都立入試理科です。大問6⑴、⑶、⑷がわかりません。 問題の意味もよくわからないです… 答えは⑴ア⑶イ→エ→ア→ウ⑷①ア②ア③ウ➃ウです。

(1) 木の棒を固定したスタンドを水平な机の上に置き, 図1のように電源装置, 導薬、スイッ 6 電流と磁界に関する実験について, 次の各問に答えよ。 かる 次 く実験1>を行ったところ, <結果1>のようになった。 く実験1> <実駅 チ, 202の抵抗器,電流計, コイルAを用いて回路を作った。 (2) コイルAの下にN極が黒く塗られた方位磁針を置いた。 (3) 電源装置の電圧を5Vに設定し, 回路のスイッチを入れた。 ていこうき (2 の操作を行った。 く結果1> (1)<実験1>の(3)では, 磁針は図3で示した向きに動いた。 (2) <実験1>の(4)では, コイルAは図2のHの向きに動いた。 .03 Z 図1 図2 図3 木の棒 電源装置 スタンド スイッチ d000 H U字型磁石 方位磁針 ていこうき コイルA 電流計 抵抗器 [間1] <実験1 >の(1)の回路と木の棒を固定したスタンドに図4のようにアクリル板2枚を面 り付け,方位磁針2個をコイルAの内部と上部に設置し、<実験1>の(3)の操作を行った。 のときの磁針の向きとして適切なのは,次のうちではどれか。 図4 ア イ エ 切なの アクリル板 a.0 次に,く実験2>を行ったところ, く結果2>のようになった。 水 く実験2> F木始気さ0:00の 間さ 限 実>[ (1)図5のようにコイルAに導線で検流計をつないだ。g00.ト (2) コイルAを手でGとHの向きに交互に動かし, 検流計の針 の動きを観察した。 く結果2> t コイルAを動かすと, 検流計の針は左右に振れた。に [問2〕 <結果2>から, コイルAに電圧が生じていることが分 00 0.82.80.s 10.1 2.0 0 図5 検流計

おしえてください！ 答えはアオキです

愛知県(Aグループ) (2019年)一31 った。 地軸 Lいている。 秋分の日に,図4の地点Yで[観祭1] と同じことを行ったと ーた白い 地点X 23.4° *地点Y 公転面 きの観察結果は,同じ日の地点X での観察結果と比較するとど 赤道 ンペン うなるか。次の文中の( I )には, 下のアからウまでの中から, つ位置を (I )には,下のエからカまでの中から, ( 1II ) には, 下のキ 公転面に垂直な線 からケまでの中から, 最も適当なものをそれぞれ選んで, そのかな符号を書きなさい。 I( 秋分の日に地点Yで太陽を観測した結果を, 同じ日に地点Xで観測した結果と比べると, 日の 出の方角は(I), 南中高度は ( Ⅱ ), 日の出から日の入りまでの時間は( IⅢ )。 ア 同じ方角であり イ 北寄りになり ウ 南寄りになり I 同じであり オ 高くなり カ 低くなり キ 同じ長さである ケ短くなる ク 長くなる 球の地軸が公転面に対して垂直であると仮定したときの, 地点Xにおける1年間の南中高度 にを図3に太線で書き加えたものとして最も適当なものを, 次のアからクまでの中から選び。 エ ア

（2）a 2倍になってしまったのですが、 答えのようになる理由を教えてください。 （3）〜（5）のグラフの書き方や考え方も教えていただけると嬉しいです！ お願いしますm(_ _)m

太郎さんは, 抵抗器をつないだ回路に流れる電流と電圧の関係について調べるため, 実験を行っ こ。次の会話文は, そのときの先生との会話の一部である。 あとの問いに答えなさい。 太郎:抵抗Aと抵抗Bの抵抗の値を調べるため, それぞれに電 図1 圧を加え,流れる電流の大きさを調べて図1のようにグラ 2.0 1.8 1.6 1.4 電 1.2 流 1.0 [A]0.8 0.6 0.4 0.2 0 012345678910 フにしました。 抵抗A 先生:どちらの抵抗のグラフも原点を通る直線ですね。 このグラ 3'0 US) フから抵抗Aの値は, 抵抗Bの値の( a )倍となるこ 性2) 04 抵抗B とがわかりますね。 太郎:はい。また, 抵抗Aのほうがグラフの傾きが大きいこと 2252 から,抵抗Bより電流が流れ( b )といえます。 電圧(V] (2A 先生:では,抵抗A と抵抗Bを並列に接続し, 電源装置で電圧を加えたときの回路全体の電圧 と電流の関係を表すグラフをかき加えてみましょう。 太郎:2つの抵抗を接続したのに, 電流が流れやすくなっています。 先生:2つの抵抗を並列に接続した場合, 回路全体の抵抗の値は 52 図2 3:0.4 では,図2のような回路を考えてみま す。抵抗Xの値は20 2, 抵抗Yの値は302です。 電源の 抵抗Y 抵抗X 電圧が12 Vのとき, 電流計の値は200 mAを示していまし 抵抗Z た。それでは,抵抗Zの値を求めてみましょう。まず, 抵 抗Yに加わる電圧の大きさがわかりますね。 太郎:はい。抵抗の値と電流の大きさがわかるので求めることができました。 さらに, 並列に接 続されている抵抗Zに加わる電圧の大きさもわかりました。 先生:それでは, 抵抗Xに加わる電圧を考えます。抵抗Yと抵抗Zを1つの大きな抵抗と考え ましょう。そうすると, 2つの抵抗を直列につないだ回路と考えられますね。 太郎:抵抗Xに加わる電圧の大きさがわかったことから, 流れる電流の大きさもわかりました。 先生:これで,抵抗zに流れる電流の大きさがわかります。 抵抗Zに加わる電圧と流れる電流 の大きさから,担抵抗z の値を求めましょう。 太郎:( e )nになりました。 先生:正解です。よくできましたね。 (1) 次の文のO, ②の 「の中から,それぞれ適当なものを1つずつ選び, 記号で答えなさい。 抵抗の値を調べる回路をつくったとき, 電流計は回路に①1ア 直列 電圧計は抵抗に21 ウ 直列 イ 並列に接続し, エ 並列」に接続した。 a )にあてはまる数と, ( b )にあてはまる語句を書きなさい。 (2 下線部のグラフを, 解答用紙の図にかきなさい。 ④ 会話文中にある[ い。ただし, 文末の表現は問わない。 (3 ]にあてはまる文章を, 「各抵抗」 という語句を用いて, 簡潔に書きなさ e )にあてはまる数を書きなさい。 p 06420864N

2枚目にある（4）を教えて欲しいです。 解説を見てもあまりわからなかったので誰かわかりやすくお願いします🙇🏻

Sさん:最初に観測した日の午後9時には, 北斗七星は図1のように北の空に見えました。 また,オリオン座のリゲルという恒星が, 図2のように真南の空に見えました。その 日以降の観測によって, 北斗七星やオリオン座の午後9時の位置は,日がたつにつれ 北斗七星とオリオン座の位置を観測し、記録しました。これに関する先生との会話文を読んで 書きなさい。 4 ほくとしちせい あとの(1)~(4)の問いに答えなさい。 こうせい 9時には,北斗七星は, xの図のように見えました。 ば見ることができる星座が異なります。 なぜだと思いますか。 Sさん:それは,地球が太陽のまわりを1年かかって1周しているからだと思います。 H さに、この運動を地球の 図関係を考えると, 地球の して置するようになった星座は, その季節には見ることができなくなるはずです。 先生:そうですね。 その他に, 星座の動きについて何か気づいたことはありますか。 Sさん:はい。同じ日の午後9時以外の時刻に観測を行うと, 北斗七星やオリオン座の位置 が,午後9時とは異なって見えました。 先生:そのとおりです。 同じ日に同じ場所で観測しても,時刻が変われば,その星座が見 える位置が異なるのです。 しっかりと観測を続けた成果ですね。 Sさん:先生,季節や時刻だけでなく、 観測地が変われば見える星座が異なると聞きました。 いつか海外に行って,千葉県とは異なる星空を見てみたいです。 先生:それはいいですね。 日本からは1年中地平線の下に位置するために見ることができ らない星座を,ぜひ観測してみましょう。Tの、 yということを習いました。太陽,星座,地球の位置 によって、地球から見て と同じ方向に位 Z y 図1 図2 北極星 リゲル 地平線 地平線 西 北 東→ 一東 南 西-

中学理科です。 問1はア、イまで絞れて問2は全くわかりません。 教えてください🙇‍♀️🙇‍♀️ 画像3枚目は解答解説です。

また、<観察1>の(4)で記録した金星は図2のようであった。 公転する金星,地球,火星と,地球の周りを公転する 1) 図3は、地球の北極側から見た,太陽の周りを 図3 次に、<観察2>を行ったところ, <結果2>のよう 3 地球から観察した天体について, 次の各問に答えよ。 く観察1>を行ったところ, <結果1>のようになった。 く観察1> 図1 (1) 平成27年3月24日, 見通しのよい場所に立 ち,方位磁針で東西南北を確認した。 (2) 西を向いて, 南西から北西までの地上の風 景や建物をスケッチした。 (3) 日の入りから約30分後, 西の空を観察し. 星や星座の位置と, 月の位置と形を記録した。 (4) 金星を天体望遠鏡で観察し, 観察した像を 上下左右逆にして用紙に記録した。 く結果1> 図2 おうし座 おひつじ座 金星o うお座 o火星 西の空は,図1のようであった。 南西 北西 火星 の位置を模式的に表したものである。 <結果1>か め、 ら。 図1のような月、金金星, 火星の位置関係で図2の うになる。図3の金星の位置として適切なのは、ア ア金星 イ -エのうちではどれか。 太陽 O ウ○ になった。 く観察2> く観察1>を行った3月24日から60日後の5月23 日及び120日後の7月22日のそれぞれにおいて, <観察1>の(1)~(3)と同様の観察を行った。 12) 5月23日と7月22日のそれぞれにおいて, <観察1>の(4)と同じ倍率の天体望遠鏡で金星 を観察し、観察した像を上下左右逆にして用紙に記録した。 (3) 図書館の資料やインターネットで金星と月の動き方や金星の見え方について調べた。 エ 地球 月 く結果2> 5月23日に記録した西の空と金星は, それぞれ図4. 図5のようであった。 また. 7月22日 に記録した西の空と金星は, それぞれ図6, 図7のようであった。 また,<観察2>の(3)から, 地球と金星と月がそれぞれ公転する面はほぼ一致していること や,公転する軌道は円に近いこと, 地球は太陽の周りを1年で1回公転するのに対して、 金星 は0.62年で1回公転するため, く観察1>, <観察2>を行った年は, 8月14日の数日後から。 日の出前の東の空に金星が観察できるようになることが分かった。 かに座 図5 図6 図7 図4 おとめ座 月 月 ふたご座 しし座 金星 金星o\o木星 北西 北西 南西 南西 西 (問2) <結果2>から, 8月14日から28日後の9月11日において, 日の出の約30分前に, 東の 空を観察すると, 金星の付近に月が観察できることが分かった。 このときに, 観察できる月と <観察1>の(4)と同じ倍率の天体望遠鏡で観察した場合の金星の像を上下左右逆にした記録を 組る合わせたものとして適切なのは, 次のうちではどれか。 7

(ii)がわかりません。 観察したのは午前6時です。 4だと正午に見えるのだと思っていましたが、なぜ午前6時に見えるのでしょうか？ 教えてください。

) 図3は,地球が太陽のまわりを公転するようすを模式的に表している。 (i)さそり座が夜中に南 中する季節の地球の位置, (i) [観察]を行った季節の地球の位置として最も適するものを図3の 1~4の中からそれぞれ一つずつ選び,その番号を答えなさい。 地球の自転軸 北極 1 地球の公転の向き 地球 南極- 4 2 太陽 3 図3

中学理科、天体です。 問1、2がわからないです。画像3枚目は解答解説です。教えてください🙇‍♀️🙇‍♀️

1) 図3は、地球の北極側から見た,太陽の周りを また。 く観察1>の(4)で記録した金星は図2のようであった。 図3 していなか 火星 日の位置を模式的に表したものである。<結果1>か 図1のような月,金星,火星の位置関係で図2の ようになる,図3の金星の位置として適切なのは, ァ ~エのうちではどれか。 に、く観察2>を行ったところ, <結果2>のよう にが 調べたと ア 金星 とができ 近量(g] 太陽 ウ になった。 く観察2> )<観察1>を行った3月24日から60日後の5月23 日及び120日後の7月22日のそれぞれにおいて, <観察1>の(1)~(3)と同様の観察を行った。 (2) 5月23日と 7月22日のそれぞれにおいて, <観察1>の(4)と同じ倍率の天体望遠鏡で金星 を観察し、観察した像を上下左右逆にして用紙に記録した。 (3) 図書館の資料やインターネットで金星と月の動き方や金星の見え方について調べた。 き、水滴 地球 月 く結果2> 5月23日に記録した西の空と金星は,それぞれ図4,図5のようであった。また, 7月22日 に記録した西の空と金星は, それぞれ図6,図7のようであった。 ののの また, <観察2>の(3)から, 地球と金星と月がそれぞれ公転する面はほぼ一致していること や、公転する軌道は円に近いこと, 地球は太陽の周りを1年で1回公転するのに対して, 金星 は0.62年で1回公転するため, <観察1>, <観察2>を行った年は, 8月14日の数日後から, 日の出前の東の空に金星が観察できるようになることが分かった。 て適 図4 かに座 図5 図6 図7 月 ) おとめ座 4 まふたご座 月 しし座 O 金星 金星o\o木星 の体 北西 に合 北西 南西 西 南西 西 (問2] <結果2>から, 8月14日から28日後の9月11日において, 日の出の約30分前に, 東の 空を観察すると, 金星の付近に月が観察できることが分かった。 このときに, 観察できる月と く観察1>の(4)と同じ倍率の天体望遠鏡で観察した場合の金星の像を上下左右逆にした記録を 組み合わせたものとして適切なのは, 次のうちではどれか。

(3)(4)の問題が分かりません💦計算の仕方も教えて欲しいです🙇‍♀️

38点 次の手順で実験を行った。 あとの問いに答えなさい。 でんりょく 実験 1.図1のような6.0Vの電圧で18Wの電力を消費す 図1 一電熱線a る電熱線aと, 6.0Wの電力を消費する電熱線6 電熱線b を用意した。 図2 温度計 :(電源装置へ) -電熱線 はっぽう 2.発泡ポリスチレンのコップA, Bに水150gを入れ, 電熱線aをコップAの水, 電熱線りをコップBの 水に入れて,図2のような装置をそれぞれつくっ 一ガラス棒 た。 水 3.図3の回路図にしたがい, スイッチ, 電圧計, 電 発泡ポリスチレン のコップ 熱線a,bを電源装置につないだ。 4. コップA, Bの水温がともに29.0℃で一定になっ 図3 たところで,電圧を6.0Vにしてスイッチを入れた。 スイッチ 5. かき混ぜながら水の温度変化を調べると, 表のようになった。 電源装置, V 電圧計 18W 60V 180 240 時間(秒) コップAの水温(°℃) コップBの水温(C) 0 60 120 29.0 30.7 32.3 34.0 35.6 29.6 30.3 30.9 31.5 電熱線a 29.0 電熱線b 60W 成績評価の観点 技…観察·実験の技能 思…科学的な思考 判断·表現 スタンド

なぜ６番がEになるのかが分かりません。 教えてください

|2図は,北緯 35 度のある地点で, ある日,透明半球上に太陽の1 日の動さを記録したものである。 B点は太陽の通り道の最高点で, ZBIHは 78. 4度であり, 1年中で最も大さい角度であった。下 の問いに答えよ。 (1) 透明半球を天球 (球面の空)とした場合, 観測者のいる位置は 図のどの点か。図中の記号A~Nのうちから1つ選べ。 (2)透明半球上に太陽の1日の動さを記録した月は, 何月か。6日 (3)太陽は図のコースをどちら向さに動くか。 次のア, イのうちから1つ選べ。 B N M G L H4-- K I F D アA B→C イ C→B→A (4)北極星の位置は, 図の透明半球のなかで, どの点に相当するか。 A~Nのうちから1つ選べ。M (5) この地点で, この日の昼の長さと夜の長さを比べるとどうなるか。ア~エのうちから1つ選べ。 ア 夜が長くて昼が短い。 ウ)昼が長くて夜が短い。 (6) この地点で, 8か月後の日の入りの位置は、 透明半球上のどこか。図中の記号A~N のうちから 1つ選べ。 イ夜と昼の長さは, はほ同じ。 これだけでは,どちらとも言えない。 エ L#日 日日 1 )ァを要 そ、み、 z

高専平成31年度の過去問です。 問3、問４が分かりません。 答えは、問３が5.0(ア5イ0)問４が6.0(ウ6エ0)です。 よろしくお願いします┏●

8 図1のような2つの直方体 A, Bがある。Aは底面が2.0cm x2.0cmで高さが10.0cm。 次に図5のように, 一様な枠の中心にばねばかりをつけ, 停 ばねばかり Bは底面が3.0cm × 4.0cmで高さが10.0cmである。2つの直方体は異なる物質でつくられ ている。図2のように,十分な深さの水槽に水を入れ、 のそれぞれの端に同じ長さの糸でAとBをつり下げ, 2つと も水に入れたところ、ある程度水に沈めたとき、棒は水平になっ 水槽の中に水面に対して垂直にものさしを設置し,直方 体をばねばかりにつり下げ、直方休の底面を常に水平に 10.0cm た。棒の質量は血方体に比べて十分小さく、 無視できるものと |10.0cm する。 保ったまま水に静かに沈めていく実験を行った。 4.0cm 2.0cm 2,0cm 3.0cm 図3は、A. Bそれぞれの結果をグラフにまとめたも のである。横軸のrは水面から直方体の下端までの長 直方体A 直方体B 間3 このとき r はどちらもア と Cm である。 直方体A 直方体B 図1 さ、縦軸のFはよばねばかりが示した値である。 イ 図5 H4 このときばねばかりが示す値は 2N ある。 ばねばかり 直方体 A 3.6 直方体B 3.2 2.8 コものさし F 2.4 水 10 0 10 図2 OI x [cm] 0I (U) r 図3 0 問1 Aのェが 10.0cmのとき,Aにはたらく浮力はア Nである。 問2 Bでrが10.0cmより大きくなったとき、グ 3.6 直方体B ラフはどのようになるか。図4のアからオの中か ら最も適当なものを一つ選べ。 F 2.4 0 0 O1 x [cm) 図4