中3 理科 物理についての質問です！ (2)でなぜ ウ になるのか分かりません！！教えてください🙇💦

4 C 次の実験I ~Ⅲに関して, あとの (1)~(5)の問いに答えよ。 実験 Ⅰ 小球Xを手で持ち上げ, 静止した状態から静かに手を離して, 自由落下させた。 図I は, 自由落下させた小球Xを一定の時間間隔 で発光するストロボスコープを使って写真にとったものである。 図 I中のK点は小球Xが手から離れた位置, L~N点は手を離れてか ら一秒ごとの小球Xの位置である。 (1) 図Ⅰで, K点とM点の間の小球Xの平均の速さは何m/sか。 図Ⅱ 図Ⅲ 図ⅣV 小球 Y 小球Z P S VERX -O- K→ LIO MIO ↓ 4.9cm 14.7cm (H) (K 24.5cm [N] →〇... *** R ・基準面 実験ⅡⅠ 図ⅡIのように実験Ⅰで用いた小球Xと同じ大きさと質量の小球Yに糸をつけてまっす ぐにつるした。 次に,上の図Ⅲのように,糸がたるまないように小球Yを持ち上げ, 静かに 手を離した。 図Ⅳは, そのときのふりこの運動のようすを模式的に示したものである。 図ⅣV 中のP点は小球Yが手から離れた点, Q点は小球Yの位置が最も低くなった点, R点は小球 Yが再びP点と同じ高さに達した点である。 (2) 次のア~エのうち、小球Yが図Ⅳ中のP点から運動をはじめてS点を通るとき 小球Yには たらく力をすべて矢印で表したものとして, 最も適当なものを一つ選んで, その記号を書け。 (3) 図ⅣVにおいて, 小球YはP点では位置エネルギーだけをもっており,この位置エネルギーは, ふりこが振れて小球YがQ点に近づくにつれて減少し,減少した分だけ, 小球Yの運動エネルギー が増加する。 小球YがQ点に達したときには, 小球Yは運動エネルギーだけをもっている。 Q 点での運動エネルギーがS点での運動エネルギーの6倍であったとすると, P点での位置エネ ルギーはS点での位置エネルギーの何倍であると考えられるか。

中3 理科 物理についてです。 (7)でなぜこうなるのかが分かりません。 教えてください！！

1 図1は、小球を点Aからしずかにはなし, ループコースター上を転がしたときのようすを模式的に表したものである。 また、各点の高さは点B,F,Gを含む水平面を基準にしてはかったものとし,点C, Eの高さは円形にしたレールの 最高点である点Dの高さの半分であるとする。これについて,次の問いに答えなさい。 ただし、小球はレールからはな れることなく運動し, レールと小球の間の摩擦と空気の抵抗は考えないものとする。 図1 B Ep ac O F O G H 基準面 図2 EO エネルギーの大きさ 力学的エネルギー 小球のもつ 位置エネルギー (1) 小球がFG間を転がるときの運動を何というか。 その名前を書け。 (2) 運動する物体がもつエネルギーを何というか。 その名前を書け。 (3) 点Cと点Eでの小球の速さの大小関係を等号、不等号を用いて示せ。 (4) 次の文は,小球が点Hを通過したとき 小球にはたらく力と小球の 運動について説明したものである。文の中の ( ① ) ( ② ) にあてはまることばをそれぞれ書け。 E D C 小球の位置 小球には,運動の向きと ( ① ) 向きの力がはたらいているため, 小球の速さはだんだん ( ② )なる。 (5) 図1で,点Hを通過した後, 小球はどの高さまで進むと考えられるか。 次のア~エから1つ選び, その記号を書け｡ ア 点Aと同じ イ点Aより高い ウ点Dと同じ 点Dより高く点Aより低い (6) 点A~Hの中で,小球のもつ (2)のエネルギーの大きさが等しくなる点の組み合わせとして正しいものを、次のア~ エからすべて選び, その記号を書け。 ア 点Aと点D イ 点Bと点F ウ点Eと点C エ点Aと点Ⅱ (7) 図2は,点Cから点Eまで小球の運動中のエネルギーの大きさの変化を表したものである。 点Cから点Eまでの小 球のもつ(2)のエネルギーの大きさを図2に示せ。 ただし, 小球のもつ力学的エネルギーと位置エネルギーの大きさ をそれぞれ太線で示している。 (8) 点Fと点Gの間にうすい布をはり、一定の大きさの摩擦力がはたらくようにし, 同様の実験を行うと小球の到達す る最高点は (5) に比べどうなるか。 簡単に書け。 (9) (8) のようになる理由を 「力学的エネルギー」, 「熱エネルギー」ということばを用いて簡単に書け。 |1 (1

■ 中学理科 写真の4番の問題の解き方教えてください！ 答えは5.4Nなのですがどうやったらそこに辿り着くかが分かりません、お願いします！

2種類のばねX, ばねYについて,加えた力の大きさとばねののびとの関係について調べた ところ、表1、2のような結果が得られた。 力を加えていないときのばねX, ばねYの全体の 長さは,それぞれ20.0cmである。 1~4の問いに答えなさい。 ただし, 100gの物体にはた らく重力の大きさを1N とし, ばね自体の重さは考えないものとする。 表 1 3503AUKLA 加えた力 [N] 0 1 2 ばねXののび [cm] 0.0 2.0 4.0 加えた力 〔N〕 ばねののび〔cm〕 図 1 天井 -ばねX 物体P 表2 図2 0 1 2 3 4 5 0.0 3.0 6.0 9.0 12.0 15.0 図3 2000JJ 3 4 5 6.0 8.0 10.0 天井 -ばねX 3028 物体P -ばねY AU 物体Q Pl 糸 球体 天井 -X 物体P -ばねY 物体Q 板 1 表1 2の結果から, ばねののびは加えた力の大きさに比例することがわかった。 この 法則名を書きなさい。 2図1のように、ばねXの上端を天井に固定したのち,その下端に質量360gの物体Pをつ るして静止させた。 このとき, ばねXののびは何cm になるか, 求めなさい。 3図2のように、図1の物体Pの下にばねYと物体Qをつるして静止させ, ばねYののびを 調べたところ, 12.6cmであった。 (1), (2) の問いに答えなさい。 来 (1) ばねYの下につるした物体Qの質量は何gか,求めなさい。 Se (2) このとき, ばねXののびは何em になると考えられるか, 求めなさい。 SHASTORUOSAATJA 3.61 4図3のように,図2の物体Qの下に板を入れ, ばねXとばねYが天井から球体をつるし た糸と平行になるようにしながら板をゆっくりと真上に動かして, ばねX全体の長さが 24.8cmになったところで静止させた。 このとき, 板が物体Qから受ける力の大きさは何Nか, 求めなさい｡

【至急 一番の問題なのですが答えは０度らしいです。 なぜ０度なのでしょうか。🤔 加熱をせずそのまま置いていても氷は溶けていくため０度ということですか？😭教えてくださると助かります🙇‍♀️🙏

1 水が状態変化するときの温度をつかもう 温度C 氷が水に なり始める。 A 沸騰が始まる。 B 加熱した時間 〔分〕 教 p.110 (1) 氷を加熱していくと,何℃で 水(液体) になり始めますか。 (2) (1)の後、全体が水になるまで の間,温度はどうなっています か。 (3) (2)の後,さらに加熱していく ふっとう と、何℃付近で沸騰が始まりま すか。

(2)の問題の答えがCなのですが何故か分かりません。教えてください🙇‍♀️

2図は,ヒトの血液の循環経路を表した模式図であり, 矢印は血液の流れ る向きを表している｡ 次の問いに答えなさい。 □(1) 血液の循環経路のうち, 心臓から出た血液が肺以外の全身を通って心 ] 臓にもどる経路を何というか。 [ □ (2) 心臓に直接つながっている血管のうち, 二酸化炭素を最も多くふくむ 血液が流れている動脈はどれか。 図のA~Dから1つ選びなさい。 [ ] ■(3) 小腸の柔毛から吸収された養分には、毛細血管に入るものとリンパ管 に入るものがある。 毛細血管に入り、肝臓に運ばれる養分はどれか。次 のア~エから2つ選びなさい。 [ [] [] ア アミノ酸 モノグリセリド イ ウ脂肪酸 エブドウ糖 細胞の活動に必要な酸素や養分は、血液の循環によって全身の細胞に FIDI V OD 1 D 肺 44 リンパ管 じん臓 毛細血管 A 心臓 SEBU 肝臓 B 小腸 全身の細胞 毛細管

理科の実験レポートで振り返りを書くところがありますが、予想と結果があっていた場合、なんて書けば評価が上がりますか？ 振り返りの書く時のポイントを教えてください。✍🏻💭

式と答えは分かってるんですけどどうしてこの式になるのか分かりません 教えて下さると嬉しいです😭✨

砂糖B(砂糖20g,180g、質量パーセント濃度20%)の質量パーセント濃度を5%に するには、水と砂糖のどちらを何g加えればよいか。 木をxg加えるとすると、 100×16=(100+x) 1x=300 2000=5(100+x) 2000-5X7500 52-1500 木,300g MAAR

解説お願いします！

(ウ) 金属製のコップにくみ置きの水を半分ほど入れて温度をはかったと駐車 ころ、理科室の気温と同じ30℃だった。 次の ように、氷水を少しずつ加えるたびにガラス棒でよくかき混ぜる操作 図3のときの! をくり返したとき, コップがくもり始めるときの温度やくもりのでき 方についてまとめたものである。 文中の(あ)(い)にあて はまるものの組み合わせとして最も適するものをあとの1~6の中か車 ら一つ選び、その番号を答えなさい。 ただし、飽和水蒸気量は9℃で8.8g/m², 10℃で9.4g/m², 11℃で10.0g/m²とする。com F 1. あ : 9 い : 飽和 4. あ : 9 い : 露点 2. あ:10 5. あ:10 は, 右の図の温度計 SPODAR 飽和 い: 露点 い: 金属製の コップー ON SS 081 201 気温が30℃のときの飽和水蒸気量が30.4g/m3, このときの理科室の湿度が33.0%であったとす ると, 氷水を入れた水と同じ温度になっているコップの表面によって付近の空気はしだいに冷や されて(あ) ℃で温度が(い)に達し, 空気中の水蒸気が凝結して小さな水滴となって (IND) () Ruselor > S コップに付着して白くくもり始めた。 ガラス棒」 3. あ : 11 6. あ:11 氷水 ビーカー セロハン テープ Kan い : 飽和 長 い: 露点

これの解説と答えお願いします

(8) 体積 200cm 3 質量 150gの物体が水に浮いているとき、 水中部分の物体の体積は 何cm3ですか。 ただし、水の密度は1g/cm²とする。 1-11.

これのこたえをおねがいします

6右図のようにBTB溶液を加えたいろいろな濃度・体積の水酸化 ナトリウム水溶液に一定の濃度の塩酸を少しずつ加えて、水溶液の 色を緑色にした。 下の表は、水溶液が緑色になったときの水溶液の 体積を表している。表の①~③に当てはまる数値を答えなさい。 水酸化ナトリウム 水溶液を中性に 水溶液の濃度と体積 するのに必要な (%) (cm3) 塩酸の体積(cm3) 2.5 5 2.3 2.5 1.0 ① 5 5 10 15 (3)