです。 水酸化物イオンとナトリウムイオンの数は一緒ではないのでし... 続きを読む

2020年 p.10,11 2 ビーカーにうすい水酸化ナトリウム水溶液を10cm 入れ, BTB溶液を 図1 2滴入れたところ, ガラス棒 a うすい 塩酸 ビーカー 溶液の色が青色になった。 図1のように,ビーカー内 のうすい水酸化ナトリウム水溶液に, うすい塩酸を少しずつ加えながら, ガ ラス棒でよくかき混ぜ, 溶液の色が緑色になったところで, 塩酸を加える のをやめた。 このときまでに加えた塩酸の体積は10cmだった。 さらに, うすい塩酸2cmを加えたところ, 溶液の色が黄色になった。なお, 下線 部 acの色になったとき,それぞれ溶液のpHを測定した。 b BTB溶液を入れた C うすい水酸化ナトリウム水溶液 (1) 水酸化ナトリウム水溶液の性質を,次のア~エから1つ選べ。 ア 電気を通さない。 イマグネシウムリボンを入れると泡が出る。 ウ 青色リトマス紙を赤色に変える。 I フェノールフタレイン溶液を赤色に変える。 (2) 下線部a~c での溶液のpHの値の大きさの関係を、次のア~エから1つ選べ。 ア a<b<c ウc<b<a I a<c<b イ b <c<a (3) 水酸化ナトリウム水溶液に塩酸を加えたときのように,アルカリと酸がたがいの性質を打ち消し合う 反応を何というか。 〔中本に (4) 下線部bのときの溶液について述べた次の文の内容が正しくなるように,①にあてはまる物質名と, ②,③にあてはまるイオンの化学式をそれぞれ書け。 えん 溶液の中には,水酸化ナトリウムと塩酸の反応により, ( ① ) と塩ができるが,塩は電離し, (②)と(③)として存在している。 o[ iR ] o[ Na ] [ 0 ] 図2 ふビ B (5)図2は, 実験における, ビーカー内の溶液中にふくまれるイオンの総数の変 化を示している。 A点およびB点において, 溶液中に最も多くふくまれるイオ ンはそれぞれ何か。 B点はNatとCLA点はOH] SNACK 図ふくまれるイオンの総数 2 ビーカー内の溶液中に 10 実験で加えた塩酸の 体積 [cm²] CLOTHE