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理科 中学生

四角2の2と4のなる理由を教えてください 2の答え 1N 4の答え イ お願いします

物体に たらくカについて 1 (1) 図ずのま まきつのない永平な床の ト上にばねを購き. 片方の端を壁に固定して もう一方の端にばねばかりを をつないだ ぽ ばねばかりの示す値とば べたとさの|区2の 0 02 04 06 08 10 を, 3のようにま ばねばかりの示す値(N] 、 用 べすな百の上にのせ, 清車と糸を使って両端にそれぞれ 図3 同じ のおもりをつけて束 4111111 記 同じ重きのおもりをつけて静止させたところ, ばねの長きが 15cm PR 6 3) ばねばかり2本と系 使って. 図4のように物体を持ち上げた。 名中のaとbは, 物体につないだ糸を延長した線とばねばかりの間 に の角度を示している。 a と b の大きさをともに等しいある角度にし 1 て, ばねばかりの示す値を調べた。 4) 実験(3)の後。, 物体を持ち上げたまま, 常に角度 aと角度bが同じ 値になるようにゆっくりと久度を大きくしていった。この間, ばね ばかりの示す値を調べた。 このことについて, 次の1, 2, 3, 4の問いに答えなさい。 (15 栃木県) 1 実験1)で, ばねばかりが 0.8N を示すとき, ばねの長さは何 cm か。 条ま点)* em] 2 実験(2)で, おもり1 個の重きは何 N か。 0 点) 【 N) 3 右の図は, 実験(3)において, 2 本のばねばかりを用いて結び目 ヌ ] に加えた力を矢印で表したものである。この三つの力の合力を, 右の図に矢印でかき入れなさい。また, 物体の重きは何N か。た だし 図の方眼の 1 目盛りを 0.1N とする。 (図 10点 重き 10豆) 物体の重さ〔 N) 4 次の 内の文章は, 実験(0)における, 2 本のばねばかりの 示す値と 2 本のばねばかり が加えた力の合力について述べたもの である。①, ⑧に当てはま 9 和Ma と角度bか大きくなるにつれで2のばねば LN かりの示す値がしだぃに ( ⑩ 5トド このとき 2本 上 のばねばかりが加え7

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理科 中学生

science➰ 問3だけ教えてください! どうやって出すのかが分かりません。

(9 湊の玩末測について、 問いに答えなさい。 束淫討を用いて, ある日の8時から14時まで, 2時間おきに乾球 表2 乾球の示度一湿球の示度CC) と寂球の温度を測定し. その結果を表 1 に表した。表 2 は湿度表の一 ooliolz0lso[40l50leol70% 部で. 寺3 は気泊和和世時の関係を表したものである。 TO TOTSTSTSTSTな 表1 時間(時) 8 | i0 14 5 間|24l100|91|89|75|67|60|58|46 束球の示度(で) | 20.0 | 22.0 1240/| 23.0 球[2sl100|91|89|75|e67|59152 の示| 示|22|100| 91 | 82 174 | 66 | 581| 50 1 23 幸球の示度〈でC) | 18.0 | 19.0 | 190 | 210 DOTRSTINB7ドYSH25493P4れは 表3 | 気温(で) 19 20 21 22 29 Fs4) [20liOol 91|81|72|64|56|48|40% 38 (上穫和水蒸気量Cg/m) | 163 | 178 | 18.8 | 194 | 206 | 218 |め|199 COO AMOSISVAAISRJBIRG2SI239 』 表2の湿度表の読み取りとして誤っているものをアーエから選びなさい。 テ、 気温が同じ場合, 乾球と湿球の差が大きくなると湿度は低くなる。 イリ 彰球と温球の差が同じ場合, 気温が低い方が湿度が高くなる。 ウ 気温が低い方が, 乾球と混球の差が同じでも湿度が低くなる。 エ 束球と混球の差が 0 での場合, 湿度は100%%になる。 ンダ 癌2 表』あから, この日の8時から 14時までの間の湿度で, 最も高いのは何時ですか, 書きなさい。 商 の空気 m中に含まれる水蒸気の量は何g ですか, 小数第 2 位を四捨五入して小数第 1 位まで求めなさい。

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理科 中学生

3番のカッコ1 がわかりません どうやってグラフ書きますか?

ーーーニーー 76ざ, この に た。 質量 100. こ 8 ] き上げた< 質 00.gの物体にはたらく重力を TEで の0えい * )に答えな ぐ上に 50 玉) をまるすぐ上に50 cm 引いたとき, 物体の位 は NWkA2のCc 2で 思は糸を引く前より何 cm 高くなった ) 考が物体にした仕事は何J か。 〔 cm } 〔 ]遂 2 計り 手がネを引く力の大ききは何N か。 @ 妖面と水平面があるレールをなめらかにつなき. 図1 のような 突有壮牙をつく っだた。 差準面からの小球の高き を 2 cm ずっ高く どき の 質長20gの小天を転がして木片に衛突きせ, 木片の移動嘘 。 小球の高き ーー 記 産を測定 した。 また, 速さ測定器で, 小球が水平面を通過すると を共面上 EE きの材さを測定した< 次に, 質量30z 80gz 図2 図3 のが華についても同じ方法で実験を行った。図 本8F 林 8 CK 2 有球の高さと木刻の移動距離との関係を. の 6ト る 6 | 4ト の 4ト 沙 較昌7は 面を通過するときの小球速さと 年 軸208o球 重 小 0の人 K にもので 訂 シタ の移動距離との関係を表したものである。 (合う 4 6 s (WO osuos20 たっついて, 次の問いに答えなさい。 小球の高きtcm] 人衝の理Stm 上同上区 3 において, 小球の束さが20m/s のとき, 小球の質量と木片移動距離との較 大s | に・印で示じ。 グラフをかけ。 ( 有図に記入する。) 人洛6 ら, 小球の質量と運動上ネルギーにはどのような関係があるといえる 暫 4 〔 PE のとき, 質量80gの小球が水平面を通過すると 0 20 40 60 8 [ m/s } 小球の質量tg) ⑳/理科

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