[天体の問題です] 問4の問題の解き方が分かりません、、！ 答えは①ア②ウです

次に,<観察>を行った東京の地点Xで, 秋分の日にく観察>の(1)から(3)までと同様に 記録し,記録した。印を滑らかな線で結び, その線を透明半球の縁まで延ばしたところ, 図4のようになった。 次に,秋分の日の翌日、東京の地点Xで, く実験>を行ったところ,<結果2>のよう になった。 図4 14 15 1213 11 10 B 9 0 A D 図5 く実験> 黒く塗った鉄験 (1)黒く塗った試験管,ゴム栓,温度計,発泡ポリスチ レンを二つずつ用意し, 黒く塗った試験管に24℃のく み置きの水をいっぱいに入れ, 空気が入らないように ゴム栓と温度計を差し込み,図5のような装置を2組 作り,装置H,装置Iとした。 (2) 12時に, 図6のように,日当たりのよい水平な場所に装置 Hを置いた。また,図7のように,装置Iを装置と地面(水 平面)でできる角を角a,発泡ポリスチレンの上端と影の先 を結んでできる線と装置との角を角bとし,黒く塗った試験 管を取り付けた面を太陽に向けて, 太陽の光が垂直に当たる ように角bを90°に調節して, 12時に日当たりのよい水平な 場所に置いた。 こ面 (3)装置Hと装置Iを置いてから10分後の試験管内の水温を測 定した。 発泡ポリスチレン ゴム栓 温度味 図6 装置日 図7 く 装置1 く結果2> 装置H 装置I 12時の水温(℃] 12時10分の水温(℃] 24.0 24.0 35.2 37.0 (問3] 南中高度が高いほど地表が温まりやすい理由を,<結果2>を踏まえて, 同じ面積に ける太陽の光の量(エネルギー)に着目して簡単に書け。 [問4] 図8は,<観察>を行った東京の地点X(北緯 35.6°)での冬至の日の太陽の光の当たり方を模式的に表月 したものである。次の文は, 冬至の日の南中時刻に, 地 点Xで図7の装置Iを用いて, 黒く塗った試験管内の水 温を測定したとき, 10分後の水温が最も高くなる装置I の角aについて述べている。 文中の[0]と[2]にそれぞれ当てはまるものとして 適切なのは,下のア~エのうちではどれか。 ただし、地軸は地球の公転面に垂直な方向に対して 23.4°傾いているものとする。 図8 地点Xでの地平面 太陽の光 -北極点 C d 全地点X 公転置 赤道 地軸/ 公転面に垂直な直

これの酸とアルカリバージョンもってる人見せてほしいです。 お願いします！！ もしよかったらこの単元のところ見せてほしいです。

大3年 理科 ●浜島書店版● 1カの合成と分解、水中の物体に加わる力 基本 まちた 必ず亡 から ごうせい 力の合成 1 (30点…各5点 リょく 科p.10~15|実験1 (3)4) 2つ 線上にな 31のような装置を図1回 着し,リングの中心 京Oにくるまで,0 うつのばねばかりで、 2では1つのばねばかりで引き, 力の大きさを期べた。 ロと回で輪ゴムの伸びは同じたあ2信はたらく 4高は2つでカF1 らと同じはたらきをしている。カFは力A, Bの何といか。 っつの力A, Bと同じはたらきをする1つの力Fを求めることを何というか。 こう 2 合 カ ちから こうせい 輪ゴム カの合成 Bを2辺 の対角編 図2に記入しなさい。 は同 A 変化する 2 (2) Fが変 が2辺 B 変化する 図2で、カA, Bの(1)である力Fを矢印で表しなさい。 リングを動かさず, 口の2つのばねばかりの角度を 60 ら120°に均等に広げたとき, カA, B, 輪ゴムが引かれ 力の大きさは、それぞれ変化するか, 変化しないか。 図2 A 引かれる力 変化しない かく。 BA 分解する。 2 ぶんかい (25点…各5点 2カの分解 まってい三 ーカFと重力はつり合っている 間p.16, 17 図に記入しなさい。 カは定ま のようにおもりをひもで引き,おもりを静止させた。 ひもがおもりを引く力Fを矢印で表しなさい。 (1)からひもを2本に変えて破線a, bの方向に引いたとき。 JFを分けた2つの力 F, F. をそれぞれ矢印で表しなさい。 (2)のように、1つの力を同じはたらきをする2つの力に分 することを何というか。また,その2つの力を何というか。 おもりを静止させたまま, 2本のひもの角度を(2)よりO広げたとき, ②せばめた き,カF, Fi の大きさは(2)と比べてどうなるか。次からそれぞれ選びなさい。 大きくなる a F b 図に記入しなさい。 (4)D 下の はせん F F。 ひもを 分けること ちから ぶんかい カの分解 方向 ぶんりょく 分カ の大き 2つの力 a の 大きくなる 小さくなる 変化しない) の 小さくなる

酸とアルカリの答えをもってる人見せてほしいです。 写真のような感じのプリントです。 これの酸とアルカリバージョンです。

大3年 理科 ●浜島書店版● 1カの合成と分解、水中の物体に加わる力 基本 まちた 必ず亡 から ごうせい 力の合成 1 (30点…各5点 リょく 科p.10~15|実験1 (3)4) 2つ 線上にな 31のような装置を図1回 着し,リングの中心 京Oにくるまで,0 うつのばねばかりで、 2では1つのばねばかりで引き, 力の大きさを期べた。 ロと回で輪ゴムの伸びは同じたあ2信はたらく 4高は2つでカF1 らと同じはたらきをしている。カFは力A, Bの何といか。 っつの力A, Bと同じはたらきをする1つの力Fを求めることを何というか。 こう 2 合 カ ちから こうせい 輪ゴム カの合成 Bを2辺 の対角編 図2に記入しなさい。 は同 A 変化する 2 (2) Fが変 が2辺 B 変化する 図2で、カA, Bの(1)である力Fを矢印で表しなさい。 リングを動かさず, 口の2つのばねばかりの角度を 60 ら120°に均等に広げたとき, カA, B, 輪ゴムが引かれ 力の大きさは、それぞれ変化するか, 変化しないか。 図2 A 引かれる力 変化しない かく。 BA 分解する。 2 ぶんかい (25点…各5点 2カの分解 まってい三 ーカFと重力はつり合っている 間p.16, 17 図に記入しなさい。 カは定ま のようにおもりをひもで引き,おもりを静止させた。 ひもがおもりを引く力Fを矢印で表しなさい。 (1)からひもを2本に変えて破線a, bの方向に引いたとき。 JFを分けた2つの力 F, F. をそれぞれ矢印で表しなさい。 (2)のように、1つの力を同じはたらきをする2つの力に分 することを何というか。また,その2つの力を何というか。 おもりを静止させたまま, 2本のひもの角度を(2)よりO広げたとき, ②せばめた き,カF, Fi の大きさは(2)と比べてどうなるか。次からそれぞれ選びなさい。 大きくなる a F b 図に記入しなさい。 (4)D 下の はせん F F。 ひもを 分けること ちから ぶんかい カの分解 方向 ぶんりょく 分カ の大き 2つの力 a の 大きくなる 小さくなる 変化しない) の 小さくなる

どちらも分からないのですが教えて頂けないでしょうか？(><)

里京演習 X6 星座が同じ時刻に見える位置 問 日本のある地点で, 図1のよう に見えた日から2か月後の午後9 時に,オリオン座はどの位置に見 えるか。図1のa~dから選び、 記号で答えなさい。 図1 ある日の午後 5時から翌日の 午前1時までの 2時間ごとのオ リオン座の位置 午後9時の位置 .c a。 んでい 解星座は,1時間に15°西に動くことから,図1の各オリオ 東 南 ン座の間隔は30° である。星座が同じ時刻に見える位置は, 1か月に30°西に動くことから,2か月後には, 60°西に動 く。よって,60°西のdである。 ●星座が同じ時刻に見える位置 1日に1°,1か月に30°西に動く。 り 図2を観察した日本のある地点で,Aの星 図25月のある日の午後8時30分の位置 Aの星(このあと真西に沈んだ。) の南中する時刻が午後8時30分にもっとも近 くなるのは,同じ年では, この日の何か月前, あるいは何か月後か。 オリオン座 3が月前 6か月後 台) S西南西 地平線 西 西北西 図3 ある日の20時の北の星空 カシオペヤ座 2) 日本のある地点で, 図3のようにカシオペ 北極星 ヤ座のXの星が北極星とほぼ同じ高度に見え( た日から, 20時のXの星の高度がもっとも高 (くなるまでは, およそ何か月かかるか。 9が月 111

今日の東京の月がこの月だった場合、明日は同じ時間にどのように動いて見えますか？ (また今日の東京の月はこの月の形であってますか？)

この問題の⑷が全く分かりません どなたか解説お願いします

次に,<観察>を行った東京の地点Xで、 「秋分の日にく観察>の(1)から(3)までと同様に 記録し,記録した●印を滑らかな線で結び, その線を透明半球の縁まで延ばしたところ, 図4のようになった。 次に,秋分の日の翌日,東京の地点Xで, く実験>を行ったところ,<結果2>のようさ 。 になった。 図4 14 15 1213 A1 B 10 0 A D く実験> 図5 黒く塗った試験管 (1)黒く塗った試験管,ゴム栓,温度計,発泡ポリスチテ レンを二つずつ用意し,黒く塗った試験管に24℃のく み置きの水をいっぱいに入れ, 空気が入らないように ゴム栓と温度計を差し込み,図5のような装置を2組 作り,装置H,装置Iとした。 (2) 12時に,図6のように,日当たりのよい水平な場所に装置。 Hを置いた。また,図7のように,装置Iを装置と地面(水 平面)でできる角を角a,発泡ポリスチレンの上端と影の先 を結んでできる線と装置との角を角bとし, 黒く塗った試験 管を取り付けた面を太陽に向けて、太陽の光が垂直に当たる ように角bを90°に調節して,12時に日当たりのよい水平な 世場所に置いた。 断(3)装置Hと装置Iを置いてから10分後の試験管内の水温を測 定した。 発泡ポリスチレン ゴム栓 温度計 図6 装置H 図7 装置I 合計し、 ことを 学校の く結果2> なくの川に 装置H|装置I スリ a では、ゲンジボタルは 12時の水温(℃) 12時10分の水温[℃] 24.0 24.0 35.2 るカワニナが見つかった 37.0 Spo.Sppk.Spk.Spa (問3] 南中高度が高いほど地表が温まりやすい理由を,<結果2>を踏まえて、同じ面積に号 ける太陽の光の量(エネルギー)に着目して簡単に書け。 (問4]図8は,<観察>を行った東京の地点X(北緯 図 8 35-6での冬至の日の太陽の光の当たり方を模式的に表 日低目: したものである。次の文は, 冬至の日の南中時刻に, 地 点Xで図7の装置Iを用いて, 黒く塗った試験管内の水 温を測定したとき, 10分後の水温が最も高くなる装置I の角aについて述べている。 文中の[O]と[2にそれぞれ当てはまるものとして 適切なのは,下のア~エのうちではどれか。 ただし、地軸は地球の公転面に垂直な方向に対して 23.4°傾いているものとする。 地点Xでの地平面 太陽の光 C 北極点 d せ/地点X 公転面 赤道 地軸 公転面に垂直な直線

⑵が分かりません どなたか解説お願いします

エ ウ イ ア 月) 月C 月) 月C 金星 金星 金星 金星

⑵が分かりません どなたか解説お願いします！

「月の位置を模式的に表したものである。<結果1>か く観察1>の(1)~(3)と同様の観察を行った。 に記録した西の空と金星は,それぞれ図6,図7のようであった。20 を観察し、観察した像を上下左右逆にして用紙に記録した。 (3) 図書館の資料やインターネットで金星と月の動き方や金星の見え方について調べた。 5月23日に記録した西の空と金星は,ぞれぞれ図4, 図5のようであった。また, 7月22日 2) 5月23日と7月22日のそれぞれにおいて, <観察1>の(4)と同じ倍率の天体望遠鏡で金星 く観察 kした金星は図2のようであった。 また。 図3 か 火星 図3の金星の位置として適切なのは,ア ら。 ア 金星 ようになる。 太陽 になった。 <観察2> 上及び120日 後の7月 22日 のそれぞれにおいて 月 地球 く結果2> のト ガオ(子の代)は、 の - く観察2>の(3)から, 地球と金星と月がそれぞれ公転する面はほぼ一致していること 八転する軌道は円に近いこと,地球は太陽の周りを1年で1回公転するのに対して, 金星 0 62年で1回公転するため, <観察1>, <観察2>を行った年は, 8月14日の数日後から。 日の出前の東の空に金星が観察できるようになることが分かった。 図4 かに座 図5 図6 図7 OA 月すせ ) おとめ座 はま たご座 成 ト 月 しし座 3<結果2の金星 た重子を高いて 体と丸の 金星o\o木星 ア田 南西 西 北西 南西 西 北西 代る による個体の生き残 よう 平成28年-東京都 (31) C

教えてください

コ学的エネルギーは。 中京大学附属中京高等学校 った。あとの画いた。 の すと,位置 → 3 位置e で上がった。 い、 onbmu 位置a 位置c 図2 コイルの中心軸が一致するようにコイルを設置し, 棒磁石を位置aから運動させた (図 3)。コイルには端子Aと端子Bがあり, 端子Aから抵抗器Rを通って端子Bに電流が 流れるときを+(プラス)とする。 位置e 1oca 「実験2) 実験1のふりこのおもりを棒磁石にとりかえ, 最下点の位置cの下にふりこの中心軸と om ーと大きさが 選べ。 位置a Aさんは の へ S n【 |s Aこ 位置c 図 ーの大きさ の効 ケト図 OB T M 次のペー 的エネルギ、 抵抗器R は,位置エ A りはどのお lO bun2 bue この実験で,棒磁石が位置aにある瞬間を時刻0としたとき,コイルに流れる電流の時間変化 のようすを表すグラフとして最も適当なものを,次のページの①~⑤のうちから一つ選べ。ただ し,棒磁石のN極がコイルに近づくと,+の向きに電流が流れるものとする。 (マーク解答欄)|3 図3 2020年度- 11 の の

どうしてアルミニウムイオンになるのですか？ これより簡単な答えはありますか？？

か。 レポート2 課題2 備長炭電池では,どのような化学変化が起きているのだろうか。 びんちょうたん 極B 【実験2】 (1) 濃い食塩水をしみこませたペーパータオルを図2のように備長炭に巻きつけ,さらにそ の上からアルミニウムはくを巻きつけた。 (2) アルミニウムはくと備長炭に、それぞれクリップをセロハンテープで取りつけてアルミ ニウムはくと備長炭を電極とした備長炭電池をつくり,図3のように電極に電子オルゴー ルをつないで鳴るかどうかを調べた。 水溶液 いた 電子オル。 備長炭 表面温 電極P アルミニウムはく 電極Q クリップ セロハンテープ した。 と10円ものにとりか 電子オルゴール 濃い食塩水をしみこませた ペーパータオル 図2 図3 さで ズ 室 (3) 備長炭電池で電子オルゴールを1日鳴らし続けたあと,電子オルゴールとの接続を切っ て備長炭電池を分解し,ペーパータオルにフェノールフタレイン溶液を数滴かけた。 【結果2】 ○ 電子オルゴールの を電極Pに, ④を電極Qに接続すると、 ○ 実験後の備長炭電池を分解すると, アルミニウムはくに穴があいて,ほろぽろになっ ていた。フェノールフタレイン溶液をかけると,のペーパータオルが赤くなった。 【調べてわかったこと】 実験後のペーパタオルが赤くなった原因は, 電極Qで空気中の酸素と食塩水中の水によ る化学変化が起こったからである。 電子オルゴールが鳴った。 2 言から と劇 問3 下線部2と下線部3について, 回路に電流が流れて電子オルゴールが鳴った理由と化学変 化によってアルミニウムはくに穴があいた理由を,陽イオン, 電子,食塩水という語を使って 説明しなさい。(6点) 問4 下線部ののように, 実験後のペーパータオルにフェノールフタレイン溶液をかけると赤く なる原因となったイオンの名称を書きなさい。(3点) X …I Y X |エ