中3理科、中和と塩の問題です。 黄色いマーカーで引いてある、(11)と(12)が分からなくて悩んでいます💧本当に、この問題見た事ある！とも思えず、教科書を見ても、何処に書いてあるのか分かりませんでした💦 誰か解説をお願いします… (答えはもっていないプリントだったので、正答... 続きを読む

10 うすい塩酸と水酸化ナトリウム水溶液を混ぜ合わせたときにできる塩は何か。A土化ナHリウム ) 1) 水溶液の濃度が一定ならば、水溶液中のイオンの数は何に比例するか。 12 水溶液の体積が一定ならば,水溶液中のイオンの数は何に比例するか。 1) 酸とアルカリの水溶液を混ぜ合わせ,水溶液を中性にするためには,酸の水溶液中の何イオンとアルカリ の水溶液中の何イオンの数を同じにすればよいか。イオンの記号で答えよ。 HCI Ná 6円 H:0 (H+とOH) HCNAOH Hz0 *す + 月0 図2

この実験で｢なぜ青色のシミが陰極側へ移動したのか。答えなさい。｣って問題が出てきたら、なんて答えるのが一番でしょうか？

( 要換気) )廃液処理) )保護眼鏡 ためしてみよう 実験 電源装置 (9V) ろ紙上の塩化銅水溶液に電圧を加える実験 ] 電流が流れやすくなるように,硝酸カリウム水溶液で湿らせたろ紙を スライドガラスにのせ,その中央に塩化銅水溶液のしみをつける。 しめ しょうさん 的 うす 塩化銅水溶液 塩化銅水溶液のしみ 陰極 法 陽極 硝酸カリウルー 湿らせた 陰極 スライドガラス りょうたん 2 ろ紙の両端に約9Vの電圧を加える。 ぬれた手で、 電源装置や電 流が流れてい 別の方法に そうち かんでん 青色のしみ 9Vの乾電 池を用いても ち るところにふ れないように 注意する。 実験すること ができる。 陰極 陽極

a〜c全て解き方がわからないです

〈7点×3) 3 蒸散 25 C ほぼ同じ大きさの葉で, A 枚数がそろっているアジ サイの枝A~Cを用意し, 油 水 油 ー水 油 -水 右の図のような処理をし 葉の表にワセリン 葉の裏にワセリン をぬった枝 何もぬらな かった枝 た。これらを風通しのよ、 をぬった枝 い明るい場所に置き, 2時間後にそれぞれの水の減少量を調べた。 表はその結果である。この実験結果をもとに, 次の文中の(a)~ (c)にあてはまる数値をそれぞれ求めなさい。 A B C 水の減少量[cm) 2.4 0.7 2.8 表の結果から, 2時間での蒸散の量は, 葉の表側から (a)cm", 葉の裏側から(b) cm?, 茎から (c)cm?となり, 葉の裏側からの 蒸散の量が最も多いことがわかる。 4 B

中1の科学についてです！！ 最近授業で書いたノートの内容があっているか教えてほしいです！ ノートの内容 調べた植物⇨たんぽぽ ⚪︎色 黄色 ⚪︎何処に生えているか だいたいが日のあたっていない場所 ⚪︎土の状態 表面は乾いていたが、中は湿っていた その他 ⚪︎... 続きを読む

教えて下さい!!!

40 エネルギーの変換 次の装置や道具は,どのようにエネルギーを変換して利用されているか。 あとのア~オからそれぞれ2つ選び,順に並べなさい。 2発光ダイオード ③ モーター ①乾電池 ア 熱エネルキギー ウ 光エネルギー オ カ学的エネルギー の イ 化学エネルギー エ 電気エネルギー 2 1 エネルギーの移り変わり 図1のように,手回し発電機で豆電球を点灯させた。図2は,このとき のエネルギーの移り変わりをまとめたものである。 OA 図1 図2 a…運動エネルギー B ……手回し発電機 b……( A ) エネルギー C 2 c……(C) エネルギー の図2のA~Cにあてはまる言葉をそれぞれ書きなさい。 ~cのエネルギーの総量の関係は, 実際にはどうなるか。次のア~ エから選びなさい。 アa=b>c ウ a=b= c 19②のようになるのはなぜか。その理由を簡単に書きなさい。 イ a>b=c エ a>b>c 42 エネルギー資源 下のA~Fの発電方法について, あとの問いに答えなさい。 C 太陽光発電 F バイオマス発電 A 火力発電 B 水力発電 D 原子力発電 E 風力発電 2 0原子力発電は,燃料がもつエネルギーがどのような順に移り変わって 発電されるか。次のア~エを並べかえなさい。 ア 電気エネルギー ウ 運動エネルギー 2再生可能エネルギーを利用している発電方法を, A~Fからすべて選 びなさい。 次のア~エは, さまざまな発電の特徴について述べたものである。ア ~エにあてはまるものを, A~Fからそれぞれ選びなさい。 アダムを建設する必要があり, 自然環境を大きく変える。 イ 作物の残りかすや間伐材などを燃料として発電する。 7 風により発電量が左右され, 風車の回転により騒音が発生する。 よ 放射線を出す物質の処理など, 安全面で注意が必要である。 成射線を出す能力カを何というか。 また, その単位を言葉で書きなさい。 3ア イ 核エネルギー I 熱エネルギー イ ウ エ ④ 能力 単位 の

この処理の名前ってなんですか？ 教えてください！

の根端を約 1cm 切り取り, カルノア液に約 10分 間浸す。

中学生 歴史 後鳥羽上皇 後白河上皇 後醍醐天皇 上の3人は、何を行った人ですか？ 答えていただけると嬉しいです！

はじめんさん、、答えお願い🙏いたします (3)お願い!

N極をコイルに近づけると検流計の針は右に振れた。次の (1) ~ (3) の問いに答えな 火肌町 ルを でリょ (1)この実験で起きたような、コイルの中の磁界が変化すると、 コイルに電流が流れる現象 を何というか。 (2)図1の装置で、 棒磁石のS極を近づけたとき、 検流計の 針はどうなるか。 次のア~ウから適切なものを選べ。 S 検流計 磁石 N ア、右に振れる イ、振れない ウ左に振れる (3)検流計の針計をより大きく振らせるためにはどうすれば よいか。次のア~ウから適切なものを選べ。 コイル ア、コイルの巻き数を減らす . 棒磁石を速く動かす ウ、導線を抵抗の大きいものに変える 図1 実験の様子 次に図2のように回路を作り、 棒磁石のN極を下向きにして落下させた。このとき、棒磁石がコ イルを通過する過程での導線にはたらく力の向きを考察した。また、この実験において、コイル は棒磁石に対して十分長いものとする。 下の口 ている。(4)~ (10)に入る適切な選択肢をそれぞれ選んでア、イ、ウで答えなさい。 内に先生と太郎さんの会話の一部が書かれ S 図2 図3 S N N X Y X Y 先生:棒磁石が落下を始め、N極がコイルに近づくと、コイル内の下向きの磁界が[(4)ア、強くなりま すイ、弱くなります ウ、変化しません]。したがって、コイル内に[(5)ア、上向きの磁界が発生す るような向きに電流が流れます イ、下向きの磁界が発生するような向きに電流が流れます ウ、磁界は発生しないので電流も流れません]。そのため、電流はU字磁滋石の間の導線には [(6)ア、流れません イ、手前側から奥側に向かって流れます ウ、奥側から手前側に向かっ て流れます]。 その結果、導線にはたらく力はどうなりますか。 太郎:[(7)ア、文の向きにはたらきます イ、Yの向きにはたらきます ウ、はたらきません]。 先生 :その通りですね。それでは、図3のように棒磁磁石がコイルの中に入っている状態のときの導線 にはたらく力はどのようになりますか。 太郎 : [(8)ア、Xの向きにはたらきます イ、 Yの向きにはたらきます ウ、はたらきません]。 先生:そうですね。磁界のようすを考えると、太郎さんの言うとおりです。 では最後にS極がコイルの外に出た後を考えましょう。 太郎 : S極がコイルの外に出た後は、コイル内に[(9)ア、上向きの磁界が発生するような向きに電流 が流れます イ、下向きの磁界が発生するような向きに電流が流れます ウ、磁界は発生し ないので電流も流れません]。 先生:ということは、導線にはたらく力はどうなりますか。 太郎 : [(10)ア、 Xの向きにはたらきます イ、Yの向きにはたらきますウ、はたらきません! 先生:素晴らしいですね。その通りです。 (問題は以上です。

答えは10時間です。 解き方教えて欲しいです。

誠誠が0る ことを紅分処といいます。 ソラマメの根で細胞分人 塞題後鏡で観察したところ、36 個の細胞がみられました。30 時間 上本なうつ でいました。 1回の細胞分死にかかる時間は、およそ全時間 還すでの細際が細胞分裂をしており、 1 回の細用分腹にかかる

（4）答えは0.6で多分計算は［4.2-3.4］なんですがなぜこのようになるのか教えてください🤲 僕の考え 表面にワセリンを塗る＝裏面からの水の減少を示している。問題は表面からの減少量を知りたい。＝裏側にワセリンを塗ると表面からの減少量となる。よって4.2-1.1＝3.1と... 続きを読む

1 葉の数と大き ぐさ がほば同じ 3 本の植物の枝を用意した。 図1のように ンダーA・B・Cにそれぞれ枝を入れ、 油で水面をおおい、水や水蒸気を 1 いて、それぞれの枝に下表のような処理をした. 次に、明るく風通しのま記 べて置き、一定時間後にメスシリ ンダーの目盛り を読んで、 水の減少量を表 について、次の問いに答えなさい。 ee | メスシリンダー 植物の葉に行った処理 水の減少量(cm A 性のKG 42 B とターー レーー36すbo ポ淡少 @ すべての葉 ia 1 、 お 四 \ノ ②メ スシリンダーAてCの水が減少したのは、 注衝の価から水が水気 なって出でWI めである。 とこの植物のはたらきを何というか。 ③⑳で、 水 開いうつバリからくいくか。 (2)葉の表側からの水の減少量は何cWか。 りの 7