3の解説をお願いします

実験2 操作 硝酸カリウム 8.50gを試験管に入れ、水10gを加えて室温 (20℃) に保ってよくふる。 操作2 操作1の試験管を熱し、温度を60℃に保ってよくふる。 図 1 硝酸カリウムの溶解度曲線 操作3 試験管の加熱をやめ、 空気中で放置して温度を少し ずつ下げていき、ふたたび室温 (20℃) に戻す。 140 表2 操作2 予想図1の硝酸カリウムの溶解度曲線をもとに, それぞれの 操作の結果を予想し, 表2のようにまとめた。 操作 1 20℃の水10gに硝酸カリウムは3.16gまで とけるので、硝酸カリウムはとけ残るだろう 60℃の水10gに硝酸カリウムは Xgまで とけるので、硝酸カリウムはすべてとけるだろう 約 YCで硝酸カリウムの結晶ができはじめ、 Zgの結晶が 操作3 室温 (20℃) まで下げると 出てくるだろう 100gの水にとける質量[g] 120 109.2 100 80 60 40 31.6 20 0 10 20 30 40 0 50 60 70 温度 [℃] 2 表2のX にあてはまる数値を, 小数第2位まで求めなさい。 3 表2のYにあてはまる数値として最も適当なものを. 次のア~エから一つ選び、記号で 答えなさい。 ア 30 38 ウ 50 I 53 4 表2の Z | にあてはまる数値を 小数第2位まで求めなさい。

4の解説をお願いします

実験2 操作 硝酸カリウム 8.50g を試験管に入れ、 水 10gを加えて室温(20℃) に保ってよくふる 操作2 操作1の試験管を熱し、温度を60℃に保ってよく 図1 硝酸カリウムの溶解度曲線 140 操作3 試験管の加熱をやめ、空気中で放置して温度を少し ずつ下げていき、ふたたび室温 (20℃)に戻す。 予想図1の硝酸カリウムの溶解度曲線をもとに、それぞれの 操作の結果を予想し、 表2のようにまとめた。 表2 操作 1 20℃の水10gに硝酸カリウムは3.16gまで とけるので、硝酸カリウムはとけ残るだろう g 120 109.2 100 80 60 40 g. 31.6 20 100gの水にとける質量[g] 操作2 60℃の水 10gに硝酸カリウムは X gまで とけるので、硝酸カリウムはすべてとけるだろう 約 Y℃で硝酸カリウムの結晶ができはじめ。 操作3 室温(20℃) まで下げると Zgの結晶が 出てくるだろう 0 0 10 20 30 40 50 60 7C 温度(℃) 2 表2の X にあてはまる数値を, 小数第2位まで求めなさい。 3 表2のYにあてはまる数値として最も適当なものを, 次のア~エから一つ選び、記号で 答えなさい。 ア30 8 ウ 50 53 4 表2の Z にあてはまる数値を, 小数第2位まで求めなさい。

光の単元で大切なところをまとめて欲しいです！

至急です！ これの解き方がわかりません。教えてください！ 答えは①23②91です

受が100 大が同じになったときか。 表の中の気温で答えなさい。 (4)の ☐ 題 □(4) 容積が15mの部屋がある。 この部屋の気温は18℃ 湿度は50%であった。 この部屋の空気全体にふくまれる水蒸気は何gか。 容積が20mの部屋がある。 この部屋の気温は25℃ 湿度は40%であった。 この部屋をしめ切って, 加湿器によって30分加湿したところ, 室温は25℃の ままで,湿度は60%になった。 加湿器によって, 部屋の空気中の水蒸気の質 量は何g増加したか。 6 水の循環図は,地表の 水の循環を模式的に表した ものである。図中の数字は、 海からの蒸発量を100とし たときの,それぞれの量の 割合を示している。 図中の の ① ② に当ては まる数値を答えなさい。 水滴や氷の粒になる 陸地への 氷( ① ) 陸地からの 蒸発や蒸散 '14 海から の蒸発 ②) [海水 97.4%) 地球上の水の存在する割合 [氷河などの水 2.0% 地下水 0.6% ※大気中の水は約0.001% 7 Keyプラス 飽和水蒸気量のグラフ 図は、気温と飽和水蒸気量の関係を素 空 まとめ P.90 ② 7 key_jp 94 プラス

答えが6時間になります考え方を教えて欲しいです🙇‍♀️

ある種子植物を用いて, 植物が行う吸水のはたらきについて調べる実験を行った。 あとの問いに答えなさい。 (2020 富山) <実験 > 7 葉の大きさや数、茎の太さや長さが等しい枝を4本準備した。 それぞれ、図のように処理して, 水の入った試験管A~Dに入れた。 ウ 試験管A~Dの水面に油を1滴たらした。 ① 試験管A~Dに一定の光を当て、10時間放置し、水の減少量を調べ、表にまとめた。 A 図 B C D 水 水 水 水 何も処理しない。 葉の裏側だけに 葉の表側だけにすべての葉をとって, ワセリンをぬる。 ワセリンをぬる。 その切り口に, ワセ リンをぬる < < おゆく 表 おくゆく 試験管 A B C D 水の減少量[g] a b C d 0.0 7.0 11.0 20 問1 ウにおいて,水面に油をたらしたのはなぜか、その理由を簡単に書きなさい。 B

答えがなぜウになるか分からないです教えてください🙇‍♀️

① 葉や茎の色、葉の大きさや枚数、茎の太さがそろった4本のツユクサを,茎の長さが同じにな るように, 水中で茎を切った。 ② 図1のように、5本の試験管に同じ量の水を入れ、そのうちの4本の試験管には、①のツク サにワセリンで処理をしてさした。 さらに、5本の試験管それぞれの水面に同じ量の油を注いで 装置A~Eとし, それぞれの装置全体の質量を測定した。 ③装置A~Eを明るく風通しのよいところに8時間置いたあと,それぞれの装置全体の質量を測 定したところ,装置A~Cの質量は減少し, 装置D,Eの質量は変わらなかった。 表は,装置全体の質量の減少量についてまとめたものである。 ただし, 表の質量の減少量の違 いは、それぞれの装置のワセリンでの処理の違いによるものとする。 図 1 油 池 油 水 水 水 水 装置 A B 装置 C MD 装置 E すべての葉の 表側に すべての葉の 裏側に ワセリンを ぬった。 ワセリンを ぬった。 すべての葉の 表と裏に ワセリンを ぬった。 すべての葉の ツユクサを 表と裏側と 全体に ささない。 ワセリンを 表 つく ぬった。 おく 装置A 装置 B 装置C 装置 D 装置 E 装置全体の質量 1.2 0.5 0.2 0 0 の減少量[g]

答えはx 3 y 2です 解説をして頂きたいです😿

(ウ) 次の は,太陽光発電パネルの角度と発電効率についてまとめたものである。文中の ( X ), ( V )にあてはまるものとして最も適するものをそれぞれの選択肢の中から一つずつ選 び,その番号を答えなさい。 太陽光発電パネルの発電効率は, 太陽光が太陽光発電パネル に垂直に当たるときに最も高くなる。 右の図のように, 水平な 地面に設置された太陽光発電パネルがあり, パネルの角度が33° であるとき,発電効率が最も高くなる太陽の高度は ( X ) である。 発電効率がなるべく高くなるように, 地域によってパネルの 角度は適切に設定されている。 例えば, 神奈川県と沖縄県のパ ネルの角度を比べると, 沖縄県では神奈川県よりも ( Y )。 太陽光発電パネル パネルの角度 地面 Xの選択肢 1.33° Yの選択肢 2.45° 3.57° 4.66° 1. 太陽の年間の平均高度が高いため, パネルの角度が大きく設定されている 2. 太陽の年間の平均高度が高いため, パネルの角度が小さく設定されている 3. 太陽の年間の平均高度が低いため, パネルの角度が大きく設定されている 4. 太陽の年間の平均高度が低いため, パネルの角度が小さく設定されている

この問題の4番について、納得しない場所があります。この問題の答えは14時から16時に気圧が最も低くなり、台風が近づくまで東の風が吹いていたからです。個人的に思ったのは、台風の西側を通過したと言っているのですから、風向が東から南、そして西に変化したことを書かないといけない思い... 続きを読む

|2| 日本付近を通過した台風について調べ学習を行いました。 後の1から5までの各問いに答えなさ い。 【 調べ学習1】 図1は、9月3日9時の天気図を示したものです。 図2は、 図1の台風を拡大したものです。 図 1 450% -30° 台風 201200 図2 1000 1300 B 0 140° 140° 150° 9月3日9時の天気図 1 図1で,地点Aを通る等圧線が表す気圧は何 hPa ですか。 次のアから工までの中から1つ選びなさい。 ア 988hPa イ 994hPa ウ 1006hPa エ 1012hPa 2図2の地点Bと地点Cで, 風が強く吹いているのはどちらですか。 風の強さについて正しく説明して いるものを,次のアから工までの中から1つ選びなさい。 ア 地点Bの方が, 等圧線の間隔が狭く、 同じ距離間の気圧の差が大きいため風は強い。 イ地点Bの方が, 等圧線の間隔が狭く、 同じ距離間の気圧の差が小さいため風は強い。 ウ地点Cの方が, 等圧線の間隔が広く、 同じ距離間の気圧の差が大きいため風は強い。 エ地点Cの方が, 等圧線の間隔が広く、 同じ距離間の気圧の差が小さいため風は強い。 【調べ学習2】 9月4日に,図1の台風は, 近畿地方を通過し日本海上へ進みました。 図3は、この日に滋賀県内 のある地点で観測された1時間ごとの風向、気圧、温度, 気温のデータをまとめたものです。 図3 風 南 向 東東 東 30 気圧 湿度 28 南東 東南東 南東 東南東 南 南南南南南南 南 南 西西 西東東 南南東口 気圧 温度 [hPa] [%] 71010100 1000 80 気温[C] 24 気温 22 0 2 4 990 160 980 H40 J970 J20 6 6 8 10 12 14 16 18 20 22 24 時刻 [時] 9月4日の観測結果 - 理3 -

この問題が、分かりません。（問いの４です）　自分でもずっと考えてるけど、答えの出し方が見出せなくて、とても，困ってます。どなたか、教えてください

3 ばねにはたらく力について調べる実験を行いました。 後の1から5までの各問いに答えなさい。 た だし, 100gの物体にはたらく重力の大きさを1Nとします。 【実験1】 図1 スタンド ばね 一指標 <方法> ① 図1のように, 装置を組み立て, ばねをつるす。 ばねに指標をとりつけ, 指標の位置にものさしの0cmの位置を合 わせる。 ③同じ質量のおもりを3個使って, つるすおもりの数をふやしなが ら, ばねののびをはかる。 ものさし <結果> 表1は, ③の結果をまとめたものである。 表1 おもりの数 [個] 0 1 2 3 ばねののび [cm] 0 2.0 4.0 6.0

「表1の試験官Ｂの反応でデンプン水溶液を入れた直後は変化が見られなかったが、2日後では変化が見られ、4日後には再び変化が見られなくなったのはなぜか」という問題なんですが、試験管Ｂは二回熱しているのに色んな変化が起きるのはなぜですか?(長くてすみません!!)

次の 実験 2 (1) 実験15)で光をあてたあとの土を 100gはその ままペットボトル ①に入れ、別に分けた100g はじゅ うぶんに加熱してからペットボトル ②に入れた。 (2) 図4のように, ペットボトル ① ② のそれぞれに濃 度0.2%のデンプン水溶液を200cm 入れて混ぜ合わせの 25℃に保った。 (3) 図5のように,ペットボトル 1, ②内のそれぞれの 二酸化炭素の割合を気体検知管で調べた。 そのままの土 0.2%のデンプン水溶液 ペット ボトル ① (4) 図6のように, 試験管A~Dを用意し, 試験管A. ペット ボトル ② 図 4 気体採取器 気体検知管 加熱した土 図5